Технологическая карта классного часа по теме: «Любите и берегите природу!» 2 класс

Тема мероприятия

«Любите и берегите природу!»

Цель мероприятия

Создание условий для воспитания у младших школьников чувства любви к природе, уважения ко всему живому; помочь учащимся осознать свою моральную ответственность за судьбу родной земли, формирование нравственных качеств.

Задачи мероприятия

• учить оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе;

• развивать познавательную, творческие и коммуникативные способности;

• воспитывать привычку заботиться о природе и ее обитателях;

• формировать у детей представление о необходимости сохранения окружающей природы; формировать умение видеть красоту родной природы.

Форма(ы) мероприятия

Классный час

Методы и средства воспитания, используемые в мероприятии

Беседа, объяснение

Этап планируемого мероприятия

Деятельность классного руководителя

Деятельность обучающихся

Подготовительный этап

Начнем наш классный час подарите друг другу улыбки, поделитесь хорошим настроением

Посмотрите внимательно видеоролик.

https://yandex.ru/video/preview/3925781716268108278 (0:51)

Ребята, что это все?

Как вы думаете, могли бы люди жить без природы?

Вся наша жизнь связана с природой. Дышим мы воздухом, утоляем жажду водой. Природа дает нам пишу, одежду, жилье.

Тема нашего сегодняшнего классного часа: «Любите и берегите природу»

Сегодня мы будем говорить не только о природе, но и об отношении к ней.

Природа

Нет

Основной этап

Ребята, а что для вас значит слово природа?
Природа - это всё, что нас окружает, за исключением вещей, созданных человеческими руками.

К ней можно отнести леса, моря, поля, речные русла, цветы.

Сейчас мы с вам поиграем в игру: «Если вдруг…».

Условия этой игры таковы: я вам буду давать начало ситуаций, а вы можете продолжить. Например: если люди уничтожат все цветы на Земле...погибнут многие насекомые
Продолжите теперь вы:

1)На городских пляжах перестанут убирать территорию …

2) Вырубят все леса на земле …

3)Если все заводы по переработке мусора обанкротятся и закроются…

4)Уберут из дворов мусорные баки…

Природа - самое дорогое, что есть на нашей планете Земля, а человек - это маленькая часть природы. Посмотрите на слайд

... прочитай пожалуйста это слово

А кто-нибудь, знает что такое экология?

Именно для сохранения нашей природы, планеты и возникла наука экология

Мы - друзья природы, предлагаю вам поработать в группах. Задача 1 группы – выделить те рисунки, на которых изображен вред природе, 2 группа – польза.

Каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем.

Я предлагаю вам задуматься об этом

Предлагаю вам разделиться на 2 группы, давайте вспомним правила работы в группах, какие вы знаете?

Сейчас, я раздам вам карточки ваша задача закончить фразу.

Посадить…

Построить…

Не трогать…

Не оставлять…

Сортировать…

Не разводить…
Какой мы можем сделать вывод?

Окружающий нас мир

Не перебивать, работать вместе

Везде будет мусор, засорится река

Будет невозможно дышать

Горы мусора будут лежать

Мусор будет везде

Экология

Нет

Нужно беречь природу

Заключительный этап

Наше занятие подходит к концу, и так что же мы должны делать, чтобы быть друзьями с природой?

У вас на партах лежит дерево с 5 сердечками, ваша задача радом с каждым сердечком написать пожелание природе.

Спасибо за занятие, берегите природу!

Посадить…

Построить…

Не трогать…

Не оставлять…

Сортировать…

Не разводить…

Посадить…

Построить…

Не трогать…

Не оставлять…

Сортировать…

Не разводить…