Святыни и святые Рязанского края. Программа внеурочной деятельности духовно-нравственного направления.

МБОУ “ИСАДСКАЯ СОШ”

Согласовано:

Заместитель директора

по воспитанию

МБОУ ˮИсадская СОШˮ

__________ В. Н. Лавренова

« _____» августа 2017 г.

Утверждаю:

И.о. директора МБОУ ˮИсадская СОШˮ

__________ Л.В. Ларкина

« _____» августа 2017г.

Программа

внеурочной деятельности

по основам духовно-нравственной культуры

народов России

«ИСТОКИ. Святыни и святые земли Рязанской»

на 2017-2018 учебный год

Учитель: Устименко Татьяна Николаевна

с. Исады

2017-2018 уч. год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Программа внеурочной деятельности «Истоки. Святыни и святые Рязанского края»  составлена на основе:

1. «Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»./М-во образования и науки РФ.- М.: Просвещение, 2011г.

2. «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»./А.Я.Данилюк, А.М.Кондаков, В.А.Тишков.- М.: Просвещение, 2011г.

Цели программы:

• Познакомить учащихся с историко - культурным наследием родного края;

• сформировать черты патриотизма и гражданственности; воспитание духовности.

Задачи программы:

• Изучение прошлого и настоящего Рязанского края, его обычаев, традиций и духовной культуры.

• Воспитание патриотизма у учащихся через краеведческие знания о селе и районе.

• Формирование и сохранение семейных ценностей и традиций.

• Активизация поисковой деятельности учащихся.

• Выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения.

• Формирование у школьников навыков информационной культуры. Использование Интернет и информационных технологий в изучение краеведения.

Программа включает следующие основные направления учебной деятельности:

• историческое,

• духовное краеведение,

• краеведение в области литературы и искусства.

Формы проведения занятий:

• Экскурсии.

• Работа с архивными данными, получение информации через архивы.

• Конференции.

• Уроки.

• Работа с документами.

• Исследовательская деятельность.

Методы работы:

• Групповая;

• Парная;

• Индивидуальная

Принцип программы:

От непосредственных впечатлений и эмоций, которые формируют чувство “малой родины” - к систематизированному знанию о родном крае.

Режим занятий:

Программа реализуется в течение двух лет: 1 час в неделю (34 часа в год).

Механизм реализации программы:

• организация экскурсий в районный краеведческий музей;

• пешие экскурсии по селу;

• проведение концертов, лекций, виртуальных экскурсий, внеклассных мероприятий и т.п.;

• сбор материалов;

• создание проектов;

• оформление собранных материалов;

• участие в школьных и районных краеведческих конкурсах.

Образовательный и воспитательный успех изучения православной культуры будет во многом зависеть от того, какое место она займет в общем пространстве школьного воспитания и образования. А для этого принципиально важно, чтобы православная культура не ограничилась только изучением самого курса, но органично вошла во всю школьную жизнь и во все школьные предметы. И наиболее важное место православие должно занять в воспитательной, внеклассной и внешкольной работе, обращая ребенка к духовной, социальной и культурной жизни своего народа. Особое место занимает православие в региональном компоненте образования в Рязанской области, так как Рязанский край традиционно является православным краем.

Одной из наиболее широко распространенных форм внеклассной работы являются краеведение. Оно способствует воспитанию активности, самостоятельности, формирует познавательные интересы учащихся.

Содержание программы

1 год

Православие – традиционная религия земли Рязанской. Роль знаний об истории региональной культуры в познании истории Отечества.

Православная культура и история Рязанского края. Святые земли Рязанской. Христианизация Рязанского края. История формирования и становления православной культуры на Рязанской земле.

Борис и Глеб – первые русские святые.

Илья Муромец: были и былины.

Пётр и Феврония – повесть о вечной любви.

«Повесть о разорении Рязани Батыем».

Святой великомученик Роман Ольгович, великий князь Рязанский.

Василий Рязанский. Православная Церковь и возрождение России и Рязанского края после татаро-монгольского нашествия.

Олег Иванович Рязанский.

Рязанская край и православная культура в Смутное время.

Рязанская епархия в XVIII веке.

Развитие православия на Рязанской земле в XIX в. Феофан, Затворник Вышенский.

XX век – время трагедии русского православия. Рязанская епархия в годы революции 1917 г. и гражданской войны. Утрата художественного достояния православной культуры в Рязанском крае в XX веке. Расправы над священнослужителями и верующими, изъятие церковных ценностей в 30-е годы XX века.

Сонм новомучеников Рязанских. Петр Крестов. Филарет Срезневский. Иоанн Ансеров. Варвара Сушкинская.

Патриотическая деятельность Рязанской епархии в годы Великой Отечественной войны. Пагубное влияние атеистической государственной идеологии на православную культуру Рязанской области в 50–60-е годы XX века. Церковь и государство в современном обществе (на примере Рязанской области).

2 год

Монастыри Рязанского края. Свято-Иоанно-Богословский мужской монастырь. Свято-Троицкий мужской монастырь. Мужской монастырь Св. Влмч. Димитрия Солунского. Свято-Успенский Вышенский женский монастырь. Солотчинский Рождества Богородицы женский монастырь.

Храмы Рязанского края. Храмовый комплекс Рязанского кремля. Николо-Ямской храм г. Рязани. Хроамы Южного Спасского благочиния. Воскресенский храм с. Сушки. Воскресенский храм с. Исады. Вознесенский храм г. Спасска. Троицкий храм с. Троица. Преображенский храм с. Старая Рязань. Никольский храм с. Собчаково. Сергиевский храм с. Красильниково. Храмы Северного Спасского благочиния. Введенский храм села Гавриловское. Казанский храм села Ижевское. Троицкий храм села Новый Киструс. Храм во имя великомученицы Параскевы Пятницы села Панино. Покровский храм села Петровичи.

Чудотворные иконы Рязанского края. Феодотьевская икона Божией Матери. Вышенская икона Пресвятой Богородицы. Муромо –рязанская икона Божией Матери.

Православные традиции в творчестве рязанских литераторов.Она переводила Андерсена. Христианский контекст поэзии Я. Полонского. Исповедальные мотивы в творчестве С.А. Есенина. Рязанский след в творчестве К.Г. Паустовского

Богословы и философы. Софроний Лихуд. Стефан Яворский. Архиепископ Макарий (Миролюбов). Феофан Затворник. Иван Ильин.

Благотворители. Гаврила Рюмин. Петр Мальшин.

Рязанские художники. Рязанский иконописец Николай Васильевич Шумов. Художник И.П. Пожалостин.

Пойте Богу нашему. Композитор Михаил Александрович Виноградов.

Календарно-тематическое планирование

1 год обучения (6 класс)

Календарно-тематическое планирование

2 год обучения (7 класс)