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Сценарий спектакля "Бременские музыканты" по мотивам сказки братьев Гримм.

Категория: Немецкий язык

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Сценарий обработан и дополнен Алиевым Д.У.  на основе сценариев заслуженного учителя Республики Мордовия Щегловой Ирины Николаевны (г. Саранск, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №40") и учителя немецкого языка Труфановой Елены Аркадиевны (Воронежская область с. Средний Икорец, Лискинский район, МБОУ "Среднеикорецкая СОШ" имени Героя Советского Союза Д.М. Яблочкина)

 

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«Сценарий спектакля "Бременские музыканты" по мотивам сказки братьев Гримм.»

Die Bremer Stadtmusikanten

(Бременские музыканты)

(Nach den Gebrüdern Grimm)


НАЧАЛО: (На сцену выходят в костюмах все действующие лица из разных мест зрительного зала. На экране демонстрируются их фото с указанием имён и фамилий)

  1. Szene (На сцене появляются король и принцесса. Принцесса плачет)

1. Erzählerin: Es geschah vor vielen Jahren in der Stadt Bremen…

2. Erzählerin: Der König hatte eine Tochter. Sie war sehr schön, aber sie lachte nie, sie weinte und weinte.

Der König: Was ist los, meine liebe Tochter? Warum weinst du? Warum bist du so traurig?

Die Prinzessin: Alles ist so schlecht, so schlecht!

Ich möchte viel tanzen,

Ich möchte viel singen.

Das Leben muss Freude

Und Spaß für mich bringen.

Der König: Аch du, mein nettes Töchterchen! Schaue an, wie deine Figur abgemagert ist. Ich werde dich von den Sorgen umgeben...

Prinzessin: Ich will nichts!!! (около неё 2 служанки)

Dienstmädchen 1: Oh, mein Gott, sie will nichts! Sie will nichts!

Dienstmädchen 2: Oh, mein Gott, sie will nichts! Sie will nichts!

(к зрителям)

Dienstmädchen 3: Habt ihr gehört? Sie will nichts!

König: Dein Gesundheitszustand ist hystеrisch,
Iss auf, bitte, mein Töchterchen, das diätetische Ei! (яйцо - огромное)
Oder wenden wir uns an einen Arzt?
Prinzessin: Ich will nichts!!! Ich kann nicht mehr essen. Ich möchte nur weinen.

Der König: Weine bitte nicht! (Король и принцесса поют)

Der König:

Oh, mein liebes armes Kind,

Oh, mein Töchterchen!

Sieh, wie deine Arme sind:

Wie die Stö-o-o-ckchen…

Was willst du?

Besorge alles für dich!

Die Prinzessin: Ich will niemand,

Ich will nichts!

Der König:

Oh, Prinzesschen, oh, mein Herz,

Weine wieder nie!

Willst du Ei oder Brei-

Sofort bring' ich sie!

Was willst du?

Besorge alles für dich!

Die Prinzessin: Ich will niemand,

Ich will nichts!

Der König:

Oh, mein Töchterchen,

Komm mit in die frische Luft!

In dem Walde gibt es

Herrlichen Blumenduft.

Er ist besser,

Als die süße Arznei.

Prinzessin: Alles weg!

Lass mich allein!

Die Prinzessin: Alles ist so schlecht, so schlecht!

Der König: Weine bitte nicht!

Die Prinzessin: Doch! Ich will weinen und werde weinen!

Der König: Ich muss etwas machen, um meine Tochter zum Lachen zu bringen!

Wer meine Prinzessin zum Lachen bringt, der bekommt sie zur Frau und wird König nach meinem Tod!

1. Erzählerin: Da kamen viele Männer ins Schloβ des Königs. Sie wollten die Prinzessin zum Lachen bringen. Aber es ging nicht. Die Prinzessin war immer traurig.

Der Musikant: Guten Tag, mein König! Guten Tag, Prinzessin! Ich bin Musikant. Ich singe für dich! (er spielt mit der Gitarre und singt die Komposition “Du hast…” von

“Rammstein”)Du Hast (оригинал Rammstein)

Du
du hast
du hast mich [4x]
Du
du hast
du hast mich (2x)
du hast mich gefragt (2x)
du hast mich gefragt, und ich hab nichts gesagt
Willst du bis der Tod euch scheidet
treu ihr sein für alle Tage
Nein (2x)
Willst du bis der Tod euch scheidet
treu ihr sein für alle Tage


Nein (2x)

Ты
Ты имеешь
У тебя есть я [4x]
Ты
Ты имеешь
У тебя есть я (2x)
Ты меня спросила (2x)
Ты меня спросила, но я ничего не ответил
Хочешь ли ты, пока смерть не разлучит вас,
Всегда быть ей верным?

Нет (2x)
Хочешь ли ты, пока смерть не разлучит вас,
Всегда быть ей верным?

Нет (2x)


Die Prinzessin: Das ist aber nicht lustig! (weint wieder)

2. Erzählerin: Und jetzt geht der Musikant traurig und geht… Er denkt über die Prinzessin und bemerkt keine Zeit…

2. Szene

(на плакате: BREMEN Die Stadt Bremen sucht Stadtmusikanten! (читает сначала задом наперёд, потом переворачивает)

Esel: Hurrah! I-a! I-a! Musizieren, marschieren,

In die große Stadt hinein

In Bremen! So es leben lustig sein! I-a! I-a!

(Музыкант встречает в лесу сначала осла, затем собаку, кошку и петуха)


Der Musikant: Guten Tag! Wohin gehst du so spät? Und warum bist du so traurig?

Der Esel: Guten Abend! Lange Jahre diente ich meinem Herren. Aber jetzt gingen meine Kräfte zu Ende. Mein Herr dachte mich aus dem Futter zu schaffen. Ich lief fort und gehe jetzt nach Bremen. Dort werde ich Stadtmusikant.

Der Musikant: Gehen wir zusammen! (Уходят)


3. Szene

(шум за сценой, появляется собака, обвешанная сосисками, которые она украла)


Esel: Hallo! Du, komm her! Ich bin ein Esel! Und du? Warum bist du so böse? Was

ist dir passiert?

Hund: Wie kann ich glücklich sein? Ich bin alt und kann nicht mehr zur Jagd gehen.

Mein Herr will nichts mehr von mir wissen. Ich bin ihm davon gelaufen. Was soll ich

machen? Wie soll ich mein Futter verdienen? Wau, wau.

Esel: Weiβt du was? Sieh, was ich gefunden habe! (показывает плакат)

Der Musikant: Komm mit uns nach Bremen und werde dort wie ich Stadtmusikant. Esel: Du bist doch musikalisch, iaaaaa?

Hund: Genau bin ich das! Wau, wau! Und ich kann Löffel spielen. (играет на ложках)

Ich kann noch singen!

  1. Ich bin von zuhause weggelaufen,
    denn ich kann nun nicht mehr auf die Jagd.
    Sie werden sich 'ne and're Hündin kaufen.
    Ich arme Alte bin nicht mehr gefragt.

Uah uah waii wau
Doch eins weiß ich genau!
Uah uah wau weh
Dass ich ganz bestimmt
nicht mehr zurück nach Hause geh

Uah uah waii wau

Esel: Gut. Lassen wir ein wenig ausruhen! Ich finde ein schattiges Plätzchen! (в уголке садятся).

5. Szene (хозяйка с кошкой)

Wirtin: (вокруг неё бегают мышки, ученицы 5класса)

Wieder diese Mäuschen! Überall nur Mäuschen! Im Mehl, im Zucker, in allen Tüten! Das ist furchtbar!

Katze: Katzen sind klug,

wittern jeden Betrug,
Katzen sind schlau,
versteh'n alles genau,
Katzen haben Mut,
doch sie sind auf der Hut!
Droht Lebensgefahr
sind sie nicht mehr da!

(наигрывает на флейте, танцует)

(хозяйка воюет с мышами, несколько мышек засмотрелись на кошку, заслушались. Прячутся за кошку от хозяйки)

Katze: (показывает любовь к мышам)

Habt ihr keine Angst! Ich kränke ihr nicht! (Танец мышек с кошкой)

Wirtin: Was soll ich denn tun? Meine Katze mag eben die Mäuse so gern! Ich muss eine neue Katze haben! Und diese... Klar! Ich werde sie ins Wasser!... (кошка слышит, сбегает)

Wo ist meine Susi? Wo steckst du wieder, mein Kätzchen? Komm, komm! Komm zu deinem Frauchen!

6. Szene

Esel (собаке): Schau mal! Wer ist dort?

Hund: Guten Tag, Katze. Warum bist du so traurig? Was ist dir passiert?

Der Musikant: Hallo, Katze! Warum machst du das Gesicht wie drei Tage Regenwetter? Nun, was ist dir in die Quere gekommen?

Katze: Wer kann da lustig sein, wenn es einem an den Kragen geht? Ich bin alt, meine Zähne sind stumpf. Ich kann keine Mäuse mehr fangen. Aber ich mag musizieren und tanzen!

Esel: Ha! Halt!

Hund: Ha, tanzen!

Katze: Und die Frau wollte mich ersäufen. Ich bin ihr davongelaufen. Aber was soll ich jetzt tun? Wie soll ich mein Futter verdienen? Miau!

Esel: Nur nicht weinen. Du kannst mit uns nach Bremen gehen.

Der Musikant: Und kannst du ein musikalisches Instrument spielen?

Katze: Ja, ich kann Flӧte spielen. (звуки флейты)

Der Hund: Geh mit uns nach Bremen. Wir wollen dort Stadtmusikanten werden.

Die Katze: Ich gehe mit! (Sie begegnen einem Hahn)

7. Szene

Der Musikant: Wohin läufst du, Rotkopf?

Hahn: Ki-ke-ri-ki!

Esel: Guten Tag, Rotkopf. Wie heißt du?

Hahn: Ich heiße Boris!

Hund: Warum schreist du denn so?

Katze: Und was ist dir passiert?

Hahn: Meine letzte Stunde ist auch gekommen. Ich bin aus dem Haus fortgelaufen. Morgen kommen Gäste, und da wollte meine Herrin mich in der Suppe essen.

Ki-ke-ri-ki!

Esel: Weiβt du was, Rotkopf. Geh lieber mit uns nach Bremen. (показывают плакат)

Hund: Du hast eine gute Stimme.

Katze: Wenn wir zusammen musizieren, so muss das wunderbar klingen!

Hahn: Warum nicht? Mit Vergnügen. Ich kann auch Trommel spielen (бьёт по барабану) und singen! (песня)

  1. Morgens sechs Uhr in der Frühe
    hört man Heinrichs Tiere klagen,
    Bäurin Clara hat viel Mühe
    Heinrich aus dem Bett zu jagen.

Bäurin Clara hat es satt und
nimmt die rote Bimmelbahn
in die nächste große Stadt
und kauft sich einen Hahn.

Doch Boris ist ein Gockelhahn,
der leider gar nicht krähen kann,
Bauer Heinrich kommt zu spät,
weil Boris - nicht kräht!

Boris ist ein Gockelhahn,
der leider gar nicht krähen kann,
Bauer Heinrich kommt zu spät,
weil Boris - nicht kräht!

Hund: Moment mal. Und wisst ihr, wir sollen auch gut tanzen.

Katze: Lasst uns ein bisschen üben. (Все звери танцуют)

Hahn: Prima! Ausgezeichnet!

Katze: Wir sind richtige Musikanten!

Der Musikant: Kommt doch schnell nach Bremen. (Все покидают сцену).

8. Szene (лес, избушка, выходят разбойники, направляются к избушке, заходят, садятся за стол, начинают играть в карты, пьют пиво и поют)




Песня разбойников

Wir sind keine gute Leute,

Räuber sind wir, und so bald

Essen Abendbrot wir heute

Nach dem Rauben im Wald

1-2-3, 1-2-3,

Werden wir wie Vögel frei,

1-2-3, 1-2-3, je-ha!


Morgen fahren wir nach Bremen,

Da ein reicher König wohnt.

Können wir die Schätze nehmen –

Morgen rauben wir dort!

1-2-3, 1-2-3,

Werden wir wie Vögel frei,

1-2-3, 1-2-3, je-ha!

Räuberhauptfrau:

Wo ist mein Bier? Aha, das ist mein Bier!

Räuber 1: Nein, das ist mein Bier.

Räuber 2: Und das ist meine Pizza! Hm, lecker!

Räuber 3: Gib mir ein Stück Pizza. Ich bin so hungrig!

Räuberhauptfrau: Nein, meine Lieben. Das ist mein Bier. Und das ist meine Pizza. Und ihr bekommt nur Wasser!

Räuber 1, 2, 3, : Aber warum?

Räuberhauptfrau: Warum, warum. Weil ihr klein und dumm seid!

(Разбойники танцуют , затем садятся за стол и едят) (танец разбойницы)

9. Szene (заходят все "звери", притаились в уголке сцены)

Hahn: Ki-ke-ri-ki, Freunde! Ich sehe das Licht! Ein Haus muss in der Nähe sein!

Esel: Ein Haus? Das wäre schӧn! Ia-ia!

Hund: Ein Paar Knochen täten mir gut. Wau, wau!

Katze: Miau, das wäre mir recht! Vielleicht finde ich dort etwas Milch.

Esel: Moment mal! Lasst uns durch das Fenster sehen.

Hund: Oh, ich sehe einen gedeckten Tisch mit gutem Essen und Trinken.

Katze: Aber die Räuber sitzen daran.

Hahn: Wir müssen einen Plan ersinnen, wie wir die Räuber fortjagen kӧnnen.

Der Hahn: Aber auf welche Weise?

Der Musikant: Ich habe eine Idee!

1.Erzählerin: Die Tiere besprechen die Lage und… Der Esel stellte sich mit den Vorderfüβen auf das Fenster, der Hund sprang auf des Esels Rücken, die Katze kletterte auf den Hund und der Hahn setzte sich der Katze auf dem Kopf.

2.Erzählerin: Dann machten sie schrecklichen Lärm: Der Esel schrie, der Hund bellte, die Katze miaute und der Hahn krähte. Dann stürzten sie durch das Fenster in die Stube hinein.

1.Erzählerin: Da hatten die Räuber Angst und liefen fort. Die Tiere waren lustig und aβen das Abendbrot.

2.Erzählerin: Nur der Musikant war traurig und aβ nichts.

Die Katze: Eh, Musikant! Warum bist du so traurig und iβt nichts?

Der Musikant: - Ach, Katze. Ich liebe eine Prinzessin. Sie wohnt in Bremen. Aber sie liebt mich nicht. Sie ist immer traurig und weint beständig.

Die Katze: Das ist keine Unglück. Morgen kommen wir nach Bremen und bringen die Prinzessin zum Lachen. (Звери уходят вместе с музыкантом с песней):

Allerbeste Freude unter andern


1. Allerbeste Freude unter andern

Ist mit Freunden durch die Welt zu wandern.

Schwierigkeiten schrecken nicht die Freunde,

Uns bereitet jede Reise Freude! (2 Mal)

la-la-la........je-je

2. Unsere Berufung ist zu singen

Und die Menschen Fröhlichkeit zu bringen.

Glanz und Reichtum goldener Paläste

Werden für uns Freiheit nie ersetzen! (2 Mal)

la-la-la........je-je

3. Unser Teppich ist die grüne Wiese,

Unsre Wände sind die Kiefer-Riesen.

Unser Dach ist Himmel, so ist`s eben.

Unser Glück ist immer so zu leben! (2 Mal)

la-la-la........je-je


10. Szene (Звери пришли в королевский замок)

Der König: Meine liebe Tochter, sieh! Der Musikant führt mit sich viele Tiere. Was bedeutet das?

(Звери с песней входят в актовый зал, затем поднимаются на сцену)

Wir sind die Bremer Stadtmusikanten


1.Wir sind die Bremer Stadtmusikanten – holla – di – ladio. (zweimal)

Der Esel macht: I – Ah, I – Ah,

Er singt so wunderbar.

Wir sind die Bremer Stadtmusikanten – holla – di – ladio.(dreimal)

Der Hund, der macht: Wau-Wau, Wau-Wau,

Der Esel macht: I – Ah, I – Ah,

Sie singen so wunderbar.

Wir sind die Bremer Stadtmusikanten – holla – di – ladio. (einmal)

(Проигрыш)

Der Musikant: Guten Tag, mein König und meine Prinzessin! Wir wollen ein Lied singen und die Prinzessin zum Lachen bringen!

(Музыкант и звери поют)

Siehst du, wie ich lachen kann?

Siehst du, lachen, das steckt an.

Wenn ich ganz laut lache

Und Unsinn mache,

Dann hört es sich so an,

Dann hört es sich so an:

Ha-ha-ha…

Siehst du, wie ich lachen kann?

Siehst du, lachen, das steckt an.

Dass es ganz laut schalle,

Lachen wir alle!

Dann hört es sich so an,

Dann hört es sich so an:

Ha-ha-ha…

Die Prinzessin: (klatscht in die Hände) Das ist schön! Sie singen lustig!

Leute! Nehmt mich bitte mit!

Ich will wandern auf und nieder,

Singen will ich eure Lieder!

Die Tiere: Seht, seht, die Prinzessin lacht!

Der König: (Король подводит принцессу к музыканту)

Die Prinzessin ist wieder lustig! Sie lacht laut! Und du, mein lieber Musikant, bekommst sie zur Frau! (Все танцуют)


ENDE

Примечание: Сценарий обработан и дополнен Алиевым Д.У. на основе сценариев заслуженного учителя Республики Мордовия Щегловой Ирины Николаевны

(г. Саранск, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №40") и учителя немецкого языка Труфановой Елены Аркадиевны (Воронежская область с. Средний Икорец, Лискинский район, МБОУ "Среднеикорецкая СОШ" имени Героя Советского Союза Д.М. Яблочкина)

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