Сценарий "Новогоднее путешествие"

«Новогоднее путешествие»

Фанфары

Звук аэропорта. Сигнал. Голос за кадром.

Производится посадка на рейс 2020, вылетающий по маршруту «Новый год». Гостей этого рейса просим занять места согласно полученным билетам.

Повторяю: производится посадка на рейс 2020, вылетающий по маршруту «Новый год», который вернется к торжественному поздравлению деда Мороза и Снегурочки. Гостей, вылетающих этим рейсом, просим занять места.

(звук самолета)

Выходят Стюардессы.

Ведущий 1:  Приветствуем на борту нашего лайнера классные коллективы 5а, 5б, 5в, 5г классов.

Ведущий 2:Уважаемые пассажиры, прослушайте важную информацию по обеспечению вашей безопасности в полете. Мы просим вас пристегнуть мишуру, улыбаться и громко аплодировать. В случае праздничных поздравлений и игр просим принимать активное участие.

Ведущий 1: Сегодня мы будем пролетать над разными странами, городами, природными зонами, будьте внимательны, чтобы ничего не пропустить.

Ведущий 2: А чтобы создать на борту праздничную атмосферу, начинаем петь и веселиться прямо сейчас!

Муз. Номер: _____________________________________________________________

Стюардессы:

Ведущий 1: Вот мы немного подзарядились хорошим настроением. И теперь пора знакомиться. Сегодня мы будем вашими помощниками, меня зовут меня______________.

Ведущий 2: Меня зовут____________. Осталось познакомиться с вами. На счет три каждый должен выкрикнуть свое имя. Раз, два, три.

Дети кричат.

Стюардесса:

1: Отлично, мы запомнила имя каждого из вас.

А теперь хотим познакомить с нашей новинкой- РПКЗ-32- робот пополняющий копилку знаний, или как мы его зовем- Кузя.

Кузя, ты готов к работе?

Робот: Всегда готов.

2: Ребята, вы уже отметили, что наш лайнер не совсем обычный. На борту у нас новогодняя ёлка, чтобы ощущение праздника сопровождало во время всего полета. Осталась маленькая деталь- следуя новогодним традициям, зажечь зеленую красавицу.

1.И сейчас мы поймем, какой коллектив на нашем лайнере самый дружный. Называем класс и на счет три вы громко повторяете слова за нами. Приготовился 5г класс:

2.Новогодние деньки,
Снег морозный, колкий.
Загоритесь огоньки
На пушистой елке.

5а класс, на счет раз,два, три

( повторяют стих)

1:А теперь 5б класс слушает внимательно.

Засверкай, огнями, елка,
Нас на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!

раз,два, три

( повторяют стих)

2:5а готов?

Елка, елка, елочка —
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными —
Зелеными и красными!

раз,два, три

( повторяют стих)

1:И 5в класс:

Любит елочку народ
Наряжать под Новый год.
В каждом доме елка есть,
Но такая только здесь!

на счет раз,два, три

( повторяют стих)

2: Вот так елка

Просто чудо,

Не видали мы такой.

Вся в игрушках и хлопушках

И сияет мишурой.

5д класс, приготовились и все вместе на счет раз, два, три( повторяют стих)

1: Крикнем вместе раз, два , три,

Наша ёлочка гори!

1,2 (оба ведущих): ёлочка гори!

Елка загорелась

Музыкальный номер

1:Уважаемые пассажиры, посмотрите в иллюминатор, мы пролетаем над Италией.

Робот: В Италии в Новый год принято выбрасывать старые вещи из окон. Считается, чем больше выбросить старья, тем больше новых вещей получишь в новом году. А подарки дарит всем итальянская Старушка Бефана.

2: Есть и еще одна интересная традиция, каждая итальянская семья обязательно печет новогодний пирог, где спрятано много разных сюрпризов. И мы для вас приготовили такой пирог. Возьмите по кусочку и узнаете, что вас ждет в Новом году.

(Волонтеры в зале на подносах раздают нарисованный пирог, с обратной стороны которого изображены различные предметы или символы. Дети разбирают)

Стюардесса:

1: Кусочки пирога у вас в руках. Что же обозначают символы?

2: Если вам досталось сердце, то в новом году вас ждут теплые сердечные отношения с близкими и друзьями

1: Если вам досталась Книга – в наступающем году вас ожидают новые знания , которые обязательно пригодятся в будущей профессии

2: У кого изображена Копейка - деньги в качестве подарка, но тратить их нужно с умом, не транжиря на пустяки.

1:Солнце - успех в школьных делах и творческих проектах

2:Письмо - известия издалека, которые порадуют и могут принести богатство

1:Лицо – в новом году вас ждет новое знакомство

2:Стрела – это говорит о том, что впереди у вас новые достижения и цели

1:Часы - перемена жизни в положительную сторону

2:Подарок - сюрприз, который будет вам приносить радость и позитив весь следующий год.

1:Молния- испытания, из которых вы выйдете с честью

2: все предсказания непременно сбудутся, если….

1.Если мы сейчас все вместе споем волшебную новогоднюю песню. Для этого от каждого класса выходят по 2 человека.

( Вышли по 2 человека от класса)

2: Как Вас зовут?( Ведущие подходят по очереди, ребята называют имена)

1: Вы-солисты, Остальные подпевают.

ПЕСНЯ ЕЛОЧКА В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАБОТКЕ

2:Теперь точно все хорошие предсказания сбудутся!

1: А сейчас наш лайнер пролетает над Испанией.

Робот: оРоВ Испании Новый год отмечают очень весело. В этот день все выходят на площади города, чтобы поздравить друг друга. А по новогодней традиции в полночь под бой курантов загадывают желание и съедают 12 виноградин, каждая из которых символизирует успешный месяц Нового года. Нужно успеть съесть все виноградинки и выплюнуть косточки раньше, чем закончится бой часов, только в этом случае сбудутся все загаданные желания.

Ведущий 2. Испанского Деда Мороза зовут Олентцеро. Он одет в национальный костюм ручного шитья, всегда носит с собой флягу с отменным испанским напитком. Подарки детям он оставляет не под новогодней ёлкой, и не в рождественских сапожках, подвешенных к камину, а на подоконнике. Так, утром испанские детишки находят на своих подоконниках подарки в виде игрушек и сладостей.

Ведущий 1: А кто же еще радует детишек новогодними подарками на нашей планете, мы узнаем из нашей новогодней викторины! Кто знает правильный ответ, поднимает руку!

(ведущие и волонтеры выходят в зал с микрофонами)

Ведущий 2. В какой стране новогоднего старика зовут Пер Ноэль?
Франция

Ведущий 1. В какой стране новогоднего старика зовут Тосигами?
Япония

Ведущий 2. В какой стране новогоднего старика зовут Юлеманд?
Норвегия

Ведущий 1. В какой стране новогоднего старика зовут Санта-Клаус?
США

Ведущий 2. В какой стране новогоднего старика зовут Микулаш?

Чехия

Ведущий 1. В какой стране новогоднего старика зовут Зюзя?

Беларусь

Ведущий 2. В какой республике новогоднего старика зовут святой Василий?

Кипр

Ведущий 1. В какой стране новогоднего старика зовут Аяз ата?

Казахстан

Ведущий 2. В какой стране новогоднего старика зовут Святой Николай?

Польша

Ведущий 1. В какой стране новогоднего старика зовут Дедушка Мороз?

Россия

Ведущий 2. Как здорово! Отлично с вами провели время!

1: Здорово! Какие вы все умнички, все смогли отгадать!

2: Ну что, летим дальше?

Ведущий 1. Просим посмотреть в иллюминатор, наш самолет пролетает на огромной высоте над Англией.

Робот: В этой стране принято накануне Нового года, заворачивать большой колокол Биг-Бена в одеяло, чтобы звук был слышен только возле ворот, а затем после 12 ночи его раскутывают и звон слышен по всей округе.

Ведущий 2. Новогодний дедушка, который дарит подарки, называется здесь Санта Клаус. В эту ночь в Англии также открывают двери, чтобы выпустить старый год и впустить новый. Новый год для англичан — желанный и любимый праздник.

Ведущий 1.

Обычай в Англии такой:

Новый год встречать семьёй,

Захотели стать вы гостем,

Верный способ есть один —

В дом войдя, кусочек бросьте

Угля чёрного в камин!

Робот:. За несколько дней до 1-го января на улицы Англии выходят музыканты и певцы, исполняющие новогодние песни. Именно в Англии возник обычай обмениваться к Новому году поздравительными открытками. Первая открытка была напечатана в Лондоне в 1843 году.

Ведущий 1.А сейчас будет Конкурс «Назовите отличия Деда Мороза от Санта Клауса». От класса приглашаются по 2 человека.

Дети выходят.

Ведущий 2: Кто знает правильный ответ, тот поднимает руку!

Внимание! Назовите отличие по головному убору

• Головной убор.
  У Санты ночной колпак, у Деда — шапка, отороченная мехом. Из-за сильной разницы климата в России не поможет тонкий колпак согреться от лютого холода. У Мороза шапка должна быть расшита жемчугом и серебром, иметь широкий подгиб и овальную форму.

А теперь отличие по зрению

• Зрение сильнее у нашего Деда мороза, чем у Санты. Санта носит очки

По растительности на лице

• Борода длиннее у Деда Мороза, она достигает пояса, хотя классический размер — до пят, а у Санты она короткая и лопатой

По верхней одежде

• Одежда.
  Наш Дед Мороз носит длинную шубу до пят красного, синего или белого цвета в отличие от Санты, который предпочитает короткую куртку только красного тона. Опять же климатические условия севера России требуют качественного утепления шубой.

По обуви

• Обувь.
  Деду Морозу комфортно только в валенках, а Клаусу — в ботинках.

• На руках у Деда варежки, а у Санты — перчатки.

По поясу

• Пояс у нашего Деда широкий, обвязан вокруг талии. Санта носит ремень с пряжкой

По предметам в руках

• В руках Дед держит посох, а Санта — мешок с подарками или ничего. Посохом наш Дед мороз укутывает снегом деревья, замораживает воду, то есть чудеса творит.

По способу передвижения

• Способ передвижения.
  Санта ездит только в повозке, запряженной оленями. Дед Мороз предпочитает ходить пешком, в крайнем случае прокатиться в санях, которые приводят в движение тройка лошадей.

По месту жительства

• Место жительства

Санта живет в Лапландии в большом доме, а Дед Мороз — в лесной сибирской глуши в срубе.

По помощникам

• Помощники — у Санты эльфы и гномы, нашему же Морозу помогает его внучка Снегурочка.

Молодцы! Садитесь на свои места.

1. А мы продолжаем наше увлекательное путешествие. Сейчас наш лайнер пролетает над Данией.

Робот: В Дании новый год встречают рисовой кашей, в которую подбрасывают орешек. Считается, что та девушка, которой он достанется в этом году выйдет замуж. А поздравляет в праздник Нового года в этой стране Юлетомте, или Святой Николас.

1: А вы, ребята, готовы к встрече нового года? Сейчас узнаем. Какой класс лучше готов! Мы задаем вопросы, а класс, который мы называем, громко дружно отвечает.

Ведущий 2: _________, назовите:

1. Елочкину родину. (Лес.)

2. ______, процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)

4. _______, старинный, но не стареющий танец у елки. (Хоровод.)

5. ________, назовите Исполнительницу песен для елки. (Метель.)

6. _______Пробегающая мимо елочки рысцой серая во всех отношениях личность. (Волк.)

7. _______Елочкин утеплитель. (Снежок.)

8. ________Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)

9. ________Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)

10. _______Какое качество новогодней елки роднит ее с каждой настоящей женщиной. (Стремление наряжаться.)

Ведущий 2. Как здорово! Мы отлично провели с вами время!

1: А пока мы с вами играли, наш лайнер преодолел тысячи километров, давайте поаплодируем! И посмотрите в иллюминатор, под нами Великий Устюг с высоты птичьего полета.

2: Это же Родина нашего любимого Деда Мороза! Хорошо встретить Новый год в гостях, а дома все- таки лучше.

Робот: История нашего современного Нового года началась с приходом Петра I, в ночь на 1 января 1700 года. Лесных красавиц наряжали не в игрушки, а в сласти, орехи, яблоки. Но позже елки ставить перестали. А символом Нового года продолжали оставаться сосновые и березовые ветки. Вернулась эта чудесная традиция в 1818 году и остаётся с нами по сей день.

1: Точно-точно! Вон какая лесная красавица у нас на борту. Эх, жалко только Дедушки Мороза нет, ведь мы же так высоко от земли!

Кряхтение, покашливание за кадром .

Дед Мороз: Уважаемые пассажиры, вас приветствует командир корабля самолет входит в зону новогодних чудес. Наш лайнер продолжит полет в авто режиме, а я хочу познакомиться с вами лично.

2: Ребята, только посмотрите, наш пилот оказался Дедушкой Морозом!

Дед Мороз: Конечно, как я мог оставить ребят без поздравлений? Вот и пришлось взять в руки штурвал этого праздника.

С Новым годом поздравляю,
И всем вам я пожелаю
Долго-долго в счастье жить,
Понапрасну не тужить,
Всем на радость - горсти смеха, 
Плюс бочоночек успеха, 
Черпачок больших событий, 
Пять щепоточек открытий, 
Сказок сотни в детский сон, 
Капель дружбы - миллион, 
Зерна правды, доброты 
И душевной красоты. 
Пожеланья принимайте, 
Новый год, друзья, встречайте! 

Ведущий2: Ребята, а давайте и мы порадуем Дедушку Мороза?

Ведущий 1: И так, пассажир _____________из ________ класса, выходи к нам скорее, наш самолет полностью оборудован для комфортного чтения новогодних стихотворений.

Ведущий 2: По старинной традиции просим встать на табуреточку и порадовать нашего дедушку!

А Дедушка Мороз тебе поможет, правда, дедушка?

Дед Мороз: Помогу, помогу, ну что ___________, ты готов(а)? У меня тут и стих припасен, смотри( показывает бумажку со стихом )

(Ребенок читает стих)

Дед Мороз: Какой ты молодец(умничка), держи маленький сладкий приз!( Дед мороз дает конфетку)

1: Пассажир _____________из ________ класса, выходи к нам скорее, вставай на табуреточку, теперь твоя очередь рассказывать стих!

(Ребенок читает стих)

А теперь _________из ________класса____________

___________________________________________

___________________________________________

_______________________________________________

1: Порадовали вы Дедушку! А наш самолет тем временем готов к посадке!

Дед мороз:

От имени всего экипажа благодарю вас за выбор нашей авиакомпании и

Желаю вам, милые, счастья,
Здоровья - огромный сугроб,
В улыбках утонет ненастье,
Любите и смейтесь весь год.

Ведущий 2:

Всегда добротой и вниманьем
Согревайте сердца вы друг друга,
Ведущий 1:

В подарок - метель вам из счастья
И радости - целую вьюгу!!!

Муз.номер

Дед мороз: Наш полет завершен!

Все вместе: С НОВЫМ ГОДОМ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!