Социально - творческий проект «Малые жанры фольклора»

Социально - творческий проект «Малые жанры фольклора»

Представляет собой комплекс выступлений учеников в рамках урока литературы, направленных на воспитание патриотизма у школьников через расширение знаний о фольклоре.

Актуальность

Главной целью организации внеурочной деятельности в школе является содействие интеллектуальному, духовно-нравственному и физическому развитию личности школьников, становлению и проявлению их индивидуальности, накоплению субъектного опыта участия и организации индивидуальной и совместной деятельности по познанию и преобразованию самих себя и окружающей действительности.

Цели задачи проекта

Цель: создать условия для воспитания чувства патриотизма у детей через знания о фольклоре, как неотъемлемой части истории культуры.

Задачи:

1. Пропаганда в среде школьников фольклорных традиций;

2 Освоение и принятие детьми фольклорных жанров как неотъемлемой части истории культуры;

2. Развитие психофизических процессов (восприятие память, внимание, воображение), вербальную и невербальную сторону речи, творческие способности (умение перевоплощаться, брать на себя роль).

3. Воспитание навыков коллективной работы

Состав участников проекта:

• Гимадиева Г.Л., учитель русского языка и литературы первой категории, учащиеся 5 класса

Партнёры проекта:

• Родители учащихся (роль в проекте: помощь в подборе литературы, в оформлении докладов, в репетиции выступлений и проверке д/з).

Этапы проекта

1 этап Подготовительный

Цель этапа: создать условия для реализации проекта

Определены кураторы каждой группы.

Поисковая деятельность детей, распределение обязанностей.

2 этап Организационный

Цель этапа: организовать детей и партнёров для создания проекта

Разъяснение ролей. Создание презентации проекта.

«Мудрецы»( пословицы и поговорки), «Загадыватели» (загадки), «Скоморохи»(анекдоты), «Певцы»(песни и частушки).

Заучивание своих выступлений учениками.

3 этап Репетиционный

Цель этапа: подготовка к выступлению для учащихся.

4 этап Презентационный

Цель этапа: успешно презентовать проект учащимся школы

Подготовка вопросов зрителям по выяснению обратной связи.

5 этап Аналитический

Цель этапа: проанализировать смысл деятельности в проекте.

Знакомство детей с результатами обратной связи учащихся школы и партнёров

Самооценка (что удалось сделать; что не удалось и почему, что изменил проект в твоей жизни?)

Размышления детей: