Состав слова. Словообразование. 10 класс

ВАРИАНТ 1

1. Установите соответствие между выделенными словами и их характеристикой:

2. Найдите в предложении слово, строение которого соответствует схеме: приставка + корень + суффикс. Запишите это слово.

  Издавна для японцев характерно стремление жить в согласии с природой.

3. Определите морфемный состав слов и установите соответствие между столбцами таблицы:

4. Определите, непосредственно от каких частей речи образованы слова, и установите соответствие между столбцами таблицы:

5. Укажите слова, для которых правильно определён способ образования:

1) лесостепной (сложение в сочетании с суффиксацией)

2) вбивать (суффиксальный)

3) разрешение (приставочный)

4) залесье (приставочно-суффиксальный)

5) криволинейный (сложение)

ВАРИАНТ 2

1. Установите соответствие между выделенными словами и их характеристикой:

2. Найдите в предложении слово, строение которого соответствует схеме: корень + суффикс + суффикс. Запишите это слово.

Очень сильно повлияли на неё в этом отношении лекции по истории, которые увлекательно читал симпатичный и знающий учитель.

3. Определите морфемный состав слов и установите соответствие между столбцами таблицы:

4. Определите, непосредственно от каких частей речи образованы слова, и установите соответствие между столбцами таблицы:

5. Укажите слова, для которых правильно определён способ образования:

1) приобретение (приставочный)

2) надбровье (приставочно-суффиксальный)

3) чистокровный (сложение)

4) водопадный (сложение в сочетании с суффиксацией)

5) завивать (суффиксальный)

ВАРИАНТ 1

1. А2Б2В1Г3.

2. издавна.

3. А5Б4В2Г2.

4. А2Б3В1Г1.

5. 24.

ВАРИАНТ 2

1. АЗБ2В2Г1.

2. сильно.

3. А4Б2В2Г5.

4. А3Б1В1Г2.

5. 25.