Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему

Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему

Текст

Нет ничего в мире труднее прямодушия и нет ничего легче лести. Если в прямодушии только одна сотая доля нотки фальшивая, то происходит тотчас диссонанс, а за ним – скандал. Если же в лести даже всё до последней нотки фальшивое и тогда она приятна и слушается не без удовольствия; хотя бы и с грубым удовольствием, но всё-таки с удовольствием. И как бы ни груба была лесть в ней непременно, по крайней мере, половина окажется правдою. И это для всех развитий и слоёв общества. Даже весталку можно соблазнить лестью. А уж про обыкновенных людей и говорить нечего.

(Ф.М. Достоевский)

1. Вопросы по тексту

• Какое качество в человеке великий писатель особенно ценит?

• Каким должен быть человек?

• Назовите синонимы слова «прямодушие».

Подумайте:

- К сожалению, в наше время многие позабыли значение слов «честность, искренность», а конкретнее: как эти понятия проявляют себя в отношениях настоящих друзей. Честность - это значит говорить правду и поступать правильно! Правду родителям, любимому человеку, друзьям. Это бывает отнюдь не легко. Но, несомненно, настоящая дружба основывается на искренности и честности. Мне вспоминаются слова философа, публициста, литературного критика Дмитрия Ивановича Писарева о дружбе: «О такой дружбе, которая не выдерживает прикосновения го­лой правды, не стоит и жалеть».

План сочинения-рассуждения:

• тезис. В качестве тезиса в данном виде сочинения-рассуждения выступает определение понятия. Следующий шаг - прокомментировать данное определение (1-2 предложения). Комментарий должен быть связан с последующими аргументами;

• первый аргумент (по тексту);

• второй аргумент (ситуация из жизни);

• вывод. В заключительной части сочинения делается вывод. Как правило, в заключении говорится о том же, о чём во вступлении, но по-другому. Вывод должен быть логически связан с предыдущими частями. Заключение по объёму должно быть больше, чем основная часть, состоящая из двух аргументов.

Слова для связи тезиса и аргументов

• текст позволяет мне сказать…., утверждать…

• в жизни я постоянно сталкиваюсь с …. Мне приходилось видеть (слышать)….

• хочу поразмышлять на острую, животрепещущую тему.

• в заключение хотелось бы отметить...

• чтобы подтвердить сказанное, вспомним, что ……

• из … предложения следует…

• с примерами проявления… нам приходится сталкиваться…

• в жизни можно увидеть, что....

• делая выводы/подвоя итоги/ обобщая сказанное …