Сочинение по репродукции И.Э.Грабаря "Февральская лазурь" (4 класс)

Сочинение по репродукции

И.Э.Грабаря «Февральская лазурь»

Автор : Кукушкина Ольга Владимировна,

учитель начальных классов

ГБОУ Вешняковская школа №1389 г.Москва

Цель урока :

Подготовка к написанию сочинения.

Задачи:

• учить описывать картину;
• формировать умение строить текст в определённой композиционной форме;
• воспитывать творческую активность, эстетическое восприятие окружающей действительности и развивать чувство прекрасного в процессе анализа репродукции картины;
• формировать личностное отношение к шедеврам российской живописи;
• воспитывать национальную гордость.

Игорь Эммануилович Грабарь

(1871 – 1960)

известный советский художник, живописец, искусствовед, музейный деятель, профессор и педагог.

Русский художник Игорь Грабарь - родился 13 марта 1871 года в Будапеште. Семья художника переехала в Россию в 1876 году. Учился на юридическом и историко-филологическом факультетах Санкт-Петербургского университета. Посещал занятия по рисованию Московского общества любителей художеств, а позже поступил в Петербургскую академию художеств. Одним из его преподавателей был великий русский художник Илья Репин .

И.Э.Грабарь участвовал в работе творческих объединений «Мир искусства» и «Союз русских художников».

Кроме того, Грабарь руководил Центральными реставрационными мастерскими в Москве, работал научным руководителем художественных мастерских.

Умер Игорь Грабарь в Москве 16 мая 1960 г. Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

Основными направлениями русского художника были пейзажи, натюрморты и портреты. Особенно известными стали его зимние пейзажи, где Грабарь мастерски передавал белоснежный иней. Иней художник писал на разные лады — в дневные, утренние и вечерние часы, при разной степени освещённости. 

Творческое кредо

художника

Не помню себя не рисующим, не представляю себя без карандаша, без акварельных красок и кистей.

И.Э.Грабарь

И.Э.Грабарь «На озере»

И.Э.Грабарь «Сентябрьский снег»

И.Э.Грабарь «Зимний пейзаж»

И.Э.Грабарь «Мартовский снег»

И.Э.Грабарь

«Февральская лазурь»

История создания картины

Картину «Февральская лазурь»

художник писал зимой-весной 1904 г.,

когда гостил у друзей в Подмосковье

Картина «Февральская лазурь» -

одно из лучших произведений И.Э.Грабаря.

  Февральскую лазурь художник увидел в Подмосковье, когда зимой 1904 года гостил у художника Н.Мещерина в имении Дугино.  В солнечное февральское утро И. Грабарь вышел как обычно погулять и его поразило необычное состояние природы. Грабарь любовался березами. В то утро одна из берез привлекла его внимание, поразив редкостным ритмическим строением ветвей. Заглядевшись на березу, художник уронил палку и нагнулся, чтобы ее поднять.

«Когда я взглянул на верхушку берёзы снизу, с поверхности снега, я обомлел от открывшегося передо мной зрелища фантастической красоты: какие-то перезвоны и перекликания всех цветов радуги, объединённых голубой эмалью неба. Если бы хоть десятую долю этой красоты передать, то и то будет бесподобно…».

И.Э.Грабарь

Сам художник назвал свою картину

«Сказкой инея и восходящего солнца»

Почему картина названа

«Февральская лазурь»?

Название «Февральская лазурь» картина получила потому, что на ней изображён прекрасный солнечный февральский день.

Ослепляющее голубизной небо, белоствольная красавица берёза и сиреневый снег представляют собой единое целое, создают радостное и праздничное настроение.

Рассмотрим картину

• Какое общее впечатление от пейзажа, грустное или радостное?
• Какие чувства, желания рождает пейзаж?
• Какой февральский день изобразил художник?
• Рассмотрите небо: какого оно цвета вверху и на горизонте?
• Рассмотрите снег: много ли его, какого он цвета на солнце и в тени?
• Какова берёза на переднем плане картины: что можно сказать о цвете её ствола, ветвей и о цвете прошлогодней листвы на верхушке березы?
• Что можно сказать о других берёзках?
• Что виднеется на горизонте?

Рассмотрим картину

День

Небо

Воздух

Снег

Берёза

Роща

Настроение

ясный, морозный, яркий, чудесный, солнечный, воздух прозрачный, чистый, бодрящий …

синее, бездонное, безоблачное, чистое, лазоревое …

чистый, морозный, прозрачный, бодрящийжжет, колется …

на солнце сверкает, переливается разноцветными огнями, отражает небо, блики солнца…

стволы сверкают, жемчужный узор из сплетённых ветвей, берёза, как застывший фонтан, светится в лучах солнца…

озарена солнечным светом, косые лучи зимнего солнца освещают рощу, залита светом…

волшебное, восторженное, торжественное …

Словарная работа

Образуйте прилагательные

от данных существительных

светло-синий цвет,

синева

драгоценный камень синих оттенков

перламутровый драгоценный камень

розово-красный

драгоценный камень

светло-синий цвет,

синева

Подберем синонимы

живописец, автор картины, мастер живописи, создатель полотна;

ХУДОЖНИК —

полотно, произведение живописи, шедевр мастера, репродукция;

КАРТИНА —

запечатлел, создал, воплотил свой замысел, нарисовал, показал, передал;

ИЗОБРАЗИЛ —

ребята, герои картины

МАЛЬЧИКИ —

План:

• Художник и его картина.
• Описание картины:

а) февральский день;

б) небо;

в) снег;

г) берёзы;

д) горизонт.

3. Моё отношение к картине.

Закончив работу над сочинением в черновике, проверьте:

• есть ли в предложении подлежащее и сказуемое (главные члены предложения);
• правилен ли порядок слов;
• правильно ли связаны слова по смыслу;
• не повторяются ли одинаковые слова и выражения;
• правильно ли написаны слова и поставлены знаки препинания.

Приступайте к работе в чистовике.

Удачи!

Спасибо

за работу!

Использованный материал:

• Алпатов М.В., Ростовцев Н.Н. Искусство. Живопись. Графика. М.: Просвещение, 1989 г.
• Карасёва И.В. Поурочные аланы по учебнику «Русский язык: 5 класс». - Волгоград: Учитель, 2010 г.
• Романова С.А. Тематическая разработка уроков русского языка в 5 классе. - М.: Школьная пресса, 2010 г.
• Википедия – свободная энциклопедия http://ru.wikipedia
• Репродукции картин И.Э.Грабаря: http://ru.wikipedia