Система подготовки К ГИА

Система подготовки к государственной итоговой аттестации по математике в 9-х классах (ГИА)

учителя математики и информатики Вирченко Н. И.

Введение государственной итоговой аттестации по математике (ГИА) в 9 классе вызывает необходимость изменения в методах и формах работы учителя.

В 1 тестовую часть включаются задачи, которые либо изучались давно, либо на их изучение отводилось малое количество времени (проценты, стандартный вид числа, свойства числовых неравенств, задачи по статистике, чтение графиков функций).

Ответы только тестовой части не принесет ученикам положительной оценки, необходимо рассмотрение и решение заданий 2 части. Но в классе есть ученики с достаточным и высоким уровнем подготовки, поэтому обязательно в классе и решение 3 части заданий.

Система работы по подготовке к ГИА по математике в 9 классе.

1) Изменение тематического планирования. Составить планирование таким образом, чтобы осталось достаточное число часов на повторение всего учебного материала. Количество часов можно сэкономить на тех темах, которые не требуют выработки навыков, а проходят в плане ознакомления.

2) Включать в изучение текущего учебного материала задания, соответствующие экзаменационным заданиям.

3) Систематическое включение в устную работу заданий из ГИА 1 части задач.

4) В содержание текущего контроля включать экзаменационные задачи.

5) Итоговое повторение построить исключительно на отработке умений и навыков, требующихся для получения положительной отметки на экзамене.

6) Проведение дополнительных занятий по подготовке к ГИА:

• консультации для слабых учащихся (решение 1и 2 частей);

• консультации для сильных ребят (решение заданий 3 части );

• индивидуальные консультации

7) В апреле-мае систематически будет проводиться работа по заполнению бланков ответов.

Программа заключительного повторения по математике составлена в соответствии с типовыми темами ГИА

Календарно-тематическое планирование заключительного повторения