Россия, Москва
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.09.2023 10:16
Ишуткина Екатерина Владимировна
Учитель начальных классов/английского языка
36 лет
3 715
12 262 
Местоположение
Специализация
Шпаргалка по математике
Категория:
Математика
04.05.2018 09:50
Просмотр содержимого документа
«Шпаргалка по математике»
1 см = 10 мм
1 дм = 10 см = 100 мм
1 м = 10 дм = 100 см
1 км = 1000 м
1 см = 100 мм
1 дм = 100 см = 10000 мм
1 м = 100 дм = 10000 см
1 км = 1000 000 м
1 км = 100 га = 10000 а
1 а = 100 м = 10000 дм
1 га = 100 а = 10000 м
Торт весит 720 граммов. Сколько весят три куска этого торта?
- Найди 1 долю (целое раздели на количество долей): 720 : 8 = 90 (г)
- 1 долю умножь на необходимое количество: 90 × 3 = 270 (г)
1 кг = 1000 г
1 ц = 100 кг
1 т = 10 ц = 1000 кг
1 мин = 60 с
1 ч = 60 мин
1 сут. = 24 ч
1 г. = 12 мес.
1 век = 100 лет
17350 2. Если количество цифр одинаково, то начинай сравнение с самого большого разряда. 3 58 741 2 58 741 6 4 3 74 7 3 74 173 4 90 173 5 00 " width="640"
1. Сравни количество цифр в числе. Больше то число, в котором больше цифр.
173490 17350
2. Если количество цифр одинаково, то начинай сравнение с самого большого разряда.
3 58 741 2 58 741
6 4 3 74 7 3 74
173 4 90 173 5 00
Диагонали прямоугольника равны (АС = В D )
Точка пересечения диагоналей делит каждую из них на 2 равные части (АО = ОС, ВО = О D )
- расстояние
- время
- скорость
1) V c б = V 1 + V 2
2) s = t × V сб
1) V c б = V 1 + V 2
2) t = s : V сб
1) V c б = S : t
2) V 1 = V сб – V 2
- Умножаем число на единицы, записывая результат так же, как при умножении на 1-зн. число.
- Умножаем число на десятки, начиная записывать результат под десятками.
- Складываем два неполных произведения, соблюдая порядок их записи
- Определи количество цифр в частном
- Раздели 1-ое неполное делимое
- Найди остаток и сравни его с делителем
- Если остаток меньше делителя, снеси следующую цифру и раздели получившееся число.
Класс миллиардов
Сот. млрд.
Дес. млрд.
XII
XI
Ед. млрд.
Класс миллионов
Сот.мил.
X
IX
Дес.мил.
Ед. мил.
VIII
Класс
тысяч
Сот. тыс.
VII
5
VI
3
0
Дес. тыс.
0
4
Класс единиц
Ед. тыс.
V
9
IV
7
Сот.
6
0
0
0
III
8
Дес.
5
3
4
II
Ед.
0
4
I
0
0
0
4
5
0
0
© 2018, Ишуткина Екатерина Владимировна 22647 250
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
