Сферы речевого общения и их соотнесённость с функциональными разновидностями языка

Понятие о функциональных разновидностях языка. Функциональные стили.

Цели урока:

1) дать первоначальное представление о стилях речи (разговорном, научном, художественном) и об их особенностях;

2) развитие умений строить текст; совершенствование умения пунктуационно оформлять предложения; развивать умение устанавливать принадлежность текста к определённому стилю и преобразовывать художественный текст в научный; совершенствовать навык работы с учебной литературой;

3) воспитывать интерес к родному языку.

Планируемые результаты:

Предметные: 

Знать: средства связи предложений и частей текста.

Уметь: умение самостоятельно искать и выделять необходимую информацию, развитие орфографических навыков.

Метапредметные:

Личностные УУД. Проявляют уважительное отношение к родному языку; стремятся к речевому самосовершенствованию;. Познавательные УУД. Синтез знаний. Извлечение информации из учебного пособия и сообщений учителя. Коммуникативные УУД. Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

Ход урока