Русская литература, театр, музыка XVIII в. (8 класс)

Русская литература, театральное и

музыкальное искусство

(8 класс)

Автор: Голенкова Ольга Петровна, учитель истории и обществознания

Место работы: МКОУ СОШ №1 им. В. С. Богатырева, рп. Охотск

Распространение новых художественных стилей

Стр.228-230 учебника. Выписать определение понятий:

Барокко -

Рококо –

Классицизм –

Сентиментализм -

Тренировочные задания

1) Екатерина II считала идеи о естественных правах человека…

1. вредными

2. неприменимыми для России

3. идеальными для России

4. неприемлемыми

2) Кто стал представителем сентиментализма в русской литературе?

1. Н. М. Карамзин

2. Д. И. Фонвизин

3. А. П. Сумароков

4. А. Д. Кантемир

3) Установите соответствие между именами авторов и их произведениями.

автор

1) Д.И. Фонвизин

произведение

2) Н.М. Карамзин

А) Ода «Фелица»

Б) Повесть «Путешествие из Петербурга в Москву»

3) А.Н. Радищев

4) Г.Р. Державин

В) Комедия «Недоросль»

5) А.П. Сумароков

Г) Трагедия «Дмитрий Самозванец»

Д) Повесть «Бедная Лиза»

4) Вычеркните лишнее так, чтобы предложение стало верным.

Европейские философы (Джон Локк , Иммануил Кант , Жан-Жак Руссо , Галилео Галилей , Исаак Ньютон) впервые заговорили о естественных правах человека – свободе и равенстве.

5) Дополните предложения.

1) Автором первых русским драматических произведений стал__________. Им было создано 9 трагедий, 12 комедий и около 400 __________.

2) Основоположником новой системы стихосложения стал_____________.

3) Благодаря __________________ развивалось новое течение – сентиментализм.

4) Также популярны были ______________ М. В. Ломоносова.

А. П. Сумароков

басен

В. К. Тредиаковский

Н. М. Карамзину

элегий

повести

А. Д. Кантемир

оды

Ответы:

Музыкальное искусство в России имело давние традиции. Ещё в допетровскую эпоху большого совершенства достигло церковное пение. При великокняжеском, а затем царском дворе существовал хор придворных певчих. Пётр I, любивший церковное пение, приказал перевести этот хор в Петербург . На его основе возникла Придворная певческая капелла , которая надолго стала центром музыкального искусства в Северной столице. Исполнялась церковная музыка, а также торжественные песнопения для различных официальных торжеств.

В последние десятилетия XVIII в. можно говорить о серьёзных успехах русских композиторов, которые прежде ограничивались сочинением церковных песнопений. Появляются оперы на сюжеты из русской жизни с характерными названиями: «Мельник — колдун, обманщик и сват», «Санкт-Петербургский гостиный двор». В них широко используются народные мелодии и звучание народных инструментов.

Николай Александрович Львов , один из самых талантливых деятелей русской культуры XVIII в., архитектор, художник, археолог, собиратель народных песен, написал либретто оперы

«Ямщики на подставе». А музыку сочинил Евстигней Ипатьевич Фомин, солдатский сын, обучавшийся в Академии художеств, по окончании которой он продолжил учёбу в Италии.

Выдающимся российским композитором XVIII в. по праву считается Дмитрий Степанович Бортнянский . Выходец с Украины, он был принят певчим в Придворную капеллу. Благодаря

выдающимся музыкальным способностям Бортнянский получил приглашение в Италию, где провёл десять лет. Там он всесторонне овладел композиторским мастерством, написал несколько опер. По возвращении в Россию Бортнянский стал дирижёром придворного хора, а затем — директором Придворной певческой капеллы.

Развитие светской культуры и литературы способствовало становлению театрального

искусства.

в 1756 г. был организован «Русский для представления трагедий и комедий театр». Это был первый в России профессиональный театр из русских актёров . Во

главе его встали А.П. Сумароков и Ф.Г. Волков.

Крепостной театр

Задание

1 Назовите и охарактеризуйте основные жанры литературных произведений, распространённых в XVIII в. Кто являлся их героями?

2. Какие идеи утверждались в произведениях сентиментализма? Назовите известных представителей этого литературного направления и их сочинения.

Д/З: (учебник В.Н. Захаров, Е.В. Пчелов, М:ООО «Русское слово»)

§29 прочитать, в.4

р.т. стр.85 № 16, 17, 18

Подготовить сообщения-презентации

по теме : архитектура, скульптура, живопись.( на выбор)

Использованные источники:

https://resh.edu.ru/subject/3/8 /