Развитие познавательной активности учащихся на уроках – одно из условий повышения качества знаний.

Развитие познавательной активности учащихся на уроках – одно из условий повышения качества знаний.

Учиться надо весело,

чтоб хорошо учиться.

Л.В.Занков

Тесты с выбором ответа

Задание 1.

Какая птица может ходить по дну водоема?

Воробей – 3

Оляпка - 4

Сорока – 5

Для проверки выбора ответа воспользуйся цепочкой примеров.

-6

+7

-6

+5

-4

8

Задание 2.

Какая птица выводит птенцов зимой?

Дятел – 7

Клест – 8

Аист – 6

• Как называются геометрические фигуры,

используемые в записи данного задания?

• Какая фигура здесь лишняя?

-6=

=

8+

6 – 5 =

=

5 +

Задание 3.

Скажите, дети, скорей: какой инструмент столяру важней.

Ножницы – 7

Пила – 4

Лопата – 8

Для проверки ответа воспользуйтесь решением цепочки примеров

8

10

-5

-6

+

-2

+2

-

=

Что означает слово столяр?

Какие профессии вы еще знаете?

Проблемная ситуация

СОЧЕТАНИЕ ЖИ _ ШИ, ЧА _ ЩА, ЧУ _ ЩУ

По горизонтали:

1. Не сердятся, а усами ворочают, не молчат,

а слова не скажут, идут, а с места не сдвинуться.

(ЧАСЫ)

2. Нахмурится, насупится,

в слёзы ударится – ничего не останется.

(ТУЧА)

3. Хвостом виляет, зубаста, а не лает. (ЩУКА)

4. Таскал у меня зверь,

а попал на людей. (ШУБА)

2

1

4

3

Развивающие упражнения при словарно-орфографической работе

• Первая группа упражнений –

выявление искомого слова через работу с составляющими его буквами.

- Вы сможете определить новое слово из «словарика», если расположите прямоугольники по степени увеличения количества точек в каждом из них.

Е : Д: : : Д  :

М 

В :: Е :  : Ь : :  :

Вы сможете назвать слово, если найдете прямоугольник с его первой буквой и самостоятельно установите последовательность соединения остальных букв искомого слова.

ь

л

е

т

и

ч

у

О З А Б В Т Е Р А Д К

˙ ˙ ˙ ˙

• Вторая группа упражнений –

работа учащихся с символами, шифрами, кодами.

Назовите два слова, с которыми мы познакомимся на уроке.

Они зашифрованы с помощью чисел.

Первое слово: 3, 1, 11, 6, 12, 13, 1.

Второе слово: 3, 1, 5, 13, 4, 7, 10, 9, 8

Каждому числу соответствует определенная буква

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

А Г К О Р У Ф Ь Л Е П С Т

• Третья группа упражнений

п ф б к х т е ш с р ч ё щ з ц а

Знания – дети удивления и любопытства.