Разработка по окружающему миру 1

Тип задания

Формулировка задания

Цель задания

Алгоритм работы с заданием

Критерии и показатели оценки

Предполагаемые ответы детей

Узнавание

1. Что означает слово «Федерация»? Выбери один вариант ответа.

А) Часть.

Б) Объединение, союз.

В) Страна.

Закрепление знаний о том, что такое «Федерация».

Внимательно прочитайте вопрос. Затем прочитайте варианты ответа. Выберите из них только один, который, по вашему мнению, является верным. Обведите букву ответа.

1 б. Б)

0 б. Выбран другой вариант. / Нет ответа.

Б)

Воспроизведение

1. Заполни пропуски в тексте.

Российская Федерация объединяет многие республики, …….., ……., округа. В России живет боле 190 …. . Государственные символы нашей страны - …….., ……., …… .

Закрепление знаний о территориальных особенностях, многообразии народов и символике нашей страны.

Внимательно прочитайте задание. Затем прочитайте текст. Впишите в пропуски недостающие слова.

2 б. Российская Федерация объединяет многие республики, края, области, округа. В России живет боле 190 народов. Государственные символы нашей страны - герб, флаг, гимн.

1 б. Допущено 1-2 ошибки.

0 б. Допущено более 2 ошибок. / Нет ответа.

Российская Федерация объединяет многие республики, края, области, округа. В России живет боле 190 народов. Государственные символы нашей страны - герб, флаг, гимн.

Понимание

1. В нашей стране есть символы, которые отличают Россию от других стран. Знаешь ли ты их?

Распредели на две группы символы, представленные ниже. Объясни, по какому признаку ты их распределил.

Символы: Герб, береза, матрешка, Флаг, балалайка, гимн.

Закрепление знаний об официальных и неофициальных символа России.

Внимательно прочитайте задание. Затем прочитайте название символов России, предложенных ниже. Подумайте, по какому признаку можно их разделить на две группы. Запишите свое объяснение на строке, а затем разделите символы по группам.

2 б. Символы моно разделить на две группы: одни символы являются официальными, а другие – неофициальными.

1 группа: Герб, Гимн, Флаг.

2 группа: береза, матрешка, балалайка.

1 б. Дано верное объяснение, но перепутаны местами по одному символу из каждой группы.

0 б. Дано неверное объяснение, неверно распределены по группам слова. / Нет ответа.

Символы моно разделить на две группы: одни символы являются официальными, а другие – неофициальными.

1 группа: Герб, Гимн, Флаг.

2 группа: береза, матрешка, балалайка.

Применение в знакомых условиях

1. Катя участвует в песенном конкурсе, где исполняются русские народные песни. Какую одежду следует надеть Кате, чтобы соответствовать тематике конкурса? Напиши развернутый ответ на вопрос на строках ниже, перечислив не менее 3 элементов одежды.

Закрепление знаний о том, как называются элементы русской народной одежды.

Внимательно прочитайте задание и вопрос к нему. Запишите развернутый ответ на вопрос на строках ниже.

2 б. Чтобы соответствовать тематике конкурса, Кате нужно надеть кокошник, рубаху, сарафан, передник.

1 б. Дан развернутый ответ на вопрос, но верно указано менее 3 элементов одежды. / Дан неразвернутый ответ на вопрос, но верно указано 3 и более элементов одежды.

0 б. Ответ неверный. / Нет ответа.

Чтобы соответствовать тематике конкурса, Кате нужно надеть кокошник, рубаху, сарафан, передник.

Применение в новых условиях

1. Составь кроссворд на тему «Родная страна», в котором ключевым словом будет являться слово «Россия».

Закрепление знаний по теме «Родная страна» при помощи составления кроссворда.

Внимательно прочитайте задание. Вспомните правила составления кроссворда. Включите в кроссворд только те слова, которые соответствуют теме в задании.

2 б. Кроссворд содержит 6 вопросов, соответствующих заданной теме, при отгадывании получается ключевое слово «Россия». Кроссворд оформлен аккуратно.

1 б. При отгадывании кроссворда получается ключевое слово, однако 1-2 вопроса не соответствуют теме. Кроссворд оформлен аккуратно.

0 б. Кроссворд содержит менее 6 вопросов. / Кроссворд содержит 6 вопросов, но более 2 из них не соответствуют теме. / Ключевое слово задания не получается. / Нет ответа.

1. Это государственный символ, его эмблема.

2. Этот народ славится богато вышитой национальной одеждой.

3. Одно из любимых состязаний башкир на народных праздниках.

4. Народный праздник у татар и башкир.

5. Это слово переводится как «объединение», «союз».

6. Это то, что передается от одного поколения к другому, от старших к младшим.