Разработка плана урока "Festive time", 6 класс, Spotlight

Технологическая карта урока типа открытия новых знаний

Тема урока: «Праздничное время»

Учитель: Гимаева Ания Сальмановна

Класс: 6 а

Цель: создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС при решении учебной задачи: развитие коммуникативных навыков через изучение темы «Время праздников»

Личностные результаты: умение использовать языковой материал в речи, применять в условиях жизненных ситуаций лексические и грамматические выражения

Метапредметные результаты:

личностные УУД (мотивация): формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию

регулятивные УУД (планирование): осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке, умение ставить задачи и цели, разрабатывать планы

коммуникативные УУД: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, формулировка собственного мнения и позиции, умение адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач

познавательные УУД: изучение нового, построение логических рассуждений, поиск способов действия и шаблонов, установление причинно-следственных связей

Предметные результаты: - понимать различие в употреблении глаголов to do/to make с именами существительными, применение их в теме «Время праздников»

ТИП УРОКА: Урок открытия новых знаний ( УОНЗ)

Место урока в теме: Модуль 5, section 1 Спотлайт

Методы: проблемно-поисковый;

Формы: индивидуальная, групповая.

Оборудование, раздаточный материал: доска, компьютер, смарт-доска, электронное приложение «Волшебный карандаш», Интерактивная игра Лобановой «В стране Миньонов», ЦОР «Selebrations/Task 1”, картинки, иллюстрации, игровой набор «Лото», листы самооценки.

Карта урока

Учитель английского языка

ГБОУ Школа №1002

Гоженко К.В.

Action

Task

Activity

Housework

• Your hair
• Washing
• Laundry
• The dishes
• Shopping
• Gardening
• Ironing

Working

• Housework
• Homework
• Work/job
• Business

General

• Something
• Anything
• Nothing
• Everything

Training

• Exercises
• A course

Exceptions

• Crosswords
• A favour
• Damage
• Good

Constructing

Creating

Building

Speaking

• A sound/noise
• A comment
• A joke
• A phone call

Meals

• Breakfast
• Lunch
• Dinner
• Food
• A cup of tea

Creating

• A dress
• A painting
• A snowman

Intangible

• A choice
• A promise
• A decision
• A wish
• A suggestion
• A mistake

Money

• Money
• Profit

Exceptions

• Your bed
• Love
• A mess
• Friends
• A journey

Fill in do or make

1. ………. a special dish.

2. ………. the shopping.

3. ………. homework.

4. ………. the decorations.

5. ………. the washing up.

6. ………. a cup of tea.

7. ………. the dusting.

8. ………. friends.

9. ………. damage.

10. ……….. good.

11. ……….. a mess.

12. ……….. a journey.

13. ……….. love.

14. ……….. a crossword.

15. ……… a comment

16. ……… laundry

17. ……… a choice

18. ……… a mistake

19. ……… a phone call

20. ……… profit

21. ……… housework

22. ……… work/job

23. ……… something

24. ……… your bed

25. ……... noise.

26. ……… money.

27. ……… a promise.

28. ……… a sound.

GOOD

LUCK!