Разработка билета №10

Билет 10.

Подготовить и провести фрагмент внеклассного занятия по нравственному воспитанию для 3 классов

Основная часть

Ребята я вам предлагаю поиграть в игру, которая называется «Паутинка» и понять, как чувствует себя человек в неловкой ситуации, и научиться оказывать поддержку человеку, чувствующему себя несчастным.

а) Игра  «Паутинка»

Ход игры:

– У меня в руках клубочек плохих поступков? (клубок ниток). Каждый из вас назовёт плохой поступок, и мы, распутывая этот клубочек, будем отрывать и выбрасывать все плохое, что мы когда- то, может, неосознанно совершали по отношению к окружающим или были свидетелями плохих поступков. (Ребята называют плохие поступки, отрывают часть нити такой длины, насколько плохим считают эти поступки)

Подумайте, что мы должны сделать, чтобы у человека появилась улыбка на лице и поднялось настроение? (сказать хорошие добрые слова, комплименты и улыбнуться).

Игра «Комплименты»

– А давайте мы будем делать комплименты всем присутствующим в классе, говорить добрые слова приветствия, поддержки, так как улыбка и доброе слово могут примирить даже самых заклятых врагов.

(ребята делают комплименты друг другу и родителям, говорят добрые слова, пожимают друг другу руки и улыбаются)

А сейчас я предлагаю вам поработать в группах. Ребята, у вас есть таблицы, в которых указаны качества, которыми должен обладать человек, и качества, которые мешают человеку жить в мире и согласии друг с другом.

в) Работа в группах

С помощью таблицы ребята определяют качества, которыми должны обладать, а качества, которые мешают жить в мире и согласии друг с другом, зачеркивают.

Группы защищают результаты своей работы.

Ребята, а если человек будет обладать всеми этими положительными качествами, он сможет быть радостным и счастливым? 

А какие поступки могут сделать окружающих нас людей радостными и счастливыми?

– А давайте тогда назовем все эти качества одним словом? (дети отвечают). Радость.