СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа профессионального модуля пм.02 участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа профессионального модуля пм.02 участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

ГАПОУ ЧАО

«ЧМК»

УПРАВЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ

СТО СМК 4.2.01 - 2021

Лист 0/25














рабочая ПРОГРАММа профессионального модуля

ПМ.02 УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ПРОЦЕССАХ






















Анадырь 2021 г


Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по специальности 34.02.01 Сестринское дело укрупненной группы специальностей 34.00.00 Сестринское дело направления подготовки Здравоохранение и медицинские науки.

Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Чукотского автономного округа «Чукотский многопрофильный колледж» (далее ГАПОУ ЧАО «ЧМК»)



Разработчики:

Фирсова А. В., преподаватель ГАПОУ ЧАО «ЧМК»


Регистрационный № СД 100-19 от 02.04.2019 г.


Рекомендована Методическим советом ГАПОУ ЧАО «ЧМК»

Протокол № 07 от «16» апреля 2019 г.


Утверждена Приказом № 01-10/401 от 30.08.2019 г. «Об утверждении документов по организации учебного процесса»


СОДЕРЖАНИЕ




страница
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4

2.

результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля 8
4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 22

5.

Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида деятельности)

32


1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ профессионального МОДУЛЯ ПМ.02 УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ПРОЦЕССАХ


1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 34.02.01 Сестринское дело укрупненной группы специальностей 34.00.00 Сестринское дело направления подготовки Здравоохранение и медицинские науки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ПМ.01 Проведение профилактических мероприятий (ПК):

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации, по должностям служащих 20086 Акушерка; 20626 Главная медицинская сестра; 24237 Младший фармацевт; 27328 Фельдшер; 27330 Фельдшер-лаборант.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • осуществления ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях;

  • проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией;;

уметь:

  • готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;

  • осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

  • консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;

  • осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара;

  • осуществлять фармакотерапию по назначению врача;

  • проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;

  • проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;

  • осуществлять паллиативную помощь пациентам;

  • вести утвержденную медицинскую документацию;

знать:

  • причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента организацию и оказание сестринской помощи;

  • пути введения лекарственных препаратов;

  • виды, формы и методы реабилитации;

  • правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 2274 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1806 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 1204 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 602 часа;

учебная практика – 144 часа;

производственная практика - 324 часов.


2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом деятельности ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.2.

Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3.

Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.4.

Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

ПК 2.5.

Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6.

Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7.

Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ПК 2.8.

Оказывать паллиативную помощь..

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

ОК 9.

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11.

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12.

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

ОК 13.

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Код профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),

часов

(рассредоточенная по разделам практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1-.2.8

МДК.02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

1761

1102

640

30

551

-

108


ПК 2.1-.2.8

МДК.02.02. Основы реабилитации

189

102

66

-

51

-

36


ПК 2.1-.2.8

Производственная практика (по профилю специальности)

324


324

Всего:

2274

1204

706

30

602


144

324




3.2. Содержание профессионального модуля ПМ.02 УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ПРОЦЕССАХ

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК.02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях




Раздел 1. Сестринский уход в терапии



Тема 1.1. Диагностика и методы обследования пациента

Содержание учебного материала

6

1.

Сестринский уход в терапии. Цели и задачи. Понятие о болезни.

2

2.

Диагностика проблем пациента методом субъективного и объективного обследования

3.

Диагностика проблем пациента методом дополнительного обследования

Лабораторные работы



Практические занятия

12

1.

Сестринский уход в терапии. Цели и задачи. Понятие о болезни.

2.

Сестринский уход в терапии. Цели и задачи. Понятие о болезни.

3.

Диагностика проблем пациента методом субъективного и объективного обследования

4.

Диагностика проблем пациента методом субъективного и объективного обследования

5.

Диагностика проблем пациента методом дополнительного обследования

6.

Диагностика проблем пациента методом дополнительного обследования

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

20

1.

С оставление сводной таблицы по заболеваниям дыхательной системы, санлисток.

2.

Составление сводной таблицы сравнительной характеристики очаговой и крупозной пневмоний

3.

Составление глоссария по пройденному материалу

4

Подготовка информационного сообщения на темы: «Профилактика приступов бронхиальной астмы», «Этиотропное лечение бронхиальной астмы

5

Составление кроссворда из терминов по пройденному материалу.

Тема 1.2. Сестринский уход в различных заболеваний в терапии

Содержание учебного материала

64

1.

Сестринский уход при остром и хроническом бронхитах

2

2.

Сестринский уход при ХОБЛ

3.

Сестринский уход при пневмонии

4.

Сестринский уход бронхиальной астме

5.

Сестринский уход при деструктивных заболеваниях лёгких

6.

Сестринский уход при сухом и экссудативном плеврите.

7.

Сестринский уход при ревматизме

8.

Сестринский уход при миокардите, эндокардите

9.

Сестринский уход при пороках сердца

10.

Сестринский уход при артериальной гипертензии

11.

Сестринский уход при ИБС, стенокардии

12.

Сестринский уход при острой сосудистой и острой сердечной недостаточности

13.

Сестринский уход при хронической сердечной недостаточности

14.

Сестринский уход при инфаркте миокарда

15.

Сестринский уход при остром и хроническом гастрите

16.

Сестринский уход при язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки

17.

Сестринский уход при хроническом панкреатите

18.

Сестринский уход при хроническом панкреатите

19.

Сестринский уход при энтерите, колите

20.

Сестринский уход при дискинезиях желчевыводящих путей и холециститах

21.

Сестринский уход желчекаменной болезни

22.

Сестринский уход при циррозе печени

23.

Сестринский уход при остром и хроническом гломерулонефрите, пиелонефрите

24.

Сестринский уход при мочекаменной болезни

25.

Сестринский уход при острой и хронической почечной недостаточности

26.

Сестринский уход при железодифицитной анемии, В12 дефицитной анемии

27.

Сестринский уход при диффузном токсическом зобе, гипотиреозе, эндемическом зобе

28.

Сестринский уход при сахарном диабете

29.

Сестринский уход при ожирении

30.

Сестринский уход при ревматоидном артрите

31.

Сестринский уход при деформирующем остеоартрозе

32.

Сестринский уход при острых аллергозах

Лабораторные работы



Практические занятия

118

1.

Сестринский уход при остром и хроническом бронхитах

2.

Сестринский уход при остром и хроническом бронхитах

3.

Сестринский уход при ХОБЛ

4.

Сестринский уход при ХОБЛ

5.

Сестринский уход при пневмонии

6.

Сестринский уход при пневмонии

7.

Сестринский уход бронхиальной астме

8.

Сестринский уход бронхиальной астме

9.

Сестринский уход при деструктивных заболеваниях лёгких

10.

Сестринский уход при деструктивных заболеваниях лёгких

11.

Сестринский уход при сухом и экссудативном плеврите.

12.

Сестринский уход при сухом и экссудативном плеврите.

13.

Сестринский уход при ревматизме

14.

Сестринский уход при ревматизме

15.

Сестринский уход при миокардите, эндокардите

16.

Сестринский уход при миокардите, эндокардите

17.

Сестринский уход при пороках сердца

18.

Сестринский уход при артериальной гипертензии

19.

Сестринский уход при артериальной гипертензии

20.

Сестринский уход при ИБС, стенокардии

21.

Сестринский уход при ИБС, стенокардии

22.

Сестринский уход при острой сосудистой и острой сердечной недостаточности

23.

Сестринский уход при острой сосудистой и острой сердечной недостаточности

24.

Сестринский уход при хронической сердечной недостаточности

25.

Сестринский уход при инфаркте миокарда

26.

Сестринский уход при инфаркте миокарда

27.

Сестринский уход при остром и хроническом гастрите

28.

Сестринский уход при остром и хроническом гастрите

29.

Сестринский уход при язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки

30.

Сестринский уход при язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки

31.

Сестринский уход при хроническом панкреатите

32.

Сестринский уход при хроническом панкреатите

33.

Сестринский уход при энтерите, колите

34.

Сестринский уход при энтерите, колите

35.

Сестринский уход при дискинезиях желчевыводящих путей и холециститах

36.

Сестринский уход при дискинезиях желчевыводящих путей и холециститах

37.

Сестринский уход желчекаменной болезни

38.

Сестринский уход желчекаменной болезни

39.

Сестринский уход при циррозе печени

40.

Сестринский уход при острой и хронической почечной недостаточности

41.

Сестринский уход при мочекаменной болезни

42.

Сестринский уход при остром и хроническом гломерулонефрите

43.

Сестринский уход при остром и хроническом пиелонефрите

44.

Сестринский уход при острой и хронической почечной недостаточности

45.

Сестринский уход при острой и хронической почечной недостаточности

46.

Сестринский уход при железодифицитной анемии

47.

Сестринский уход при В12 дефицитной анемии

48.

Сестринский уход при гипотиреозе, эндемическом зобе

49.

Сестринский уход при диффузном токсическом зобе

50.

Сестринский уход при сахарном диабете

51.

Сестринский уход при сахарном диабете

52.

Сестринский уход при ожирении

53.

Сестринский уход при ожирении

54.

Сестринский уход при ревматоидном артрите

55.

Сестринский уход при ревматоидном артрите

56.

Сестринский уход при деформирующем остеоартрозе

57.

Сестринский уход при деформирующем остеоартрозе

58.

Сестринский уход при острых аллергозах

59.

Сестринский уход при острых аллергозах

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

20

1.

Подготовка рефератов на темы: «Плевриты», «Гнойные заболевания легких», «Бронхоэктатическая болезнь».

2.

Подготовка информационных сообщений на темы: Лечение рака легких в зависимости от стадии», «Паллиативная помощь при раке легких», «Заболевания, приводящие к ХОБЛ», «Дифференциальная диагностика ХОБЛ и других хронических заболеваний дыхательной системы».

3.

Составление сводной таблицы по клинике и степени тяжести ХОБЛ

Раздел 2 Сестринский уход в педиатрии



Тема 2.1. Сестринский уход в различных заболеваний в педиатрии

Содержание учебного материала

60

1.

Сестринский процесс в педиатрии.

2

2.

Проведение сестринского обследования и первичной оценки новорожденного.

3.

Сестринский уход в амбулаторно-поликлинических условиях. Диспансеризация детей. Подготовка детей к поступлению в дошкольное учреждение и школу.

4.

Первичная сестринская оценка состояния и физического развития детей.

5.

Выхаживание недоношенных детей.

6.

Внутриутробная гипоксия и асфиксия. Родовая травма.

7.

Гемолитическая болезнь новорожденных

8.

Патология кожи и слизистых оболочек. Сепсис новорождённых

9.

Врожденные и наследственные заболевания у детей.

10.

Рахит, гипервитаминоз Д. Спазмофилия.

11.

Аномалии конституции.

12.

Острые и хронические расстройства питания.

13.

Гастриты, дуодениты и язвенная болезнь у детей

14.

Панкреатит в детском возрасте. Дискинезии желчевыводящей системы и холециститы у детей. Энтероколит детского возраста.

15.

Гельминтозы, лямблиоз.

16.

Особенности течения заболеваний органов дыхания у детей. Острый назофарингит, трахеобронхит, бронхит, бронхиальная астма

17.

Пневмонии. Особенности течения пневмонии у доношенных и недоношенных новорожденных.

18.

Анемии у детей. Острые лейкозы.

19.

Геморрагические диатезы.

20.

Врожденные пороки сердца. Ревматизм. Вегетососудистая дистонии у детей.

21.

Острый и хронический пиелонефрит.

22.

Острый и хронический гломерулонефрит. Острая и хроническая почечная недостаточность

23.

Сахарный диабет у детей. Гипотиреоз.

24.

Надпочечниковая недостаточность. Нарушение роста, полового развития.

25.

Скарлатина. Корь. Краснуха. Эпидемический паротит.

26.

Коклюш. Ветряная оспа. Полиомиелит. Дифтерия.

27.

Вирусные гепатиты.

28.

Коли- инфекция, дизентерия, сальмонелез.

29.

Оказание неотложной помощи детям при анафилактическом шоке, отеке Квинке, крапивнице, гипертермическом и судорожном синдромах, отравлениях, носовом кровотечении коллапсе, остановке дыхания и сердечной деятельности.

30.

Иммудефицитные состояния у детей. Неврозы детского возраста.

Лабораторные работы



Практические занятия

100

1.

Сестринский процесс в педиатрии. Проведение сестринского обследования и первичной оценки новорожденного

2.

Сестринский процесс в амбулаторно-поликлинических условиях.

3.

Диспансеризация детей. Подготовка детей к поступлению в дошкольное учреждение и школу.

4.

Проведение первичной сестринской оценки состояния и физического развития детей. Проведение сестринского обследования и первичной оценки новорожденного

5.

Проведение сестринской обследование и первичной оценки недоношенного новорожденного. Выхаживание недоношенных детей

6.

Сестринский процесс при внутриутробной гипоксии и асфиксия.

7.

Сестринский процесс при родовой травме.

8.

Сестринский процесс при гемолитической болезни новорожденных.

9.

Сестринский процесс при патологии кожи и слизистых оболочек.

10.

Сестринский процесс при сепсисе новорождённых.

11.

Сестринский процесс при врожденных и наследственных заболеваниях у детей.

12.

Сестринский процесс при рахите и гипервитаминозе Д.

13.

Сестринский процесс при спазмофилии.

14.

Сестринский процесс при аномалиях конституции.

15.

Сестринский процесс при аномалиях конституции.

16.

Сестринский процесс при острых расстройствах питания у детей.

17.

Сестринский процесс при хронических расстройствах питания у детей

18.

Сестринский процесс при гастритах, дуоденитах и язвенной болезни у детей.

19.

Сестринский процесс при панкреатите и энтероколитах в детском возрасте.

20.

Сестринский процесс при дискинезии желчевыводящей системы и холецистите у детей.

21.

Сестринский процесс при гельминтозах и лямблиозе.

22.

Сестринский процесс при остром назофарингите, трахеобронхите и бронхите у детей.

23.

Сестринский процесс при бронхиальной астме в детском возрасте.

24.

Сестринский процесс при пневмониях у детей.

25.

Сестринский процесс при анемиях у детей

26.

Сестринский процесс при геморрагических диатезах.

27.

Сестринский процесс при острых лейкозах у детей.

28.

Сестринский процесс при врожденных пороках сердца

29.

Сестринский процесс при ревматизме

30.

Сестринский процесс при вегетососудистой дистонии у детей

31.

Сестринский процесс при остром и хроническом пиелонефрите.

32.

Сестринский процесс при острых и хронических гломерулонефритах. Острая и хроническая почечная недостаточность

33.

Сестринский процесс при сахарном диабете у детей.

34.

Сестринский процесс при гипотиреозе у детей.

35.

Сестринский процесс при надпочечниковой недостаточности.

36.

Сестринский процесс при нарушении роста, полового развития

37.

Сестринский процесс при скарлатине, кори, краснухе.

38.

Сестринский процесс при ветряной оспе, эпидемическом паротите.

39.

Сестринский процесс при дифтерии, коклюше.

40.

Сестринский процесс при полиомиелите.

41.

Сестринский процесс при дизентерии, сальмонеллёзе.

42.

Сестринский процесс при вирусных гепатитах.

43.

Оказание неотложной помощи детям при анафилактическом шоке, отеке Квинке, крапивнице.

44.

Оказание неотложной помощи детям при гипертермическом и судорожном синдромах.

45.

Оказание неотложной помощи детям при обмороке, коллапсе, шоке.

46.

Оказание неотложной помощи детям при отравлениях.

47.

Оказание неотложной помощи детям при носовом кровотечении, рвоте, метеоризме.

48.

Оказание неотложной помощи детям при остановке дыхания и сердечной деятельности.

49.

Иммудефицитные состояния у детей

50.

Неврозы детского возраста

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Составление сводной таблицы по заболеваниям кожи. Составление глоссария по теме: заболевания кожи.

2.

Составление кроссворда из терминов глоссария. Подготовка информационного сообщения об особенностях вскарливания, режима и ухода при заболеваниях новорожденных.

3.

Составление сводной таблицы по теме «Сепсис». Составление глоссария по теме: омфалит

4.

Подготовка информационного сообщения по уходу за ребенком при гипервитаминозе Д

Раздел 3 Сестринский уход в хирургии



Тема 3.1. Сестринский уход в различных заболеваний в хирургии

Содержание учебного материала

50

1.

Сестринский уход в хирургии. Цели и задачи.

2

2.

Сестринский уход: асептика.

3.

Сестринский уход: антисептика.

4.

Сестринский уход при местной хирургической инфекции.

5.

Сестринский уход при общей, хронической, анаэробной хирургической инфекции.

6.

Сестринский уход при проведении анестезии.

7.

Сестринский уход при проведении десмургии.

8.

Сестринский уход при раневом процессе.

9.

Сестринский уход при кровотечении.

10.

Сестринский уход при гемотрансфузии.

11.

Сестринский уход при оперативной хирургии.

12.

Сестринский уход в периоперативном периоде.

13.

Сестринский уход при травмах конечностей.

14.

Сестринский уход при травмах позвоночника.

15.

Сестринский уход при травмах костей таза.

16.

Сестринский уход при термических ожогах, электротравме, отморожении

17.

Сестринский уход при заболеваниях сосудов.

18.

Сестринский уход при повреждении и заболеваниях головы

19.

Сестринский уход при повреждении и заболеваниях органов шеи.

20.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах грудной клетки.

21.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах брюшной полости.

22.

Сестринский уход при «остром животе»

23.

Сестринский уход при «остром животе»

24.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах мочевыводящих путей и почек.

25.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах прямой кишки.

Лабораторные работы



Практические занятия

60

1.

Сестринский уход в хирургии. Цели и задачи.

2.

Сестринский уход: асептика.

3.

Сестринский уход: антисептика.

4.

Сестринский уход при местной хирургической инфекции.

5.

Сестринский уход при общей, хронической, анаэробной хирургической инфекции.

6.

Сестринский уход при проведении анестезии.

7.

Сестринский уход при проведении десмургии.

8.

Сестринский уход при раневом процессе.

9.

Сестринский уход при кровотечении.

10.

Сестринский уход при гемотрансфузии.

11.

Сестринский уход при оперативной хирургии.

12.

Сестринский уход в периоперативном периоде.

13.

Сестринский уход при травмах конечностей.

14.

Сестринский уход при травмах позвоночника.

15.

Сестринский уход при травмах костей таза.

16.

Сестринский уход при термических ожогах, электротравме, отморожении

17.

Сестринский уход при термических ожогах, электротравме, отморожении

18.

Сестринский уход при заболеваниях сосудов.

19.

Сестринский уход при повреждении и заболеваниях головы

20.

Сестринский уход при повреждении и заболеваниях органов шеи.

21.

Сестринский уход при повреждении и заболеваниях органов шеи.

22.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах грудной клетки.

23.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах грудной клетки.

24.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах брюшной полости.

25.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах брюшной полости.

26.

Сестринский уход при «остром животе»

27.

Сестринский уход при «остром животе»

28.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах мочевыводящих путей и почек.

29.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах мочевыводящих путей и почек.

30.

Сестринский уход при заболеваниях и травмах прямой кишки.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Оформить схему видов хирургических операций в виде графологических структур.

2.

Подготовка информационного сообщения о структуре операционного блока. Формирование информационного блока по деятельности медицинской сестры в хирургическом отделении.

3.

Составление глоссария по хирургической терминологии .Составление сводной таблицы по этапам обработки хирургических инструментов и контролю стерильности.

4.

Создание презентации о подготовке рук к операции. Составление сводной таблицы по видам перевязочного материала.

Раздел 4 Сестринский уход в травматологии



Тема 4.1. Сестринский уход в различных заболеваний в травматологии

Содержание учебного материала

20

1.

Травма. Травматизм. Организация травматологической помощи в России (основные термины и определения, краткая история травматологии)

2

2.

Методика обследования травматологического больного

3.

Помощь пострадавшим на догоспитальном этапе

4.

Кровотечение, классификация, клиника, диагностика. Временная и окончательная остановка кровотечения

5.

Десмургия, виды повязок

6.

Переломы, вывихи, общие сведения, классификация, клиника

7.

Сестринский уход при переломах, вывихах

8.

Термические поражения, ожоги, отморожения. Классификация, клиника, сестринский уход

9.

Сестринский уход при повреждениях грудной клетки, таза, позвоночника

10.

Сестринский процесс в предоперационном, интра- и послеоперационном периоде

Лабораторные работы



Практические занятия

30

1.

Сестринский уход в травматологии заболеваниях. Цели и задачи.

2.

Организация травматологической помощи населению

3.

Травма головы и лица

4.

Травмы позвоночника

5.

Травма плечевого пояса. Травма плеча

6.

Травма плечевого пояса. Травма плеча

7.

Травма предплечья. Травма кисти

8.

Травма предплечья. Травма кисти

9.

Травма таза. Травма бедра. Травма коленного сустава

10.

Травма таза. Травма бедра. Травма коленного сустава

11.

Травма голени. Травма стопы и голеностопного сустава

12.

Травма голени. Травма стопы и голеностопного сустава

13.

Системные заболевания и врожденные деформации скелета

14.

Деформация нижних конечностей

15.

Десмургия

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Сформировать информационный блок по теме «Десмургия».

Составить сводную таблицу по мягким повязкам.

2.

Создание презентации по транспортной иммобилизации в современных условиях.

3.

Подготовка информационного сообщения об особенностях транспортировки пациентов с различными травмами.

Оформить графологическую структуру организации травматологической помощи.

4.

Подготовка информационного сообщения о распространенности механической травмы.

Подготовка информационного сообщения о современных средствах лечения гнойной раны

Раздел 5 Сестринский уход в онкологии



Тема 5.1. Сестринский уход в различных заболеваний в онкологии

Содержание учебного материала

30

1.

Сестринский уход при онкологических заболеваниях. Цели и задачи.

2

2.

Сестринский уход при раке желудка

3.

Сестринский уход при раке поджелудочной железы

4.

Сестринский уход при раке печени

5.

Сестринский уход при раке толстого кишечника.

6.

Сестринский уход при раке прямой кишки

7.

Сестринский уход при раке гортани

8.

Сестринский уход при раке щитовидной железы

9.

Сестринский уход при раке легкого

10.

Сестринский уход при раке почки

11.

Сестринский уход при раке мочевого пузыря

12.

Сестринский уход при раке простаты.

13.

Сестринский уход раке молочной железы

14.

Сестринский уход при раке шейки матки

15.

Сестринский уход при меланоме

Практические занятия

30


1.

Сестринский уход при онкологических заболеваниях. Цели и задачи.

2.

Сестринский уход при раке желудка

3.

Сестринский уход при раке поджелудочной железы

4.

Сестринский уход при раке печени

5.

Сестринский уход при раке толстого кишечника.

6.

Сестринский уход при раке прямой кишки

7.

Сестринский уход при раке гортани

8.

Сестринский уход при раке щитовидной железы

9.

Сестринский уход при раке легкого

10.

Сестринский уход при раке почки

11.

Сестринский уход при раке мочевого пузыря

12.

Сестринский уход при раке простаты.

13.

Сестринский уход раке молочной железы

14.

Сестринский уход при раке шейки матки

15.

Сестринский уход при меланоме

Самостоятельная работа обучающихся

31

1.

Подготовке реферата на тему: «Профилактика онкологических заболеваний пищеварительной системы»

2.

Подготовке реферата на тему: «Профилактика онкологических заболеваний молочной железы»

3.

Подготовке реферата на тему: «Профилактика онкологических заболеваний шейки матки»

4.

Подготовке реферата на тему: «Профилактика онкологических заболеваний легкие»

Раздел 6 Сестринский уход в акушерстве и гинекологии



Тема 6.1. Сестринский уход в различных заболеваний в акушерстве и гинекологии

Содержание учебного материала

44

1.

Анатомия и физиология женских половых органов. Женский таз. Исследование женского таза.

2

2.

Физиология беременности. Физиологические изменения в организме беременной женщины. Диагностика беременности на ранних и поздних сроках.

3.

Клиническое течение родов. Биомеханизм родов при переднем и заднем виде затылочного предлежания. Первый туалет новорожденного. Ведение последового периода.

4.

Клиническое течение родов. Биомеханизм родов при переднем и заднем виде затылочного предлежания. Первый туалет новорожденного. Ведение последового периода.

5.

Физиология послеродового периода. Уход за молочными железами.

6.

Ранние токсикозы. Гестозы.

7.

Патология околоплодной среды: многоводие, маловодие. Аномалии развития пуповины. ФПН.

8.

Преждевременное прерывание беременности (самопроизвольный аборт, привычное невынашивание беременности).

9.

Преждевременные роды. Переношенная беременность.

10.

Медицинский аборт на различных сроках.

11.

Аномалии родовых сил. Узкий таз.

12.

Кровотечения во втором и третьем триместре беременности (Предлежание плаценты, ПОНРП).

13.

Кровотечения в последовом (гипо- и атонические) и раннем послеродовом периоде.

14.

Послеродовые гнойно-септические заболевания.

15.

Нарушения менструального цикла.

16.

Неспецифические воспалительные заболевания в гинекологии: вульвит, бартолинит, кольпит, цервицит, эндометрит, сальпингит, оофорит, аднексит, параметрит.

17.

Специфические воспалительные заболевания в гинекологии: гонорея, трихомоноз, вульвовагинальный кандидоз, хламидиоз, герпетическая инфекция, микоплазмоз, уреаплазмоз.

18.

Понятие о миоме матки, эндометриозе.

19.

Доброкачественные заболевания шейки матки.

20.

Онкологические заболевания (рак вульвы, влагалища, шейки, тела матки, яичников).

21.

Контрацепция. Пропаганда, организация.

22.

Неотложные состояния в гинекологии: внематочная беременность, апоплексия яичника, перфорация матки, наружные кровотечения из половых путей.

Лабораторные работы



Практические занятия

50

1.

Анатомия и физиология женских половых органов. Женский таз. Определение размеров женского таза с помощью тазомера.

2.

Анализ физиологических изменений в организме беременной женщины. Анализ методов диагностики беременности на ранних и поздних сроках. Определение срока беременности, ПДР, срока выхода в декретный отпуск.

3.

Отработка на фантоме биомеханизма родов при переднем и заднем виде затылочного предлежания. Первый туалет новорожденного.

4.

Демонстрация на фантоме признаков отделения плаценты и отработка способов наружного выделения последа.

5.

Организация сестринского ухода за родильницами с физиологическим и патологическим течением послеродового периода. Уход за молочными железами. Грудное вскармливание.

6.

Особенности общего и специального осмотра, сбор анамнеза у беременных, бимануальное исследование. Клинико-терапевтический разбор беременных с различными формами гестозов. Определение тактики ведения. Первая помощь при тяжелых формах гестоза.

7.

Многоводие. Маловодие. ФПН. Организация сестринского ухода. Определение тактики ведения.

8.

Преждевременное прерывание беременности. Определение причин, особенностей течения, тактики ведения, помощи. Профилактика преждевременного прерывания беременности.

9.

Преждевременные роды. Определение причин, особенностей течения, тактики ведения, помощи. Профилактика преждевременных родов.

10.

Медицинский аборт: определение методов прерывания беременности на ранних и поздних сроках.

11.

Аномалии родовых сил: современные методы диагностики. Средства и способы стимуляции родовой деятельности и их обоснование. Узкий таз: степени сужения. Отработка на фантоме биомеханизма родов при узком тазе.

12.

Кровотечения во втором и третьем триместре беременности (Предлежание плаценты, ПОНРП). Определение тактики ведения беременных с предлежанием плаценты. Профилактика ПОНРП.

13.

Кровотечения в последовом (гипо- и атонические) и раннем послеродовом периоде: меры борьбы. Отработка на фантоме техники ручного обследования полости матки.

14.

Послеродовые гнойно-септические заболевания. Причины возникновения. Профилактика. Сестринский уход при гнойно-септических послеродовых осложнениях.

15.

Нарушения менструального цикла. Доврачебная помощь при кровотечениях.

16.

Неспецифические воспалительные заболевания в гинекологии: вульвит, бартолинит, кольпит, цервицит, эндометрит, сальпингит, оофорит, аднексит, параметрит. Клиника, диагностика, лечение, профилактика.

17.

Специфические воспалительные заболевания в гинекологии: гонорея, трихомоноз, вульвовагинальный кандидоз, хламидиоз, герпетическая инфекция, микоплазмоз, уреаплазмоз. Клиника, диагностика, лечение, профилактика. Взятие мазков на флору.

18.

Понятие о миоме матки, эндометриозе. Современные методы диагностики.

19.

Доброкачественные заболевания шейки матки. Осмотр шейки матки в зеркалах, взятие мазков на цитологию.

20.

Онкологические заболевания (рак вульвы, влагалища, шейки, тела матки, яичников). Клиника, диагностика, профилактика.

21.

Контрацепция. Пропаганда, организация.

22.

Контрацепция. Пропаганда, организация.

23.

Неотложные состояния в гинекологии: внематочная беременность, апоплексия яичника, перфорация матки, наружные кровотечения из половых путей.

24.

Неотложные состояния в гинекологии: внематочная беременность, апоплексия яичника, перфорация матки, наружные кровотечения из половых путей.

25.

Неотложные состояния в гинекологии: внематочная беременность, апоплексия яичника, перфорация матки, наружные кровотечения из половых путей.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Написание реферата на тему:

«Режим и питание беременных»;

«Подготовка к наступлению беременности».

2.

Написание реферата на тему: «Роль медицинской сестры в диспансерном наблюдении за беременными».

3.

Сообщение на тему: «Профилактика ЗППП»

4.

Написание реферата по теме: «Роль медицинской сестры в профилактике онкологической патологии женской половой сферы».

Раздел 7 Сестринский уход при инфекционных заболеваниях



Тема 7.1. Сестринский уход в различных заболеваний при инфекционных заболеваниях

Содержание учебного материала

20

1.

История изучения инфекционных болезней, их роль в общей патологии человека. Инфекционный процесс. Цели и задачи дисциплины.

2

2.

Структура инфекционной службы. Устройство инфекционного стационара. Поточно-пропускной метод приёма инфекционных больных. Информация об инфекционном больном, учёт инфекционных заболеваний.

3.

Кишечные инфекции и инвазии.

4.

Воздушно-капельные инфекции.

5.

Инфекции наружных покровов, нейроинфекции.

6.

Вирусные гепатиты.

7.

ВИЧ-инфекция.

8.

Природно-очаговые зоонозные инфекции.

9.

Кровяные инфекции (малярия, сыпной тиф).

10.

Заболевания, приводящие к возникновению чрезвычайных ситуаций в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Понятия особо опасные и карантинные инфекции

Лабораторные работы



Практические занятия

20

1.

Структура инфекционной службы. Устройство инфекционного стационара. Поточно-пропускной метод приёма инфекционных больных. Информация об инфекционном больном, учёт инфекционных заболеваний. Внутрибольничные инфекции. Инфекционный контроль.

2.

Семиотика инфекционных заболеваний. Классификация. Методы диагностики, лечения и профилактики инфекционных болезней.

3.

Сестринский процесс при бактериальных и вирусных кишечных инфекциях. Сестринский процесс при инвазиях.

4.

Сестринский процесс при бактериальных инфекциях, передающихся воздушно-капельным путем.

5.

Сестринский процесс при бактериальных инфекциях наружных кожных покровов (рожа, сибирская язва) и нейроинфекциях ( столбняк, бешенство).

6.

Сестринский процесс при поражениях печени вирусной этиологии. Классификация болезней печени.

7.

Сестринский процесс при ВИЧ-инфекции.

8.

Сестринский процесс при лептоспирозе, туляремии, ГЛПС.

9.

Сестринский процесс при лихорадках неясной этиологии, при сыпном тифе и малярии.

10.

Сестринский процесс при особо опасных инфекциях.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Подготовка презентации на тему «История развития инфекционных болезней, как науки». Составление опорного конспекта-особенности ухода за инфекционным за больным.

2.

Составление плана противоэпидемических мероприятий в очаге инфекций. Подготовка информационного сообщения на тему «Противоэпидемические мероприятия в очаге кишечных инфекций».

3.

Составление сводной таблицы различных синдромов при инфекционной патологии

4.

Составление кроссворда на тему: «Состав аптечки неотложной помощи». Подготовка информационных сообщений на темы: «Жизнедеятельность С.П.Боткина»; «История создания КИБ No 30».

Раздел 8 Сестринский уход в дерматовенерологии



Тема 8..1. Сестринский уход в различных заболеваний в дерматовенерологии

Содержание учебного материала

18

1.

Сестринский уход при дерматовенерологических заболеваниях. Цели и задачи.

2

2.

Сестринский уход при аллергических заболеваниях кожи

3.

Сестринский уход при гнойничковых заболеваниях кожи

4.

Сестринский уход при грибковых заболеваниях, дерматозоонозах

5.

Сестринский уход при заболеваниях невыясненной этиологии: пузырных дерматитах, коллагенозах

6.

Сестринский уход при многоформной экссудативной эритеме, красном плоском лишае, розовом лишае, псориазе

7.

Сестринский уход при вирусных заболеваниях кожи, васкулитах

8.

Сестринский уход при заболеваниях волос, сальных, потовых желёз, розацеи

9.

Сестринский уход при венерических заболеваниях

Лабораторные работы



Практические занятия

18

1.

Сестринский уход при дерматовенерологических заболеваниях. Цели и задачи.

2.

Сестринский уход при аллергических заболеваниях кожи

3.

Сестринский уход при гнойничковых заболеваниях кожи

4.

Сестринский уход при грибковых заболеваниях, дерматозоонозах

5.

Сестринский уход при заболеваниях невыясненной этиологии: пузырных дерматитах, коллагенозах

6.

Сестринский уход при многоформной экссудативной эритеме, красном плоском лишае, розовом лишае, псориазе

7.

Сестринский уход при вирусных заболеваниях кожи, васкулитах

8.

Сестринский уход при заболеваниях волос, сальных, потовых желёз, розацеи

9.

Сестринский уход при венерических заболеваниях

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Подготовка рефератов на одну из тем:

-профессиональные дерматозы;

-особенности ухода за пациентами с дерматитами;

-новообразования кожи;

-поражение кожи у больных сахарным диабетом;

-профессиональные заболевания кожи у медицинских

работников

2.

Составление кроссворда из терминов глоссария. Составление опорного конспекта по теме «Грибковые и гнойничковые заболевания кожи».

3.

Составление и обсуждение плана сестринского ухода за пациентом. Соблюдение этики общения с пациентом и участниками лечебно-диагностического процесса.

4.

Психологическая поддержка пациента и его родственников

Раздел 9 Сестринский уход в невропатологии



Тема 9..1. Сестринский уход в различных заболеваний в невропатологии

Содержание учебного материала

20

1.

Сестринский уход в неврологии. Цели и задачи.

2

2.

Сестринский уход при заболеваниях периферической нервной системы.

3.

Сестринский уход при воспалительных заболеваниях нервной системы.

4.

Сестринский уход при воспалительных заболеваниях нервной системы.

5.

Сестринский уход при сосудистых заболеваниях

6.

Сестринский уход при травмах нервной системы

7.

Сестринский уход при опухолях нервной системе

8.

Сестринский уход при заболеваниях вегетативной нервной системы

9.

Сестринский уход при интоксикационных поражениях, наследственных и дегенеративных болезнях

10.

Сестринский уход при интоксикационных поражениях, наследственных и дегенеративных болезнях

Лабораторные работы



Практические занятия

40

1.

Сестринский уход в неврологии. Цели и задачи.

2.

Сестринский уход при заболеваниях периферической нервной системы.

3.

Сестринский уход при заболеваниях периферической нервной системы.

4.

Сестринский уход при воспалительных заболеваниях нервной системы.

5.

Сестринский уход при воспалительных заболеваниях нервной системы.

6.

Сестринский уход при сосудистых заболеваниях

7.

Сестринский уход при сосудистых заболеваниях

8.

Сестринский уход при травмах нервной системы

9.

Сестринский уход при травмах нервной системы

10.

Сестринский уход при опухолях нервной системе

11.

Сестринский уход при опухолях нервной системе

12.

Сестринский уход при заболеваниях вегетативной нервной системы

13.

Сестринский уход при заболеваниях вегетативной нервной системы

14.

Сестринский уход при интоксикационных поражениях,

15.

Сестринский уход при интоксикационных поражениях,

16.

Сестринский уход при наследственных болезнях

17.

Сестринский уход при наследственных болезнях

18.

Сестринский уход при дегенеративных болезнях

19.

Сестринский уход при дегенеративных болезнях

20.

Сестринский уход при дегенеративных болезнях

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Создание презентаций на темы:

«Проблемы пациента с наследственно-дегенеративными нервно-мышечными заболеваниями», «Детский церебральный паралич»

2.

Формирование информационного блока по теме

«Организация неврологической помощи в РФ».

Написание рефератов на темы:

Миелит;

Арахноидиты;

Боковой амиотрофический склероз;

Раздел 10 Сестринский уход в психиатрии с курсом наркологии



Тема 10.1. Сестринский уход в различных заболеваний в психиатрии с курсом наркологии

Содержание учебного материала

20

1.

Общая психиатрия. Этические, юридические, медицинские аспекты психиатрии. Организация психиатрической и наркологической помощи населению.

2

2.

Организация и проведение судебно-психиатрической экспертизы.

3.

Клинические проявления основных психопатологических симптомов и синдромов.

4.

Психические нарушения при соматических заболеваниях (симптоматические психозы). Психические нарушения в предстарческом и старческом возрасте.

5.

Эпилепсия.

6.

Шизофрения.

7.

Маниакально-депрессивный психоз.

8.

Умственная отсталость. Психопатии.

9.

Наркология. Наркомании.

10.

Алкоголизм.

Лабораторные работы



Практические занятия

40

1.

Организация психиатрической и наркологической помощи населению. Этические, юридические, медицинские аспекты психиатрии.

2.

Организация и проведение судебно-психиатрической экспертизы

3.

Основные проблемы, вызванные психическими расстройствами.

4.

Клинические проявления основных психопатологических симптомов и синдромов.

5.

Лечение психических расстройств и методы реабилитации.

6.

Сестринское сопровождение лечения больных с психическими нарушениями при соматических заболеваниях (симптоматические психозы).

7.

Сестринское сопровождение лечения больных с опухолью головного мозга.

8.

Сестринское сопровождение лечения больных с атрофическими заболеваниями головного мозга.

9.

Сестринское сопровождение лечения больных эпилепсией.

10.

Особенности общения и ухода за пациентами в герантопсихиатрии.

11.

Сестринское сопровождение лечения больных шизофрении и шизотическими расстройствами.

12.

Сестринское сопровождение лечения больных с маниакально-депрессивным психозом.

13.

Сестринское сопровождение лечения больных с умственной отсталостью, психопатиями.

14.

Устройство и организация работы наркологического диспансера. Наркология. Наркомании.

15.

Сестринское сопровождение пациентов употребляющих психоактивные вещества.

16.

Оказание неотложной помощи при передозировке наркотических веществ.

17.

Сестринское сопровождение пациентов с расстройствами вызванными злоупотреблением алкоголя.

18.

Сестринское сопровождение пациентов с алкогольными психозами.

19.

Оказание неотложной помощи при отравлении этиловым спиртом и суррогатами алкоголя.

20.

Работа медсестры в оказании помощи при неотложных состояниях в психиатрии и наркологии: судорожный синдром, экстрапирамидный синдром, злокачественный нейролептический синдром,

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Подготовка информационных сообщений на темы: «Роль медицинской сестры в профилактике алкоголизма»; «Роль медицинской сестры в профилактике наркомании».

2.

Составление в письменном виде памяток по уходу за пациентами с нарушениями психического здоровья.

3.

Поиск информации в периодической печати, в сети Интернет и работа с ней при подготовке реферативных сообщений, создании презентаций

Раздел 11 Сестринский уход в гериатрии



Тема 11.1. Сестринский уход в различных заболеваний в гериатрии

Содержание учебного материала

20

1.

Теория старения. Основные понятия в гериатрии.

2

2.

Комплексная гериатрическая оценка. Профилактическая гериатрия.

3.

Особенности лекарственной терапии. Реабилитация больных старших возрастных групп.

4.

Особенности течения заболеваний органов дыхания у лиц пожилого и старческого возраста.

5.

Особенности течения заболеваний сердечно - сосудистой системы у лиц пожилого и старческого возраста.

6.

Особенности течения заболеваний органов пищеварения у лиц пожилого и старческого возраста.

7.

Особенности течения заболеваний крови у лиц пожилого и старческого возраста.

8.

Особенности течения заболеваний почек у лиц пожилого и старческого возраста.

9.

Особенности течения заболеваний опорно – двигательного аппарата у лиц пожилого и старческого возраста.

10.

Особенности течения заболеваний эндокринной системы и обмена веществ у лиц пожилого и старческого возраста.

Лабораторные работы



Практические занятия

30

1.

Комплексная гериатрическая оценка. Профилактическая гериатрия.

2.

Особенности лекарственной терапии. Реабилитация больных старших возрастных групп.

3.

Сестринский процесс при заболеваниях: острые респираторно-вирусные инфекции, бронхит, внебольничная пневмония у лиц пожилого и старческого возраста.

4.

Сестринский процесс при бронхиальной астме у лиц пожилого и старческого возраста.

5.

Сестринский процесс при хронической обструктивной болезни легких у лиц пожилого и старческого возраста.

6.

Сестринский процесс при ишемической болезни сердца у лиц пожилого и старческого возраста.

7.

Сестринский процесс при артерильной гипертензии у лиц пожилого и старческого возраста.

8.

Сестринский процесс при хронической сердечной недостаточности у лиц пожилого и старческого возраста.

9.

Сестринский процесс при заболеваниях: гастроэзофагальная рефлюксная болезнь, хронический гастрит, язвенная болезнь у лиц пожилого и старческого возраста.

10.

Сестринский процесс при: желчекаменной болезни, хроническом панкреатите, запоре у лиц пожилого и старческого возраста.

11.

Сестринский процесс при анемиях у лиц пожилого и старческого возраста.

12.

Сестринский процесс при заболеваниях: пиелонефрит, гломерулонефрит у лиц пожилого и старческого возраста.

13.

Сестринский процесс при: хронической болезни почек и хронической почечной недостаточности у лиц пожилого и старческого возраста.

14.

Сестринский процесс при заболеваниях: щитовидной железы, сахарный диабет, ожирение у лиц пожилого и старческого возраста.

15.

Сестринский процесс при заболеваниях позвоночника, стеопорозе, остеоартрозе у лиц пожилого и старческого возраста.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Составление сводной таблицы основных физиологических, социальных и психологических проблем пожилого человека при заболевании сердечно-сосудистой системы и плана их решения

2.

Подготовка презентации на тему: осуществление сестринского ухода за пациентом с хроническими заболеваниями органов пищеварения в домашних условиях

3.

Подготовка реферата на тему: сахарный диабет II типа у лиц пожилого и старческого возраста как фактор риска многих заболеваний сердечно-сосудистой системы

4.

Составление алгоритм ов бесед с родственниками пациентов по уходу и реабилитации лиц пожилого и старческого возраста при конкретном заболевании нервной системы и опорно-двигательного аппарата.

Раздел 12 Сестринский уход во фтизиатрия



Тема 12.1. Сестринский уход в различных заболеваний во фтизиатрия

Содержание учебного материала

20

1.

Сестринский уход во фтизиатрии. Цели и задачи.

2

2.

Противотуберкулёзная служба.

3.

Этиопатогенез, эпидемиология и классификация туберкулеза

4.

Клиника туберкулеза легких

5.

Первичный туберкулез органов дыхания

6.

Вторичный туберкулез органов дыхания

7.

Скрининговые методы диагностики туберкулеза

8.

Осложнения туберкулеза. Неотложные состояния во фтизиатрии.

9.

Сочетания туберкулеза и других хронических заболеваний. Внелегочный туберкулез

10.

Профилактика туберкулеза

Лабораторные работы



Практические занятия

40

1.

Сестринский уход во фтизиатрии. Цели и задачи.

2.

Противотуберкулёзная служба

3.

Этиопатогенез, эпидемиология и классификация туберкулеза

4.

Этиопатогенез, эпидемиология и классификация туберкулеза

5.

Клиника туберкулеза легких

6.

Клиника туберкулеза легких

7.

Первичный туберкулез органов дыхания

8.

Первичный туберкулез органов дыхания

9.

Вторичный туберкулез органов дыхания

10.

Вторичный туберкулез органов дыхания

11.

Скрининговые методы диагностики туберкулеза

12.

Лабораторные, функциональные и инвазивные методы исследования при туберкулезе

13.

Алгоритм диагностических мероприятий в амбулаторных условиях

14.

Алгоритм диагностических мероприятий в условиях различных стационаров

15.

Осложнения туберкулеза. Неотложные состояния во фтизиатрии.

16.

Осложнения туберкулеза. Неотложные состояния во фтизиатрии.

17.

Сочетания туберкулеза и других хронических заболеваний

18.

Внелегочный туберкулез

19.

Профилактика туберкулеза

20.

Профилактика туберкулеза

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Составление ситуационной задачи: «Тубинфицирование у ребёнка». Составление таблицы: «Противопоказания к вакцинации БЦЖ»

2.

Подготовить информационные сообщения: «Милиарный туберкулёз», «Казеозная пневмония»Составить ситуационную задачу: «ФКТЛ»

3.

Подготовить информативное сообщение: «Туберкулёзный менингит. Люмбальная пункция»

4.

Составить презентацию: «Проблемы пациента и его семьи при внелёгочном туберкулёзе различных локализаций»

5.

Подготовить информативные сообщения: «Коллапсотерапия»«Санаторно-курортное лечение туберкулёза»

Раздел 13 Сестринский уход в офтальмологии



Тема 13.1. Сестринский уход в различных заболеваний в офтальмологии

Содержание учебного материала

20

1.

Сестринский уход при офтальмологических заболеваниях. Цели и задачи.

2

2.

Сестринский уход в офтальмологии: определение понятия, методы исследования глаза.

3.

Сестринский уход при катаракте. Рефракция и аккомодация.

4.

Сестринский уход при глаукоме

5.

Сестринский уход при близорукости, дальнозоркости

6.

Сестринский уход при заболеваниях придаточного аппарата глаза.

7.

Сестринский уход при заболеваниях придаточного аппарата глаза.

8.

Сестринский уход при заболеваниях переднего отрезка глаза.

9.

Сестринский уход при травмах органа зрения

10.

Профилактика офтальмологических заболеваний

Лабораторные работы



Практические занятия

30

1.

Сестринский уход при офтальмологических заболеваниях. Цели и задачи.

2.

Сестринский уход в офтальмологии: определение понятия, методы исследования глаза.

3.

Сестринский уход в офтальмологии: определение понятия, методы исследования глаза.

4.

Сестринский уход при катаракте. Рефракция и аккомодация.

5.

Сестринский уход при катаракте. Рефракция и аккомодация.

6.

Сестринский уход при глаукоме

7.

Сестринский уход при глаукоме

8.

Сестринский уход при близорукости, дальнозоркости

9.

Сестринский уход при близорукости, дальнозоркости

10.

Сестринский уход при заболеваниях придаточного аппарата глаза.

11.

Сестринский уход при заболеваниях придаточного аппарата глаза.

12.

Сестринский уход при заболеваниях переднего отрезка глаза.

13.

Сестринский уход при заболеваниях переднего отрезка глаза.

14.

Сестринский уход при травмах органа зрения

15.

Профилактика офтальмологических заболеваний

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Сделать рисунки, иллюстрирующие ход лучей при близорукости и дальнозоркости. Подготовка презентации на тему «Принципы цветотерапии»

2.

Подготовка информационного сообщения на тему «Методика тренировочных упражнений для взрослых и детей».

3.

Подготовка информационных сообщений на тему: «Блефариты»; «Конъюнктивиты».

Раздел 14 Сестринский уход в отолорингологии



Тема 14.1. Сестринский уход в различных заболеваний в отолорингологии

Содержание учебного материала

20

1.

Сестринский уход в оториноларингологии(ЛОР). Цели и задачи.

2

2.

Сестринский уход при болезнях носа и пазух.

3.

Сестринский уход при болезнях носа и пазух.

4.

Сестринский уход при болезнях глотки.

5.

Сестринский уход при болезнях глотки.

6.

Сестринский уход при болезнях гортани

7.

Сестринский уход при болезнях гортани

8.

Сестринский уход при заболеваниях уха

9.

Сестринский уход при заболеваниях уха

10.

Сестринский уход при инородном теле, травмах и ожогах ЛОР-органов, носовом кровотечении, стенозе гортани

Лабораторные работы



Практические занятия

22

1.

Сестринский уход в оториноларингологии(ЛОР). Цели и задачи.

2.

Сестринский уход при болезнях носа и пазух.

3.

Сестринский уход при болезнях носа и пазух.

4.

Сестринский уход при болезнях глотки.

5.

Сестринский уход при болезнях глотки.

6.

Сестринский уход при болезнях гортани

7.

Сестринский уход при болезнях гортани

8.

Сестринский уход при инородном теле, травмах и ожогах ЛОР-органов, носовом кровотечении, стенозе гортани.

9.

Сестринский уход при инородном теле, травмах и ожогах ЛОР-органов, носовом кровотечении, стенозе гортани

10.

Сестринский уход при инородном теле, травмах и ожогах ЛОР-органов, носовом кровотечении, стенозе гортани

11.

Профилактика оториноларингологических заболеваний

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

40

1.

Подготовка информационного сообщения на темы:

  • Влияние на ухо производственного шума и вибрации;

  • Отогенные внутричерепные осложнения;

  • Хронический гнойный мезотимпанит;

  • Хронический гнойный эпитимпанит.

2.

Составление кроссвордов по теме и ответов к ним.

3.

Составление графологической структуры по теме «Заболевания внутреннего уха»

МДК.01.02. Основы профилактики



Тема 1. Современные представления о реабилитации.

Содержание учебного материала

6

1.

Реабилитация, цели и задачи. Этапы реабилитации. Основные принципы реабилитации. Виды реабилитации: медицинская, психологическая, социальная.

2

2.

Медицинские аспекты инвалидности. Виды инвалидности. Роль семьи в социальной и психологической адаптации инвалидов»

3.

Реабилитационный процесс. Основные средства медицинской реабилитации.

Лабораторные работы



Практические занятия

2

1.

Виды реабилитации. Категория лиц нуждающихся в реабилитации. Этапы медицинской реабилитации. Основные средства реабилитации.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

8

1.

Особенности проведения ранней реабилитации.

2.

Реабилитационные клиники.

3.

Кадровая комплектация клиник.

4.

Реакция членов семьи на инвалидность.  Проблемы семей, имеющих инвалидов

Тема 2. Основы лечебной физической культуры.

Содержание учебного материала

2

1.

Основы ЛФК. Формы и методы ЛФК. Подбор средств ЛФК. Дозировка физической нагрузки. Двигательные режимы. Показания и противопоказания к назначению ЛФК. Методики проведения утренней гигиенической гимнастики, респираторной (дыхательной) гимнастики.

2

Лабораторные работы



Практические занятия

8

1.

Механизмы действий физических упражнений. Средства ЛФК

2.

Элементы мануальной терапии.

3

Двигательные режимы. Показания и противопоказания к назначению ЛФК.

4.

Формы и методы ЛФК. Подбор средств ЛФК. Дозировки физической нагрузки.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

14

1.

Клинико-физиологическое обоснование лечебного применения физических упражнений.

2

Физические упражнения в воде. Показания к физическим упражнениям в воде.

3.

Закаливание солнцем, воздухом и водой.

4.

ЛФК в акушерстве.

5.

ЛФК при гинекологических заболеваниях.

6.

ЛФК при поражении лицевого нерва.

Тема 3. Основы массажа.

Содержание учебного материала

4

1.

Основные приёмы классического медицинского массажа. Основные массажные приема: поглаживание, растирание, разминание, вибрация. Показания и противопоказания к назначению массажа.

2

2.

Методика выполнения точечного массажа.

Лабораторные работы



Практические занятия

16

1.

Знакомство с видами массажа. Физиологическое влияние массажа на организм.

2.

Основные приёмы массажа, их физиологическое воздействие на организм их физиологическое воздействие на организм. Овладение методикой приёмов массажа: поглаживание, растирание, разминание, вибрация. Показания и противопоказания к массажу.

3.

Сегментарно-рефлекторный массаж, его приемы. Дозирование массажа. Основные приемы сегментарно-рефлекторного массажа и специальные приемы массажа. Дозирование массажа.

4.

Точечный массаж. Методика точечного массажа. Противопоказания к назначению точечного массажа. Овладение методикой нахождение БАТ. Противопоказания к назначению точечного массажа.

5.

Соединительнотканный массаж. Приемы массажа. Направление массажных движенийприиисоединотканном массаже.

6.

Периостальный массаж. Методика и техника периостального массажа. Косметический массаж. Методика массажа отдельных частей шеи и лица.

7

Лечебно-косметический массаж. Основные показания .Массаж лица, шеи.

8

Самомасаж. Приемы самомассажа. Противопоказания.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

6

1.

Физиологическое влияние массажа на организм.

2.

Особенности массажа в стоматологии

Тема 4. Физиотерапия.

Содержание учебного материала

6

1.

Общие основы физиотерапии. Гальванизация, лекарственный электрофорез.

2

2.

Токи и поля высокой ультравысокой и сверхвысокой частоты. Импульсные токи. Магнитотерапия. Фонофорез

3.

Ингаляционная терапия. Светолечение, УФО, инфракрасные видимые лучи.

Лабораторные работы



Практические занятия

10

1.

Физиотерапия. Аппаратная физиотерапия. Техника безопасности при работе в физиоотделении

2.

Гальванизация. Лекарственный электрофорез.

3.

Токи высокой, ультравысокой и сверхвысокой частоты. Импульсные токи.

4.

Магнитотерапия. Фонофорез

5.

Ингаляционная терапия. Светолечение.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

6

1.

Правила техника безопасности в кабинете физиотерапии.

Тема 5. Курортология.

Содержание учебного материала

2

1.

Санаторно-курортное лечение. Климатотерапия, физиопрофилактика. Водотеплолечение.

2

Лабораторные работы



Практические занятия

4

1.

Санаторно курортное дело, климатотерапия, физиопрофилактика.

2.

Водотеплолечение.

Контрольные работы


Самостоятельная работа обучающихся

5

1.

Кумысолечение.

Тема 6. Реабилитация заболеваний и травм.

Содержание учебного материала

16

1.

Реабилитация пациентов с травмами и заболеваниями опорно –двигательного аппарата. Виды нарушения осанки. Клиническое обследование больных. Реабилитация пациентов с дегенеративными изменениями позвоночника и суставов, деформирующим артрозом.

2

2.

Реабилитация пациентов с заболеваниями с патологией центральной и периферической нервной системы. Реабилитация пациентов с инсультом, травматическим повреждением головного мозга, лицевого нерва.

3.

Реабилитация пациентов с заболеваниями органов дыхания.

4.

Реабилитация пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. План реабилитации пациентам с заболеваниями: инфарктом, ИБС, гипертонической болезнью, артериальной гипотензией.

5.

Реабилитация пациентов с заболеваниями пищеварительной системы: язвенной болезни, хроническим гастритом, дискинезии желчевыводящих путей, хроническим холециститом, спланхоптозом, дискинезией кишечника.

6.

Реабилитация пациентов с патологией и заболеваниями мочеполовой системы.

7.

Реабилитация пациентов с нарушениями обмена веществ.

8.

Реабилитация пациентов с нарушением зрения.

Лабораторные работы



Практические занятия

26

1.

Реабилитация пациентов с травмами опорно –двигательного аппарата.

2

Реабилитация пациентов с заболеваниями опорно –двигательного аппарата.

3

Реабилитация пациентов с заболеваниями с патологией центральной нервной системы.

4

Реабилитация пациентов с заболеваниями с патологией периферической нервной системы.

5

Реабилитация пациентов с заболеваниями органов дыхания: пневмонией, бронхиальной астмой, хроническими неспецифическими заболеваниями легких. Овладение методикой произвольного снижения МОД (по В.В. Гневушеву).

6

Реабилитация пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы: инфарктом миокарда, ИБС, гипертонической болезнью, артериальной гипотензией.

7

Реабилитация пациентов с заболеваниями пищеварительной системы.

8.

Реабилитация пациентов с патологией и заболеваниями мочеполовой системы.

9.

Реабилитация пациентов с нарушениями обмена веществ.

10.

Реабилитация пациентов с нарушением зрения.

11.

Реабилитация и абилитация пациентов с ограниченными возможностями по слуху

12

Реабилитация пациентов с онкологическими заболеваниями.

13

Реабилитация пациентов с онкологическими заболеваниями.

Контрольные работы Диф. зачет

2

Самостоятельная работа обучающихся

12

1.

Нарушения формы грудной клетки.

2.

Восстановительное лечение сколиоза.

3.

Особенности ЛФК при ИБС.

4.

Особенности ЛФК при инфаркте миокарда.

5.

Изучение метода дыхания по К.П. Бутейко.

6

Особенности ЛФК при бронхиальной астме.

Учебная практика:

144

Виды работ:

  • Сестринская помощь при заболеваниях органов дыхания.

  • Организация сестринского ухода за детьми при заболеваниях в раннем возрасте в условиях стационара

  • Основы хирургической деятельности медицинской сестры

  • Приемное отделение гинекологического отделения

  • Осуществление сестринского обследования пациентов при инфекционных заболеваниях и состояниях;

  • Подготовка и оформление отчетной и учетной документации

  • Сестринская помощь при заболеваниях сердечно-сосудистой системы и системы крови.

  • Сестринская помощь при заболеваниях органов пищеварения.

  • Сестринская помощь при заболеваниях органов пищеварения.

  • Сестринская помощь при патологии мочевыделительной системы.

  • Сестринская помощь при нарушениях питания и обмена веществ.

  • Сестринская помощь при заболеваниях органов опорно-двигательного аппарата

  • Диагностика инфекционных заболеваний. Забор и транспортировка био-логического материала. Методы инструментальной диагностики

  • Эпидемический процесс, звенья. Мероприятий в очаге инфекционного процесса. Профилактика ИСМП. Профилактика туберкулеза

  • Подготовка и оформление отчетной и учетной документации

  • Организация практики. Инструктаж по охране труда. Осуществление сестринского процесса при реабилитации пациентов различного возраста при травмах и заболеваниях опорно-двигательной системы

  • Осуществление сестринского процесса при реабилитации пациентов различного возраста при повреждениях и заболеваниях нервной системы

  • Осуществление сестринского процесса при реабилитации пациентов различного возраста при заболеваниях внутренних органов

  • Осуществление сестринского процесса при реабилитации пациентов различного возраста при нарушениями и заболеваниями органов зрения и слуха

  • Осуществление сестринского процесса при реабилитации пациентов детского возраста

  • Подготовка и оформление отчетной и учетной документации

Производственная практика:

324

Виды работ:

  • Организация практики. Инструктаж по охране труда. Сестринская помощь при заболеваниях органов дыхания.

  • Женская консультация

  • Отделение новорождённых

  • Организация сестринского ухода за детьми при заболеваниях в раннем возрасте в условиях детской поликлиники

  • .Организация сестринского ухода за детьми при заболевании внутренних органов в условиях стационара

  • Организация сестринского ухода за детьми при заболеваниях в раннем возрасте в условиях детской поликлиники

  • Организация сестринского ухода за детьми при заболевании внутренних органов в условиях стационара

  • Организация сестринского ухода за детьми при заболеваниях в период новорожденности в условиях поликлиники и стационара

  • Организация сестринского ухода за детьми при заболевании внутренних органов в условиях детской поликлиники

  • Организация сестринского ухода за детьми при инфекционных заболеваниях в условиях стационара

  • Деятельность медицинской сестры в периоперативный период (подготовка к операции, уход в послеоперационном периоде)

  • Сестринский уход при частных видах хирургической патологии (синдром повреждения, нарушения кровообращения, хирургическая инфекция, синдром нарушения мочеотделения, синдром «острого живота»)

  • Осуществление сестринского обследования пациентов. Осуществление сестринского ухода за пациентами.

  • Деятельность медицинской сестры в периоперативный период ( подготовка к операции, уход в послеоперационном периоде).

  • Сестринский уход при частных видах хирургической патологии (синдром нарушения мочеотделения, синдром «острого живота»).

  • Подготовка и оформление отчетной и учетной документации

  • Сестринская помощь при заболеваниях органов дыхания.

  • Сестринская помощь при заболеваниях сердечно-сосудистой системы и системы крови.

  • Сестринская помощь при заболеваниях органов пищеварения.

  • Сестринская помощь при нарушениях питания и обмена веществ.

  • Сестринская помощь при патологии мочевыделительной системы.

  • Сестринская помощь при заболеваниях органов опорно-двигательного аппарата

  • Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в оториноларингологии

  • Подготовка и оформление отчетной и учетной документации

Всего:

2274



4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета основ реабилитации.


Оборудование учебного кабинета:

  • комплект учебно-методической документации;

  • наглядные пособия;

  • мультимедийное оборудование (экран, проектор, компьютер);

  • лицензионное программное обеспечение профессионального назначения;

  • нормативно-правовые акты.


Технические средства обучения:

  • компьютер,

  • мультимедийный проектор,

  • экран.


Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Вебер В. Р. Основы сестринского дела. В 2 т.: учебник и практикум для СПО/ В. Р. Вебер [и др.]. — М.: Юрайт, 2018. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/452456

  2. Парахина, А. П. Алгоритмы манипуляций по основам сестринского дела. ПМ 04. «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» : учебно-методическое пособие СПб. : Лань, 2020. — 256 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/138178

  3. Лесничая, Л. А. Алгоритмы сестринских манипуляций (в соответствии с технологиями выполнения простых медицинских услуг) : учебное пособие / Л. А. Лесничая, М. В. Ободникова. — СПб.: Лань, 2020. — 256 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/130493

  4. Трилешинская Т.А. Сестринский уход за пациентами терапевтического профиля [Электронный ресурс] / Т.А. Трилешинская [и др.]. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2017. — 56 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/94746. — Загл. с экрана.

  5. Двойников, С.И. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях [Электронный ресурс] : учебное пособие / С.И. Двойников, Л.С. Жилина. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2019. — 300 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/114693. — Загл. с экрана.

  6. Кривошапкина, Л.В. Сестринский уход в педиатрии. Асфиксия, родовые травмы, перинатальная энцефалопатия новорожденных детей [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Л.В. Кривошапкина. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2018. — 72 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/102224. — Загл. с экрана.

  7. Ханукаева, М.Б. Сестринский уход в хирургии. Тактика медицинской сестры при неотложных состояниях в хирургии [Электронный ресурс] : учебное пособие / М.Б. Ханукаева, И.С. Шейко, М.Ю. Алешкина. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2019. — 64 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/114692. — Загл. с экрана.

  8. Алешкина, М.Ю. Сестринский уход в хирургии. Сборник манипуляций [Электронный ресурс] : учебное пособие / М.Ю. Алешкина, М.Б. Ханукаева. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2019. — 76 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/114695. — Загл. с экрана.

  9. Дударь, В.Л. Сестринский уход в акушерстве и гинекологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / В.Л. Дударь, Н.В. Фукалова, А.А. Черемисина. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2019. — 112 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/113395. — Загл. с экрана.

  10. Радзинского В. Е. Гинекология : учебник / под ред. В. Е. Радзинского. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017. — 400 с.

  11. Ильина, И. В. Медицинская реабилитация: учебник для СПО- М.: Юрайт, 2019. - 276 с. - Режим доступа: https://biblio-online.ru.


Дополнительные источники:

  1. Грошилина В. С. Диагностика болезней хирургического профиля : учебник / под ред. В. С. Грошилина. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. — 592 с.

  2. Пономарева, Л.А. Сестринский уход в педиатрии. Тестовые задания и ситуационные задачи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л.А. Пономарева, С.М. Старикова. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2019. — 80 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/113930. — Загл. с экрана.

  3. Епифанов В. А. Медико-социальная реабилитация пациентов с различной патологией : учеб. пособие / В. А. Епифанов, А. В. Епифанов. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017. — 592 с.

  4. Жуков, Б. Н. Хирургия [Текст] : учебник для студентов СПО / Б. Н. Жуков, С. А. Быстров. - 6-е изд., стер. - Москва : Академия, 2014. - 384 с.

  5. Запруднов, А. М. Педиатрия с детскими инфекциями [Текст] : учебник для мед. училищ и колледжей / А. М. Запруднов, К. И. Григорьев. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 560 с.

  6. Нечаев В. М. Лечение пациентов терапевтического профиля : учебник / В. М. Нечаев, Л. С. Фролькис, Л. Ю. Игнатюк [и др.]. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017. — 864 с.

  7. Островская, И. В. Основы сестринского дела [Текст] : учебник для мед. училищ и колледжей / И. В. Островская, Н. В. Широкова. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 320

  8. Радзинского В. Е. Гинекология : учебник / под ред. В. Е. Радзинского. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017. — 400 с.

  9. Радзинского В. Е. Акушерство : учебник / под ред. В. Е. Радзинского. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 920 с


4.3.Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение программы данного модуля должно проходить после изучения

дисциплин: ОГСЭ.01 Основы философии, ЕН.01 Математика, общепрофессиональных дисциплин: ОП.01 Основы латинского языка с медицинской терминологией, ОП.02 Анатомия и физиология человека, ОП.03 Основы патологии, ОП.04 Генетика человека с основами медицинской генетики, ОП.05 Гигиена и экология человека, ОП.06 Основы микробиологии и иммунологии, ОП.07 Фармакология, ОП.09 Психология, ОП.11 Безопасность жизнедеятельности.

профессиональных модулей: ПМ.04 Младшая медицинская сестра по уходу за больными 24232 Младшая медицинская сестра по уходу за больными.

При проведении аудиторных занятий необходимо использовать пособия и материалы (учебно-методические комплексы, включающие перечень контрольно-измерительных материалов), презентационное оборудование, нормативно-правовую документацию, регулирующую деятельность.

При работе над выполнением индивидуальных заданий и решении ситуационных задач обучающимся оказываются консультации.

Производственная практика проходит на базе предприятий социального партнера с которыми заключенный договор, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: наличие высшего образования, соответствующего профилю ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, прохождение обязательной стажировки в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.


Требования к квалификации кадров, осуществляющих руководство практикой:

Методический руководитель: наличие высшего образования, соответствующего профилю ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, прохождение обязательной стажировки в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

Общий и непосредственный руководитель: высшее образование, соответствующее профилю ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах, опыт работы в сфере социально-педагогической деятельности не менее 5 лет.


5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Профессиональные компетенции

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

  • Демонстрация умения представления информации в понятном для пациента виде, объяснение ему сути вмешательств

Проверка усвоения практических умений.

Анализ выполнения заданий для самостоятельной работы.

Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся производственной практики

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

  • Демонстрация выполнения лечебно-диагностических вмешательств во взаимодействии с участниками лечебного процесса.

Проверка усвоения практических умений.

Анализ выполнения заданий для самостоятельной работы.

Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся производственной практики

ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.

  • Демонстрация сотрудничества с взаимодействующими организациями и службами

Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся производственной практики

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

  • Демонстрация применения медикаментозных средств в соответствии с правилами их использования.

Проверка усвоения практических умений.

Анализ выполнения заданий для самостоятельной работы.

Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся производственной практики

ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса..

  • Демонстрация соблюдения правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса

Проверка усвоения практических умений.

Анализ выполнения заданий для самостоятельной работы.

Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся производственной практики

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

  • Полнота, точность, грамотность и использование соответствующей медицинской терминологии, оформление в соответствии с требованиями, предъявляемыми к документам такого рода

Проверка усвоения практических умений.

Анализ выполнения заданий для самостоятельной работы.

Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся производственной практики

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

  • Демонстрация осуществления реабилитационных мероприятий

Проверка усвоения практических умений.

Анализ выполнения заданий для самостоятельной работы.

Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся производственной практики

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь

  • Оказание паллиативной помощи, эффективность результативность и полезнос

Проверка усвоения практических умений.

Анализ выполнения заданий для самостоятельной работы.

Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе прохождения обучающимся производственной практики

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии.


Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения профессионального модуля.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий;



оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

Экспертная оценка решения проблемно-ситуационных задач на практических занятиях и учебной практике.


Экспертное наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при выполнении сестринского ухода.


Экспертная оценка решения проблемно-ситуационных задач на практических занятиях

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста.

Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста.

Экспертная оценка защиты реферативных работ. Соответствие реферата установленным требованиям.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Демонстрация умений использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.


Экспертная оценка решения ситуационных задач; защиты рефератов.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Демонстрация навыков работы в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами и их окружение.


Экспертное наблюдение и оценка при выполнении групповых заданий и решении ситуационных задач на практических занятиях и учебной практике.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

Проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.


Экспертное наблюдение и оценка при выполнении групповых заданий и решении ситуационных задач на практических занятиях и учебной практике.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации

Демонстрация интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.

Экспертная оценка решения ситуационных задач; защиты рефератов.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

Демонстрация умений осуществлять технологии выполнения профилактических сестринских мероприятий в изменяющихся условиях профессиональной среды.

Экспертная оценка решения проблемно-ситуационных задач

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

Демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий при осуществлении профилактических сестринских мероприятий.

Экспертная оценка защиты реферативных работ. Соответствие реферата установленным требованиям

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку

Демонстрация готовности брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку при осуществлении профилактических сестринских мероприятий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении групповых заданий на практических занятиях и учебной практике.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

Демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении профилактических сестринских мероприятий.

Экспертное наблюдение и оценка при выполнении умений на практических занятиях и учебной практике.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

Демонстрация ведения здорового образа жизни, участия в спортивных и физкультурных мероприятиях.

Экспертное наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля.


Разработчик:


ГАПОУ ЧАО «ЧМК» преподаватель А. В. Фирсова

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)




Скачать

© 2022 78 0

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!