Рабочая программа профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Проводить анализ сырья, материалов и готовой продукции

ПК 2.2.

Осуществлять обработку и оценку результатов анализов

ПК 4.4.

Проверять состояние охраны труда и промышленной безопасности

на рабочих местах

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Коды

профессиональных компетенций

Наименование

профессионального

модуля, МДК

Всего,

часов

Объём времени, отведённый на освоение

междисциплинарного курса

Консуль

тации,

часов

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

обучающегося

Самостоятельная работа

обучающегося

Учебная,

часов

Производ

ственная

(по про-

филю спе

циальности,

часов)

Всего, часов

в т. ч. лабораторные работы и прак-

тические

занятия,

часов

в т. ч. кур-

совая

работа (проект), часов

Всего,

часов

в т.ч.

кур-

совая

работа

(про-

ект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПК 2.1. - ПК 2.2.

МДК.05.01 Теоретическое

обучение по профессии

лаборант химического анализа

108

72

40

-

32

-

4

-

-

Учебная практика, часов

252

252

-

Всего

360

72

40

-

32

-

4

252

-

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

МДК.05.01 Теоретическая подготовка по профессии лаборант химического анализа

108

Введение

Общая структура предприятия. Цели и задачи заводской лаборатории

2

1

Тема 1.1. Правила техники безопасности, промышленной санитарии и пожарной безопасности

Содержание

6

1

Техника безопасности и охрана труда при работе с химическими реактивами и при выполнении химических операций. Пожарная безопасность.

Электробезопасность

2

2

2

Классификация опасности веществ и их влияние на здоровье человека. Основы профгигиены

2

2

Практические занятия

2

1

Средства пожаротушения. Изучение устройства и порядка работы с огнетушителями

Тема 1.2. Техника подготовки химической посуды, приборов и лабораторного оборудования

Содержание

14

1

Назначение и классификация химической посуды; правила обращения, хранения, мытья и сушки химической посуды

2

2

2

Назначение и устройство лабораторного оборудования

2

2

3

Свойства реактивов, требования, предъявляемые к реактивам; правила обращения с реактивами и правила их хранения

2

2

Лабораторные работы

4

.

Знакомство с посудой и оборудованием аналитической лаборатории

Практические занятия

4

1

Организация хранения и учета реактивов в аналитической лаборатории

Тема 1.3. Приготовление проб и растворов различных концентраций

Содержание

16

1

Классификация растворов и способы выражения концентрации растворов

2

2

2

Правила и способы отбора, транспортирования и хранения проб

2

2

3

Устройство оборудования для отбора проб

2

2

Лабораторные работы

6

1

Способы и техника приготовления растворов различных концентраций

Смешивание растворов, правило «креста»

2

Способы и техника определения концентрации растворов

3

Отбор проб воды и подготовка проб к анализу

Практические занятия

4

1

Пересчет концентраций из одной формы в другую

Тема 1.4. Качественный химический

анализ

Содержание

2

1

Понятие о качественном составе. Задачи качественного анализа. Качественные реакции

2

2

Тема 1.5. Количественный химический анализ

Содержание

22

1

Гравиметрический анализ

2

2

2

Титриметрический анализ: оборудование, методы, физико-химическая

основа, таблица индикаторов, работа с фиксаналами

2

2

2

2

3

Фотометрический анализ

2

4

Электрохимические методы анализа. Потенциометрия и кондуктометрия

2

Лабораторные работы

10

1

Определение жесткости воды

2

Кислотно-основное титрование (метод нейтрализации)

3

Гравиметрический анализ (определение кристаллизационной воды в

кристаллогидрате)

Практические занятия

4

1

Оформление лабораторных журналов и другой отчетной документации

Тема 1.6. Математическая обработка

экспериментальных данных

Содержание

10

1

Погрешности результатов измерений, систематическая и случайная.

Правильность и воспроизводимость результатов анализов. Дисперсия,
доверительный интервал. Определение грубых ошибок (промахов)

2

2

2

2

Понятие о стандартизации и контроле качества анализа

2

Практические занятия

6

1

Взвешивание образца и статистическая обработка результатов

2

Математическая обработка результатов количественного анализа

Самостоятельная работа

32

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

• Реферирование текста

• Написание рефератов

• Выполнение работ над ошибками

• Выполнение расчетов на приготовление растворов

• Дополнительное конспектирование материала по темам из рекомендуемой преподавателем литературы

• Изучение теоретического материала тем и подготовка ответов на контрольные вопросы, выданные преподавателем

• Обработка текста конспекта

• Ознакомление с нормативными документами

• Оформление лабораторно-практических работ, отчётов и подготовка к защите

• Подготовка к лабораторным занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя

• Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя

• Подготовка к устным и письменным опросам, контрольным работам, экзамену

• Подготовка ответов на контрольные вопросы, составление плана и тезисов ответов

• Поиск информации с использованием интернет-ресурсов в соответствии с инструкцией от преподавателя

• Работа с учебником, конспектом, подготовка к тестированию по темам

• Правила калибровки мерной посуды (конспект дополнительной литературы)

• Выполнение статистической обработки результатов количественных определений

• Методы визуальной колориметрии (конспект дополнительной литературы)

• Выбор кюветы, оптимального спектра на фотометрических приборах (конспект дополнительной литературы)

• Современные фотометрические анализаторы, применение в лабораторной практике (реферат)

• Аналитические весы (конспект дополнительной литературы)

• Виды дистилляции, условия проведения (конспект дополнительной литературы)

• Уход за посудой. Правила нагревания лабораторной посуды (конспект дополнительной литературы)

Консультации

4

Всего

108

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1, ПК 2.2.,

ПК 4.4.

- правильно различать химическую посуду по назначению, знать название посуды, ассортимент, средства для мытья и методы сушки, безопасно использовать лабораторную посуду и

оборудование для проведения химических исследований в соответствии с правилами техники безопасности;

- понимать необходимость правильной подготовки посуды к отбору проб и проведению измерений;

- знать названия аналитических приборов, средств измерений, испытательного и вспомогательного оборудования

Наблюдение на лабораторной работе, оценка правильности и качества выполнения задания для самостоятельной работы, зачет по лабораторной работе, тестирование

- уметь проводить отбор проб различных материалов

Наблюдение на лабораторной работе,

практическом занятии

- знать возможные способы выражения концентрации растворов;

- быстро и правильно решать типовые задачи на вычисление концентрации по алгоритму;

- уметь устанавливать титр по определяемому веществу;

- уметь готовить растворы заданной концентрации

Наблюдение на лабораторной работе, оценка правильности выполнения индивидуального домашнего задания, зачет по лабораторной работе, практическое

занятие

- понимать сущность методов качественного и количественного химического анализа;

- уметь качественно определять наличие различных компонентов в пробе;

- уметь работать с аналитическими и техническими весами, владеть техникой взвешивания;

- уметь устанавливать точку эквивалентности в титриметрическом анализе, правильно применять индикаторы, знать области перехода окраски индикаторов;

- знать классификацию инструментальных методов анализа, возможности их применения

Наблюдение на лабораторных работах, защита реферата, зачеты по лабораторным работам

- уметь оформлять результаты анализа согласно требованиям нормативных документов на методики измерений

Собеседование, оценка выполнения практической работы

- знать и выполнять правила безопасности при работе в химической лаборатории;

- знать и выполнять правила личной гигиены;

- уметь пользоваться средствами пожаротушения, знать их виды;

- знать порядок действия при возникновении пожара;

- знать элементарные правила электробезопасности

Наблюдение на лабора-

торных и практических работах, тестирование, зачет

Результаты (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- правильный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области химического производства;

- верная оценка эффективности и качества выполнения работ

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы (на лабораторно-практических работах, во время учебной и производственной практик)

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- быстрое решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области химического производства

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями, руководителями практики в ходе обучения

Наблюдение на практических и лабораторных работах, семинарах, теоретических экзаменах

ОК 9. Ориентироваться

в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

- адекватный анализ инноваций в области химического производства

Отчет по поиску новых решений в сфере химических технологий, курсовые проекты