Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образование Оренбургской области
Муниципальное образование «Шарлыкский район»
МАОУ «Шарлыкская СОШ №1»
| «Рассмотрено» Руководитель ШМО начальных классов МАОУ «Шарлыкская СОШ №1» ________________ /________________ Протокол № _______ от «_____» ____________ 20____ г.
| «Согласовано» утверждаю
Заместитель директора по УВР директор МАОУ «Шарлыкская СОШ №1» __________ __________________ ________________ /_________________./ приказ___________ «_______« __________ 20_____ г. от _____________2022г |
Рабочая программа
по курсу «Финансовая грамотность»
для 3 класса образовательных учреждений
на 2022-2023 учебный год
Составила Корыстова О.И.
учитель начальных классов
с.Шарлык,2022г.
Пояснительная записка
Рабочая программа курса «Финансовая грамотность» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе учебного плана МАОУ «Шарлыкская СОШ №1», на основе Основной образовательной программы НОО МАОУ «Шарлыкская СОШ №1» на 2022-2023 уч. годы
Цель изучения учебного курса «Финансовая грамотность» - развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье, формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.
Освоение содержания опирается на межпредметные связи с курсами математики, литературы и окружающего мира. Учебные материалы и задания подобраны в соответствии с возрастными особенностями детей и включают задачи, практические задания, игры, мини-исследования и проекты. В процессе изучения курса формируются умения и навыки работы учащихся с текстами, таблицами, схемами, а также поиска, анализа и представления информации и публичных выступлений.
На изучение курса отводится 1 час в неделю, всего 34 часа.
Содержание учебного курса
3 класс – 34 часа.
Что такое деньги и какими они бывают (4 часа).
Товар. Деньги. Покупка. Продажа. Ликвидность. Драгоценные металлы. Монеты. Бумажные деньги. Банкноты. Купюры.
Рассмотрим деньги поближе (2 часа).
Монеты. Гурт. Аверс. Реверс. «Орел». «Решка». Номинал. Банкнота. Купюра.
Какие деньги были раньше в России (4 часа).
«Меховые деньги». Куны. Деньга. Копейка. Гривна. Грош. Алтын. Рубль. Гривенник. Полтинник. Ассигнация.
Защита от подделок (2 часа).
Номинал. Банкнота. Купюра. Фальшивые деньги. Фальшивомонетчики.
Современные деньги России и других стран (3 часа).
Банки. Наличные, безналичные и электронные деньги. Банкомат. Пластиковая карта.
Современные деньги России и других стран (2 часа).
Доллар. Евро.
Откуда в семье деньги (4 часа).
Доходы. Клады. Лотерея. Наследство. Товары. Услуги. Заработная плата. Профессия. Сдельная зарплата. Почасовая зарплата. Пенсия. Пособие. Стипендия. Имущество. Аренда. Проценты по вкладам. Кредиты.
На что тратятся деньги (4 часа).
Расходы. Продукты. Коммунальные платежи. Счет. Одежда. Обувь. Образование. Непредвиденные расходы. Сбережения. Долги. Вредные привычки. Хобби.
Как умно управлять своими деньгами (4 часа).
Расходы и доходы. Бюджет. Банкрот. Дополнительный заработок.
Как делать сбережения (4 часа)
Копилки. Коллекционирование. Банковский вклад. Недвижимость. Ценные бумаги. Фондовый рынок. Акции. Дивиденды.
Что полезно знать о деньгах (1 час).
Планируемые образовательные результаты
Изучение финансовой грамотности на уровне начального общего образования направлено на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета. Рабочая программа сформирована с учетом рабочей программой воспитания, признана обеспечить достижения личностных результатов
Личностными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:
• осознание себя как члена семьи, общества и государства;
• овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений;
• развитие самостоятельности и осознание личной ответственности за свои поступки;
• развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях.
Метапредметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:
познавательные:
• освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
• использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа и представления информации;
• овладение логическими действиями сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
• овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями;
регулятивные:
• понимание цели своих действий;
• составление простых планов с помощью учителя;
• проявление познавательной и творческой инициативы;
• оценка правильности выполнения действий;
• адекватное восприятие предложений товарищей, учителей, родителей;
коммуникативные:
• составление текстов в устной и письменной формах;
• умение слушать собеседника и вести диалог;
• умение признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;
• умение излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
• умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Предметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:
• понимание и правильное использование экономических терминов;
• представление о роли денег в семье и обществе;
• умение характеризовать виды и функции денег;
• знание источников доходов и направлений расходов семьи;
• умение рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет;
• определение элементарных проблем в области семейных финансов и путей их решения;
• проведение элементарных финансовых расчётов.
Тематическое планирование 3 класс
| № п/п | Наименование разделов и тем программы | всего | контрольные работы | практические работы | Электронные (цифровые) образовательные ресурсы |
| 1 | Что такое деньги и какими они бывают (17ч) Что такое деньги и откуда они взялись. Обмен товарами. | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 2 | Что такое деньги и откуда они взялись. Появление первых денег | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 3 | Что такое деньги и откуда они взялись. Появление монет | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 4 | Что такое деньги и откуда они взялись. Первые монеты разных государств | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 5 | Рассмотрим деньги поближе. Устройство монеты.
| 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 6 | Рассмотрим деньги поближе. Изобретение бумажных денег
| 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 7 | Рассмотрим деньги поближе. Современные монеты. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 8 | Какие деньги были раньше в России. Древнерусские товарные деньги. |
1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 9 | Какие деньги были раньше в России. Происхождение слов «рубль», «копейка» | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 10 | Какие деньги были раньше в России. . Первые русские монеты. | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 11 | Защита монет от подделок | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 12 | Способы защиты от подделок бумажных денег. | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 13 | Современные деньги России | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 14 | Современные деньги мира | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 15 | Появление безналичных денег. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 16 | Наличные, безналичные и электронные деньги. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 17 | Проведение безналичных расчётов. Функции банкоматов. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 18 | Из чего складываются доходы в семье (4ч ) Откуда в семье деньги. Заработная плата. Услуги. | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 19 | Откуда в семье деньги. Наследство, лотерея, клад. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 20 | Откуда в семье деньги. Пенсия, пособия, стипендия. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 21 | Откуда в семье деньги. Проценты по вкладам. Кредиты. | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 22 | Почему семьям часто не хватает денег на жизнь и как этого избежать.( 4ч) На что тратятся деньги. Расходы обязательные и необязательные. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 23 | На что тратятся деньги. Непредвиденные расходы. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 24 | На что тратятся деньги. Сбережения. Долги. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 25 | На что тратятся деньги. Вредные привычки. Хобби. | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 26 | Деньги счёт любят, или как управлять своим кошельком, чтобы он не пустовал( 9ч ) Как умно управлять своими деньгами. Бюджет-план доходов и расходов. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 27 | Как умно управлять своими деньгами. Составление бюджета. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 28 | Как умно управлять своими деньгами. Как можно экономить. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 29 | Как умно управлять своими деньгами. Дополнительный заработок. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 30 | Как делать сбережения. Формы сбережений. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 31 | Как делать сбережения. Виды сбережений. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool |
| 32 | Как делать сбережения. Доходы от различных вложений денег. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 http://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htmhttp://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool
|
| 33 | Как делать сбережения Экскурсия в банк. | 1 | 0 |
| http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article https://fmc.hse.ru/primarySchool
|
| 34 | Что полезно знать о деньгах | 1 | 0 | 1 | http://www.gorodfinansov.ru www.azbukafinansov.ru http://www.it-n.ru/ http://www.uchportal.ru/load/136 ttp://michurin.com/index.htm http://michurin.com/index.htm http://richkid.ru/club/about/ www.azbukafinansov.ru https://razvitum.ru/articles/35/2222?um_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article
https://fmc.hse.ru/primarySchool
|
|
| Итого: | 34 | 0 | 13 |
|
Учебно-методическое обеспечение
1. Программа по финансовой грамотности Ю.Н. Корлюгова. Москва «ВИТА-ПРЕСС», 2014
2. «Финансовая грамотность» Материалы для учащихся. 2-3, 4 класс. В 2-х частях. С.Н. Федин Москва: ВИТА-ПРЕСС, 2014
3. «Финансовая грамотность». Методические рекомендации для учителя. Ю.Н. Корлюгова. Москва «ВИТА-ПРЕСС», 2014
4. «Финансовая грамотность». Материалы для родителей. Ю.Н. Корлюгова. Москва «ВИТА-ПРЕСС», 2014
5. «Финансовая грамотность». Контрольные измерительные материалы. Ю.Н. Корлюгова. Москва «ВИТА-ПРЕСС», 2014
Электронное сопровождение курса:
http://www.gorodfinansov.ru
www.azbukafinansov.ru
http://www.it-n.ru/
http://www.uchportal.ru/load/136
ttp://michurin.com/index.htm
http://michurin.com/index.htm
ttps://fmc.hse.ru/primarySchool
https://razvitum.ru/articles/35/2222?utm_source=email&utm_medium=email&utm_campaign=1089&utm_content=article
https://fincult.info/prepodavanie/base/nachalnoe-osnovnoe-i-srednee-obshchee-obrazovanie/10744/
Приложение №1
«Поурочное планирование по курсу «Финансовая грамотность»
3 класс
| № п/п | Наименование разделов и тем программы | всего | контрольные работы | практические работы | Виды и формы контроля | Дата | примечание |
|
|
|
|
|
|
| план | факт |
|
| 1 | Что такое деньги и какими они бывают (17ч) Что такое деньги и откуда они взялись. Обмен товарами. | 1 | 0 | 1 | Выставка рисунков | 02.09 |
|
|
| 2 | Что такое деньги и откуда они взялись. Появление первых денег | 1 | 0 |
|
| 09.09 |
|
|
| 3 | Что такое деньги и откуда они взялись. Появление монет | 1 | 0 | 1 | Создание презентации | 16.09 |
|
|
| 4 | Что такое деньги и откуда они взялись. Первые монеты разных государств | 1 | 0 |
|
| 23.09 |
|
|
| 5 | Рассмотрим деньги поближе. Устройство монеты.
| 1 | 0 |
|
| 30.09 |
|
|
| 6 | Рассмотрим деньги поближе. Изобретение бумажных денег
| 1 | 0 | 1 | Проект (газета) | 7.10 |
|
|
| 7 | Рассмотрим деньги поближе. Современные монеты. | 1 | 0 |
|
| 14.10 |
|
|
| 8 | Какие деньги были раньше в России. Древнерусские товарные деньги. |
1 | 0 | 1 | Деловая игра | 21.10 |
|
|
| 9 | Какие деньги были раньше в России. Происхождение слов «рубль», «копейка» | 1 | 0 |
|
| 28.10 |
|
|
| 10 | Какие деньги были раньше в России. . Первые русские монеты. | 1 | 0 | 1 | Рисунок | 11.11 |
|
|
| 11 | Защита монет от подделок | 1 | 0 |
|
| 18.11 |
|
|
| 12 | Способы защиты от подделок бумажных денег. | 1 | 0 | 1 | Рисунок | 25.11 |
|
|
| 13 | Современные деньги России | 1 | 0 |
|
| 2.12 |
|
|
| 14 | Современные деньги мира | 1 | 0 | 1 | Проект «Деньги мира» | 9.12 |
|
|
| 15 | Появление безналичных денег. | 1 | 0 |
|
| 16.12 |
|
|
| 16 | Наличные, безналичные и электронные деньги. | 1 | 0 |
|
| 23.12 |
|
|
| 17 | Проведение безналичных расчётов. Функции банкоматов. | 1 | 0 |
|
| 13.01 |
|
|
| 18 | Из чего складываются доходы в семье (4ч ) Откуда в семье деньги. Заработная плата. Услуги. | 1 | 0 | 1 | Игра-путешествие «В страну экономику» | 20.01 |
|
|
| 19 | Откуда в семье деньги. Наследство, лотерея, клад. | 1 | 0 |
|
| 27.01 |
|
|
| 20 | Откуда в семье деньги. Пенсия, пособия, стипендия. | 1 | 0 |
|
| 3.02 |
|
|
| 21 | Откуда в семье деньги. Проценты по вкладам. Кредиты. | 1 | 0 | 1 | Составление бюджета семьи | 10.02 |
|
|
| 22 | Почему семьям часто не хватает денег на жизнь и как этого избежать.( 4ч) На что тратятся деньги. Расходы обязательные и необязательные. | 1 | 0 |
|
| 17.02 |
|
|
| 23 | На что тратятся деньги. Непредвиденные расходы. | 1 | 0 |
|
| 24.02 |
|
|
| 24 | На что тратятся деньги. Сбережения. Долги. | 1 | 0 |
|
| 3.03 |
|
|
| 25 | На что тратятся деньги. Вредные привычки. Хобби. | 1 | 0 | 1 | Деловая игра «Учимся жить по средствам» | 10.03 |
|
|
| 26 | Деньги счёт любят, или как управлять своим кошельком, чтобы он не пустовал( 9ч ) Как умно управлять своими деньгами. Бюджет-план доходов и расходов. | 1 | 0 |
|
| 17.03 |
|
|
| 27 | Как умно управлять своими деньгами. Составление бюджета. | 1 | 0 |
|
| 24.03 |
|
|
| 28 | Как умно управлять своими деньгами. Как можно экономить. | 1 | 0 |
|
| 7.04 |
|
|
| 29 | Как умно управлять своими деньгами. Дополнительный заработок. | 1 | 0 |
| Составление кроссворда | 14.04 |
|
|
| 30 | Как делать сбережения. Формы сбережений. | 1 | 0 |
|
| 21.04 |
|
|
| 31 | Как делать сбережения. Виды сбережений. | 1 | 0 |
| Составление презентации | 28..04 |
|
|
| 32 | Как делать сбережения. Доходы от различных вложений денег. | 1 | 0 |
| Игра-путешествие в страну «Экономика» | 5.05 |
|
|
| 33 | Как делать сбережения Экскурсия в банк. | 1 | 0 |
| экскурсия | 12.05 |
|
|
| 34 | Что полезно знать о деньгах | 1 | 0 | 1 | Практическая работа «Деньги нашего класса» | 19.05 |
|
|
|
| Итого: | 34 | 0 | 13 |
|
|
|
|
701
66 083 
