Проверочная работа по теме «Произведения А.П.Чехова»

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

«Произведения А.П.Чехова»

1 вариант

«СТЕПЬ»

1. Определи жанр произведения.

 стихотворение  рассказ  сказка  поэма былина

1. Свидетелем какого явления природы стал Егорушка? Запиши.

 снегопад  гроза  листопад  закат Солнца  восход солнца

1. Прочитай описание луны? Впиши пропущенные слова. Найди ответ в тексте и запиши.

… Было душно. Луна взошла _________________________________ и ______________________,

точно ________________________; звёзды тоже ______________________________, мгла была________

_______________________________, даль _______________________. Природа как будто что-то ______

_______________________________ и __________________________.

1. В тексте есть сравнения. Найди и запиши их.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Найди ошибку в плане. Расставь номера по порядку.

 Ночь в степи  Ветер  Молния  Дождь  Гром

«ВАНЬКА»

1. Определите жанр произведения.

 стихотворение  рассказ  сказка  поэма былина

1. Отметьте фамилию Ваньки.

 Макаров  Живарёв  Жуков  Аляхин

1. Сколько лет было Ваньке?

 пять  семь  девять  одиннадцать

1. У кого работал Ванька?

 у портного   у сапожника   у часовщика

1. В канун какого праздника Ванька писал письмо?

 Нового года  Рождества  Крещения  Пасхи

1. Кому писал Ванька письмо?

 матери  отцу  бабушке  дедушке

1. Кем служил дедушка в богатом доме?

 конюхом  дворником  ночным сторожем  управляющим

1. Как звали дедушку Ваньки?

 Макар Константиныч  Константин Макарыч  Иван Макарыч  Иван Константиныч

1. Как относились новые хозяева к Ваньке?

 постоянно издевались  не любили его  очень любили его

1. За что Ванька получил «выволочку» от хозяина?

 качал люльку с младенцем  качал люльку и заснул  достал из люльки младенца

1. За что хозяйка «тыкала в харю» Ваньки «мордой» селёдки?

 начал чистить с хвоста  уронил селёдку  начал чистить с головы

1. Что останавливало Ваньку от побега к деду?

 у него не было полушубка  у него не было сапог  у него не было шапки

1. В каком городе жил Ванька?

 в Москве   в Санкт-Петербурге  в Нижнем Новгороде  в Ярославле

1. Что делали дед с внуком перед Новым годом, когда жили вместе?

 ходили в лес за ёлкой  наряжали ёлку  ловили зайца к столу

1. Чему научила Пелагея Ваньку?

 читать и писать  танцевать  играть на музыкальных инструментах  петь

1. Дошло ли письмо Ваньке до деда?

 нет   да

1. Что снилось Ваньке, когда он жил у новых хозяев?

 как он с дедом идёт по лесу  как рыбачит  как дед сидит на печке

1. Найди ошибки в плане. Расставь номера по порядку.

 Сведения О Ваньке  Начало письма к деду  Жизнь Ваньки в городе

 Продолжение письма  Воспоминания о жизни с дедом  Надежды Ваньки

 Конец письма  Воспоминания о жизни в деревне

«БЕЛОЛОБЫЙ»

1. Определите жанр произведения.

 стихотворение  рассказ  сказка  поэма былина

1. Сколько волчат было у волчихи?

 один,  два,  три,  четыре,  пять

1. Где жил Игнат, старик лет семидесяти?

 в деревне  в лесу  в зимовье  в городе

1. Кем служил Игнат?

 столяр,  сторож,  сапожник  дрессировщик

1. Почему волчихе не удалось схватить ягнёнка?

 её испугал щенок  её испугал Игнат.  она передумала

1. Чем закончилась встреча волчат и щенка?

 они стали играть друг с другом  они стали драться друг с другом

1. Как «отблагодарил» хозяин Белолобого за его поступок?

 угостил куском сахара  угостил косточкой  оттрепал щенка за уши

1. Подумайте, какой это рассказ.

 художественный  научно-познавательный  исторический

1. Дополни модели обложек к произведениям.

_____________

«Степь»

_____________

«Ванька»

_____________

«Лес и степь»

_____________

«Белолобый»

«ЛЕС И СТЕПЬ»

1. Определите жанр произведения.

 стихотворение  рассказ  сказка  поэма былина

1. Прочитайте отрывок. Как описаны утро, берёза, роща? Какие слова помогают увидеть этот прекрасный пейзаж? Подчеркните.

А осенний, ясный, немножко холодный, утром морозный день, когда берёза, словно сказочное дерево, вся золотая, красиво рисуется на бело-голубом небе, когда низкое солнце уже не греет, но блестит ярче летнего, небольшая осиновая роща вся сверкает насквозь, словно ей весело и легко стоять голой, изморозь еще белеет на дне долин, а свежий ветер тихонько шевелит и гонит упавшие покоробленные листья, - когда по реке радостно мчатся синие волны, мерно вздымая рассеянных гусей и уток…

Л.АНДРЕЕВ «КУСАКА»

1. Определите жанр произведения.

 стихотворение  рассказ  сказка  поэма былина

1. Как звали Кусаку до тех пор, пока она не обрела хозяйку?

 Жучка  Моська  Маркиза  никак не звали

1. Почему Кусака не подходила к людям?

 собака имела гордый и независимый характер  Кусака была трусливой

 ей не нужно было общение с людьми

собака претерпела много обид от людей и никому не доверяла

1. Почему завизжала Кусака, когда пьяный ударил её ногой?

 от злости  от обиды  от боли  от страха

1. Где Кусака нашла себе прибежище?

 в лесу  на улице  на нежилой даче  в старой конуре

1. В чём состояло счастье Кусаки, когда она обрела хозяев?

 Кусака могла много есть  она стала жить в тёплом доме

 у собаки появилось имя, и она этим была горда

 теперь она принадлежала людям и могла им служить

1. Почему Леля приручила Кусаку?

 она боролась за жизни бездомных животных

 ради интереса, так как в первое время девочке было скучно на даче

 Леля искренне полюбила бедную бездомную собаку

 семье, приехавшей отдыхать на дачу, нужен был сторож

1. Как собака выражала людям свою преданность?

 бдительно сторожила дачу  виляла хвостом  звонко лаяла

1. Почему Кусаку оставили на даче?

 у неё были блохи   она не была породистой она кусала детей

1. Отчего Кусака завыла после отъезда дачников?

 ей сильно хотелось есть  Леля не успела с ней попрощаться

 Кусаке стало страшно на территории пустой дачи  душой собаки овладело сильное отчаяние

1. На станции, когда уезжали дачники, автор вводит еще одного героя. Как его зовут?

 Илюша-дурачок  Петька- дурачок  Ванька- дурачок

«КАШТАНКА»

1. Определите жанр произведения.

 стихотворение  рассказ  сказка  поэма былина

1. Кем был хозяин Каштанки?

 столяр,  плотник,  сапожник  дрессировщик

1. Какие животные жили в доме незнакомца, в который попала Каштанка?

 кот,  лошадь,  петух,  гусь,  свинья

1. Кем был незнакомец?

 столяр,  плотник,  сапожник  дрессировщик

1. Какую кличку получила Каштанка в доме незнакомца?

 Каштанка  Жучка  Тётка  Трезор

1. Чему научилась Тётка у нового хозяина?

 стоять на задних лапах,  хватать сахар,  плясать,

 выть под музыку  выть на Луну

1. Выполни соотношения.

кот Фёдор Тимофеич,

свинья Иван Иваныч,

гусь Хавронья Ивановна

1. Чем заканчивается повесть?

 Каштанка остаётся у незнакомца  Каштанка остается у своего хозяина