Процестерді электронды кестелерде модельдеу

Сабақтың тақырыбы: Процестерді электронды кестелерде модельдеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: диаграммалардың түрлерін анықтау;

Басым көпшілігі: кестедегі мәліметтерге диаграмма құру;

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау

Диалогтармен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Электронды кестеде берілген мәліметтер бойынша диаграммаларды қалай құруға болады?

Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу

Дескрипторлар:

• Электронды кестелер туралы толық мәлімет біледі

Бағалау: Ауызша мақтау, ынталандыру түрлі түсті белгі тарату

Суреттеріңе қарап салыстырмалы түрде қайсы құрал үлкендігін айтыңдар.

Демек кестедегі мәліметтерді графика арқылы салыстырмалы көрсету диаграмма деп аталады. Тақырыпты өздері ашады.

Диаграмма – бұл мәліметтерді талдау мен салыстыру ыңғайлы болу үшін кестедегі мәліметтердің көрнекі графиктік түрде берілуі.

Лексика және терминалогия Диаграмма, аңыз, гистограмма, график, дөңгелек, сызық, пирамида, шеңбер, аймақ

Жазылым, оқылым

Кесте – таблица – table

Диаграмма – диаграмма – diagram

Модельдеу – моделирование – modeling

Аңыз-легенда- legend

Гистограмма -гистограмма- histogram

График -график- chart

Дөңгелек -круглый- round

Сызық -линия- line

Пирамида-пирамида- pyramid

1тапсырма

 Кесте құру мысал келтіру

Қызметкерлерге берілген сыйақы теңге

2 тапсырма

Оқушылар назарын тақтаға аудару. Жаңа сабаққа тоқталу видео ролик көрсету;

3  мин

Жұптық жұмыс

   «Досыңа әңгімелеп бер» әдісі. Оқушылар  білгенін сыныптасына әңгімелеп береді.

 Жаңа сабақты бекіту

Жеке жұмыс

Тапсырма 3

цилиндрлік диаграмма құрыңдар

Сыныбы    Оқушы     саны 
7«А»           21              6
7 «Ә»          21              5
7 «Б»          18              6
7 «В»          19              6
7«Д»           20              3

Дискрипторлар:

диаграммалармен көрсете алады

Қортынды

Бағалау: белгіше бойынша диаграмма шығару.