Промежуточная аттестация по литературному чтению на родном языке

Промежуточная итоговая аттестация по литературному чтению на родном языке для учащихся 2 б класса МАОУ Яровской СОШ Тюменского муниципального района

1. Пояснительная записка

В соответствии с учебным планом МАОУ Яровской СОШ промежуточная итоговая аттестация проводится в форме проектной работы.

Цель: установить соответствие планируемых предметных результатов по литературному чтению на родном языке (русском) во 2 классе достигнутым обучающимися на конец учебного года.

1. Структура и содержание работы

Формой промежуточной итоговой аттестации по литературному чтению на родном языке является проектная работа «Книжка малышка». На основе полученных знаний и умений учащимся предстоит выполнить проект «Книжка – малышка», который будет включать в себя собственно – ручную сделанную книгу с пословицами русского народа. Формат книги А5 (А4 согнутый напополам). Книга должна содержать не менее 5 страниц. По желанию ученика книга может быть украшена, иметь иллюстрации.

1. Система оценивания работы

В классе обучается ребенок с задержкой психического развития, работа которого будет оценена по критериям:

1. Требования к уровню достижений

Учащиеся должны:

•уметь понимать ценность книги;

• уметь проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения.

•составлять план действий (совместно с учителем);

•уметь работать в соответствии с заявленным планом;

•уметь корректировать свою деятельность в соответствии с допущенными ошибками;

•осуществлять поиск необходимой информации для вы­полнения заданий

•владеть монологической и диалогической формами речи;

•высказывать и обосновывать свою точку зрения;

•находить самостоятельно книгу в библиотеке по заданным параметрам; называть выставку книг; классифи­цировать и группировать книги в соответствии с заданными параметрами.