_____________ С.П. Мудрая
Программа «Подросток» представляет собой один из составляющих компонентов программы воспитания школы « Я познаю мир». Она составлена исходя из основной воспитательной задачи школы: профилактика асоциального поведения подростков. Необходимость реализации данной программы обусловлена тем, что в школе на протяжении ряда лет стабильно высоким остаётся количество подростков, остро нуждающихся в социальной защите. Низкий экономический уровень жизни большого количества семей приводят к безнадзорности и неоправданной агрессии детей, а это вызывает необходимость коррекционной работы в направлении развитии личностных качеств и повышения правовой грамотности учащихся и их родителей .
Данная программа предусматривает ряд мероприятий, направленных на осуществление таковых задач и предотвращение негативных факторов в поведении подростков группы высокого социального риска. Она включает в себя 4 основных направления:
Это направление предусматривает повышение уровня правовых знаний учащихся и их родителей. Мероприятия по этому направлению носят информационный и познавательный характер: выпуск стендов на правовую тематику, познавательные беседы, встречи с узкими специалистами по отдельным вопросам правовых и медицинских знаний, методические семинары и совещания, а также родительские собрания, как на общешкольном уровне, так и на уровне первичного коллектива родителей класса.
По этому направлению предусмотрено осуществление ряда мероприятий социальной и психологической службами школы: формирование банка данных на детей и семьи высокого социального риска, оформление необходимых документов на получение социальной помощи государства данной категории семей, психологические тренинги, направленные на обучение бесконфликтному общению подростков, индивидуальные социальные и психологические консультации для учащихся и их родителей, а также при необходимости встречи и консультации с узкими специалистами органов социальной защиты населения и психологической службы города.
В данном направлении работы школы предполагается глубокое изучение – исследование уровня развития школьного коллектива учащихся и личностной направленности каждого ребёнка в отдельности с дальнейшими мероприятиями, призванными корректировать и направлять в нужное русло выявившиеся негативные проявления в развитии коллектива, отдельно взятой личности ребёнка и, в крайнем случае, семьи.
В этом разделе программы планируется ряд досуговых и прикладных мероприятий, направленных на повышение уровня занятости подростков и их полезной деятельности.
| № | Наименование мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1
2
3
4
5
6
7
| Семинар классных руководителей «Ребёнок. Общество. Проблемы» Планирование воспитательной работы. Пути исследования классных коллективов. Организация работы с детьми и семьями высокого социального риска Совещание при завуче классных руководителей: «Оформление необходимой документации для оказания помощи социально незащищённым семьям и детям».
Собеседования с классными руководителями по результатам исследований классных коллективов
Совещание при завуче инспекторов по охране прав детства: - наличие необходимой документации;
Совещание при завуче: «Состояние работы с детьми и семьями высокого социального риска»
Совещание при завуче «Организация оздоровления и трудовой занятости учащихся в летний период» (вопрос охвата детей группы высокого социального риска) | Август-сентябрь
4 неделя марта
3 неделя сентября
октябрь
1 неделя октября
3 неделя декабря, 3 неделя марта
3 неделя мая | Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по УВР Заместитель директора по УВР, педагог-организатор, психолог
Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по УВР |
| 8 | Формирование статистической базы данных на учащихся и их семьи (социальные паспорта классов и школы)
Корректировка базы данных на детей и семьи высокого социального риска | 2 неделя сентября
3 неделя сентября | Классные руководители, педагог-организатор |
| 9
10
11 | -Исследование классных коллективов
-Изучение социального статуса подростков группы высокого социального риска
- Изучение уровня школьной и семейной тревожности подростков | Весь сентябрь
Сентябрь-октябрь
Октябрь - ноябрь | Классные руководители, психолог Психолог
Кл. руководители, психолог, педагог-организатор |
| 12 | Контроль над обеспечением учебниками, формой, питанием учащихся группы высокого социального риска | Сентябрь-октябрь | Педагог-организатор,классные руководители |
| 13
14
15 | Выпуск стендов: - «Подросток и закон»
- «Конвенция о правах ребёнка»
- «Для вас, родители» | 1 неделя октября
4 неделя ноября
сентябрь | Педагог-организатор,
Педагог-организатор,
Педагог-организатор, |
|
16
17
18
19 | Классные часы по классам:
| 3 неделя октября
4 неделя ноября, 4 неделя февраля
2 неделя декабря
2 неделя февраля | Классные руководители
Классные руководители
Заместитель директора по УВР,
Классные руководители |
| 20
21
22
| Профилактические рейды в семьи детей высокого социального риска
Профилактические беседы с учащимися и родителями группы высокого социального риска
Индивидуальные консультации родителей и учащихся | Каникулы осенние, зимние, весенние и по необходимости
Постоянно
Постоянно по графику | Педагог-организатор, школьный участковый, кл. руководители, инспектора по охране прав детства
Администрация, психолог, педагог-организатор
Администрация, психолог, педагог-организатор, школьный участковый |
| 23
24
| Родительские собрания по классам: «Школьная тревожность - проблемы и профилактика».
Общешкольный родительский лекторий «Профилактика асоциального поведения» | 2 неделя ноября
2 неделя января | Классные руководители, психолог
Заместитель директора по УВР, школьный участковый |
| 25
26
27 | Благотворительная акция «Милосердие» (помощь детям и семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию)
Однодневная акция «СПИДу – НЕТ!»
Акция « Дети Крыма против наркотиков» | Ноябрь
1 декабря
январь | Педагог-организатор, классные руководители, Министерство «Милосердия»
Министерство «Досуга и отдыха», педагог-организатор
Министерство «Досуга и отдыха», педагог-организатор |
| 28
| Организация экскурсий, походов, выездов учащихся из семей группы высокого социального риска во время каникул | На каникулах | Педагог-организатор, классные руководители |
| 29 | Операция «Всеобуч» (подворовой обход) | Август-сентябрь Март-апрель | Педколлектив, заместитель директора по УВР |
| 30
31
32
33 | Заседания Совета профилактики
Дни Здоровья
Тематические вечера для старшеклассников
Вечера отдыха для старшеклассников | 2 раза в месяц
ежемесячно
ежемесячно
2 раза в месяц | Заместитель директора по УВР, школьный участковый МО физической культуры МО по предметам
Министерство «Досуга и отдыха» |
| 34 | Контроль над посещаемостью и успеваемостью учащихся высокого социального риска | постоянно | Администрация, классные руководители, УИП, педагог-организатор |
552
79 686 
