Программа предпрофильной подготовки "Жизненное и профессиональное самоопределение"

Программа предпрофильной подготовки     «Жизненное и профессиональное самоопределение»  

Принципы воспитательной работы с детьми:

• не запрещать, а направлять;
• не управлять, а соуправлять;
• не принуждать, а убеждать;
• не командовать, а организовывать;
• не ограничивать, а предоставлять свободу выбора.

Для реализации данной программы необходимо: обеспечение обязательной предпрофильной подготовки учащихся, включающей овладение школьниками представлениями об образе «Я», о мире профессий, о рынке труда, приобретение практического опыта для обоснованного выбора профиля обучения; оказание психолого-педагогической помощи учащимся, учителям, родителям; обеспечение профильной подготовки школьников с учетом их интересов, склонностей, способностей учащихся; укрепление и сплочение ресурсов и усилий школы с социальными партнерами; интеграция содержания образования с внеучебной практикой социально-профессионального самоопределения школьников.

Цель образовательного процесса – создание условий для осознанного выбора девятиклассниками профиля дальнейшего обучения, их первичного профессионального самоопределения.

Задачи:

• Психолого-педагогическая, информационная помощь учащимся в выборе профильного обучения в старшей школе.
• Выявление интересов на основе изучения элективных курсов по выбору, развитие профессионального интереса учащихся на базе познавательного.
• Формирование способности к самоопределению, умению делать выбор.
• Создание условий для формирования представлений учащихся о себе, их адекватной самооценки.

Предпрофильное образование имеет две ступени: 1-я ступень – 8-й класс; 2-я ступень – 9-й класс.

1 ступень – предпрофильный этап «Познай себя» Цель – создание условий, необходимых для формирования ключевых компетентностей, позволяющих совершить учащимся осознанный выбор дальнейшего образовательного маршрута.

2-я ступень – предпрофильный этап «Поле проб» Цель: конструирование условий, способствующих формированию культур самоопределения.

• Принципы предпрофильного образования: - Личностно ориентированная направленность. - Углубление и расширение содержания образования. - Обеспечение условий для самореализации и осознания подростками своей индивидуальности.

Ожидаемые результаты:

• Осознанность выбора профиля обучения

выпускниками основной школы.

• Повышение качества знаний учащихся 8, 9-х классов.
• Обученность учащихся 8, 9-х классов способам

принятия решений о выборе индивидуального маршрута

образовательной деятельности.

Тематическое планирование

8 класс

• «Что я знаю о своих возможностях» Анкетирование учащихся 8 класса по определению их
• «Что я знаю о своих возможностях» Анкетирование учащихся 8 класса по определению их
• «Что я знаю о своих возможностях»
• Анкетирование учащихся 8 класса по определению их

профессиональных интересов

• Проведение индивидуальных консультаций родителей Родительское собрание «Взаимодействие и взаимопонимание
• Проведение индивидуальных консультаций родителей Родительское собрание «Взаимодействие и взаимопонимание
• Проведение индивидуальных консультаций родителей
• Родительское собрание «Взаимодействие и взаимопонимание

школы и семьи»

• Классный час «Знакомство с миром профессий»
• Классный час «Знакомство с миром профессий»
• Классный час «Знакомство с миром профессий»

Тематическое планирование

9 класс

Родительское собрание «Организация предпрофильной подготовки в МОУ Захаровская СОШ»

Родительское собрание «Жизненное и профессиональное самоопределение»

Встречи с абитуриентами различных учебных заведений

Проведение индивидуальных консультаций родителей

Классный час «Темперамент и профессия. Профессионально важные качества»

Родительское собрание «Современная ситуация на рынке труда и выбор профессии»