| № п/п | ТЕМА урока | Содержание урока | Кол – во часов | Работы по развитию речи |
| 1 | Литература 20 века. Введение. Русская литература в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы. |
| 1 |
|
| 2 | Литература первой половины 20 века. Традиции и новаторство в литературе. Развитие реалистической литературы, её основные темы и герои |
| 14 |
|
| 3 | И.А.Бунин. Жизнь и творчество. Философичность и тонкий лиризм стихотворений Бунина | Лирическая проза Приёмы словесной живописи | 4 |
|
| 4 | Традиционные темы русской поэзии в лирике Бунина |
|
|
|
| 5 | Вечные темы в рассказах Бунина: «Господин из Сан – Франциско», «Чистый понедельник» |
|
|
|
| 6 | «Антоновские яблоки, «Тёмные аллеи». Психологизм бунинской прозы, своеобразие художественной манеры. Подготовка к сочинению |
|
|
Сочинение по творчеству И.Бунина |
| 7 | А.И.Куприн. Жизнь и творчество. Повесть «Олеся» - внутренняя цельность и красота «природного» человека. Любовная драма героини, её духовное превосходство над «образованным» рассказчиком. | Очерковая проза Символическая деталь | 4 (2 + 2) |
|
| 8 | Повесть «Поединок» - мир армейских отношений как отражение духовного кризиса общества. Трагизм нравственного противостояния героя и среды. |
|
|
|
| 9 | Повесть «Гранатовый браслет». Своеобразие сюжета. Роль эпиграфа в повести, смысл финала. |
|
|
|
| 10 | Утверждение любви как высшей ценности. Трагизм решения любовной темы в повести |
|
|
|
| 11 | М.Горький. Жизнь и творчество. Романтизм ранних рассказов Горького. «Старуха Изергиль», «Фома Гордеев». Проблема гордости и свободы. Тема поиска смысла жизни. Своеобразие композиции рассказа. | Романтизованная проза | 5 |
|
| 12 | Пьеса «На дне» как социально – философская драма. Система образов. Проблема духовной разобщённости людей. | Принцип полилога и полифонии в драме |
|
|
| 13 | Три правды в пьесе и их драматическое столкновение. |
|
|
|
| 14 | Проблема счастья в пьесе. | Реализм, модернизм |
|
|
| 15 | Новаторство Горького – драматурга. Особая роль авторских ремарок, песен, притч, литературных цитат. Афористичность языка. Подготовка к сочинению |
|
|
Сочинение по творчеству М.Горького |
| 16 | Зарубежная литература первой половины 20 века. Гуманистическая направленность произведений. Проблемы самопознания, нравственного выбора. |
| 7 |
|
| 17 | Б.Шоу. Жизнь и творчество. Пьеса «Пигмалион». Своеобразие конфликта в пьесе. Англия в изображении Шоу |
| 2 |
|
| 18 | Парадоксы жизни и человеческих судеб в мире условностей и мнимых ценностей. Чеховские традиции в творчестве Шоу. |
|
|
|
| 19 | О. Бальзак «Гобсек» |
| 1 |
|
| 20 | Г. Аполлинер. Жизнь и творчество. Стихотворение «Мост Мирабо». |
| 2 |
|
| 21 | Экспериментальная направленность аполлинеровской поэзии. |
|
|
|
| 22 | Д.Г. Байрон. Лирика |
| 1 |
|
| 23 | Русская поэзия конца 19 – начала 20 века. Серебряный век как своеобразный «русский ренессанс». Литературные течения русского модернизма | Символизм
Акмеизм Футуризм | 57
1 |
|
| 24 | Символизм. Истоки русского символизма. Влияние западноевропейской философии на творчество русских символистов. |
| 1 |
|
| 25 | В.Я Брюсов. Жизнь и творчество. «Сонет к форме», «Юному поэту», «Грядущие гунны». Основные темы и мотивы поэзии Брюсова. |
| 1 |
|
| 26 | К.Д. Бальмонт. Жизнь и творчество. «Я мечтою ловил уходящие тени…», «Безглагольность», «Я в этот мир пришёл, чтоб видеть солнце…» Основные темы и мотивы поэзии Бальмонта. | Звукообраз Принцип символизации в поэзии Музыкальность стиха | 1 |
|
| 27 | А.Белый. Жизнь и творчество. «Раздумье», «Русь», «Родине». Тема родины, боль и тревога за судьбы России. |
| 1 |
|
| 28 | Акмеизм. Истоки акмеизма. Утверждение акмеистами красоты земной жизни, возвращение к «прекрасной ясности».. |
| 1 |
|
| 29 | Н.С. Гумилёв. Жизнь и творчество. «Жираф», «Волшебная скрипка», «Заблудившийся трамвай». Героизация действительности в поэзии Гумилёва. Своеобразие лирических сюжетов. Экзотическое, фантастическое и прозаическое в поэзии Гумилёва. | Неоромантизм в поэзии Лирический герой - маска | 1 |
|
| 30 | Футуризм. Манифесты футуризма, их пафос и проблематика. Группы футуристов. |
| 1 |
|
| 31 | И.Северянин. Жизнь и творчество. «Интродукция», «Эпилог», «Я – гений, Игорь Северянин», «Двусмысленная слава». Эмоциональная взволнованность и ироничность поэзии Северянина, оригинальность его словотворчества. |
| 1 резерв |
|
| 32 | В.В.Хлебников. Жизнь и творчество. «Заклятие смехом», «Бобэоби пелись губы…», «Ещё раз, ещё раз…». Слово в художественном мире поэзии Хлебникова. Поэт – философ. |
| 1 резерв |
|
| 33 | Крестьянская поэзия. Н.А.Клюев. Жизнь и творчество. «Осинушки», «Я люблю цыганские кочевья…», «Из подвалов, из тёмных углов…». Крестьянская тематика, тема родины, неприятие городской цивилизации. Подготовка к сочинению |
| 1 | Сочинение по творчеству поэтов конца 19 – начала 20 века
|
| 34 | А.А.Блок Жизнь и творчество. Мотивы и образы ранней поэзии. «Стихи о Прекрасной Даме»- любовь как центральный момент становления личности, открытия России. «Вхожу я в тёмные храмы…», «Незнакомка» | Циклизация лирики. Реминисценция. Аллюзия. Перифраз. Интертекстуальность | 7 |
|
| 35 | Тема Родины в цикле «На Куликовом поле», «Россия», «Скифы». | «В ресторане», «Река раскинулась. Течёт, грустит лениво…» |
|
|
| 36 | Образы «страшного мира». Стихотворение «На железной дороге» |
|
|
|
| 37 | Тема города в творчестве Блока. «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «О, я хочу безумно жить…» |
|
|
|
| 38 | Поэма «Двенадцать». История создания поэмы, авторский опыт осмысления событий революции. |
|
|
|
| 39 | Сюжет поэмы, её герои, своеобразие композиции. |
|
|
|
| 40 | Образ Христа и многозначность финала поэмы. Авторская позиция и способы её выражения в поэме. Подготовка к сочинению |
|
| Сочинение по творчеству Блока |
| 41 | В.В.Маяковский Жизнь и творчество. Маяковский и футуризм. Дух бунтарства в ранней лирике. «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно» |
| 5 |
|
| 42 | Поэт и революция, пафос революционного переустройства мира. «Прозаседавшиеся» | Образная гиперболизация. Декламационный стих. Поэтические неологизмы |
|
|
| 43 | Особенности любовной лирики. «Лиличка», «Письмо Татьяне Яковлевой», поэма «Про это» |
|
|
|
| 44 | Тема поэта и поэзии. «Юбилейное», «Разговор с фининспектором о поэзии» |
|
|
|
| 45 | Новаторство Маяковского (ритмика, рифма, неологизмы, гиперболичность, пластика образов, неожиданные метафоры, необычность строфики и графики стиха) |
|
|
|
| 46 | С.А.Есенин Жизнь и творчество. Основные темы творчества |
| 5 |
|
| 47 | Тема Родины в поэзии С.Есенина. «Гой ты, Русь моя родная!», «Русь советская» | Имажинизм как поэтическое течение. Лироэпическая поэма |
|
|
| 48 | Отражение в лирике особой связи природы и человека. «Не бродить, не мять в кустах багряных». Тема быстротечности человеческого бытия в поздней лирике. «Мы теперь уходим понемногу», «Письмо матери», «Спит ковыль, равнина дорогая», «Я покинул родимый дом» |
|
|
|
| 49 | Любовная лирика «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Письмо к женщине» |
|
|
|
| 50 | Традиции А.С. Пушкина и А.В. Кольцова в есенинской лирике. «Собаке Качалова». Светлое и трагическое в поэзии Есенина. Подготовка к сочинению |
|
|
Сочинение по творчеству С.Есенина |
| 51 | М.И.Цветаева Жизнь и творчество. Основные темы творчества. |
| 3 |
|
| 52 | Поэзия как напряжённый монолог – исповедь. «Моим стихам, написанным так рано…» «Стихи к Блоку…», «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине…» | Поэтический темперамент. Дискретность (прерывистость) стиха |
|
|
| 53 | Фольклорные и литературные образы и мотивы в лирике Цветаевой. «Идёшь, на меня похожий…», «Куст». Своеобразие поэтического стиля. |
|
|
|
| 54 | О.Э.Мандельштам Жизнь и творчество. Основные темы творчества. |
| 3 |
|
| 55 | Историзм поэтического мышления, ассоциативная манера письма поэта. «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…» и др. |
|
|
|
| 56 | Представление о поэте как хранителе культуры. «Невыразимая печаль» |
|
|
|
| 57 | А.А.Ахматова Жизнь и творчество. Основные темы творчества. |
| 5 |
|
| 58 | Отражение в лирике глубины человеческих переживаний. «Я научилась просто, мудро жить…», «Бывает так: какая – то истома…» | Исповедальность лирического произведения. Микроцикл |
|
|
| 59 | Тема любви и искусства. Патриотизм и гражданственность поэзии. Фольклорные и литературные образы и мотивы в лирике Ахматовой. |
|
|
|
| 60 | Поэма «Реквием». История создания и публикации. Смысл названия, отражение в ней личной трагедии и народного горя. |
|
|
|
| 61 | Победа исторической памяти над забвением как основной пафос поэмы. Особенности жанра и композиции, роль эпиграфа |
|
|
|
| 62 | Б.Л.Пастернак Жизнь и творчество. Основные темы творчества. |
| 4 |
|
| 63 | Тема поэта и поэзии. Философская глубина лирики Пастернака. | Метафорический ряд. Лирико – религиозная проза |
|
|
| 64 | Роман «Доктор Живаго», история создания и публикации романа. |
|
|
|
| 65 | Цикл «Стихотворения Юрия Живаго» и его связь с общей проблематикой романа. |
|
|
|
| 66 | М.А. Булгаков Жизнь и творчество. |
| 6 |
|
| 67 | Роман «Белая гвардия» (обзор). Проблема нравственного выбора в романе. | «Исторический пейзаж». Карнавальный смех. Очерк нравов |
|
|
| 68 | «Мастер и Маргарита». История создания и публикация романа. Своеобразие жанра и композиции романа. |
|
|
|
| 69 | Библейские мотивы и образы в романе. |
|
|
|
| 70 | Проблема нравственного выбора. Изображение любви как высшей духовной ценности. |
|
|
|
| 71 | Проблема творчества и судьбы художника. Смысл финальной главы романа. Подготовка к сочинению |
|
| Сочинение по творчеству Булгакова |
| 72 | А.П.Платонов Жизнь и творчество. «Котлован». Традиции Салтыкова – Щедрина в прозе Платонова. |
| 2 |
|
| 73 | Утопические идеи «общей жизни» как основа сюжета повести. «Непростые» простые герои. Самобытность языка и стиля писателя. | Индивидуализированный стиль писателя. Литературная антиутопия |
|
|
| 74 | М.А.Шолохов Жизнь и творчество. |
| 6 |
|
| 75 | «Тихий Дон». История создания романа. Широта эпического повествования. | Хронотоп романа – эпопеи
|
|
|
| 76 | Система образов в романе. Семья Мелеховых, быт и нравы донского казачества. | Гуманистическая концепция истории в литературе |
|
|
| 77 | Изображение гражданской войны как общенародной трагедии. Тема разрушения семейного и крестьянского укладов. |
|
|
|
| 78 | «Вечные» темы в романе. Утверждение высоких человеческих ценностей. |
|
|
|
| 79 | Художественное своеобразие романа. Язык прозы Шолохова. Подготовка к сочинению |
|
| Сочинение по роману М.А.Шолохова «Тихий Дон» |
| 80 | Литература второй половины 20 века. Э. Хемингуэй «Старик и море». Проблематика повести. Раздумья писателя о человеке, его жизненном пути. |
| 2
1 |
|
| 81 | Образ рыбака Сантьяго. Своеобразие стиля Хемингуэя. |
| 1 |
|
| 82 | Обзор русской литературы второй половины 20 века Великая Отечественная война и её художественное осмысление в русской литературе. |
| 19
1 |
|
| 83 | Постановка острых нравственных и социальных проблем. Поэтические искания. Развитие традиционных тем русской лирики. |
| 1 |
|
| 84 | А.Т.Твардовский Жизнь и творчество. «Вся суть в одном – единственном завете…», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины..» | Лирико – патриотический пафос Лирический эпос | 2 |
|
| 85 | «Дробится рваный цоколь монумента…» «О сущем» |
|
|
|
| 86 | В.Т.Шаламов Жизнь и творчество. «Колымские рассказы» - история создания. |
| 2 |
|
| 87 | Своеобразие раскрытия «лагерной» темы. Характер повествования. |
|
|
|
| 88 | А.И.Солженицын Жизнь и творчество. Повесть «Один день Ивана Денисовича» - своеобразие раскрытия «лагерной» темы. | Нравственно – философская позиция Солженицына – историка
| 2 |
|
| 89 | Проблема русского национального характера в контексте трагической эпохи. | Язык «нутряной» России в прозе писателя |
|
|
| 90 | В.М.Шукшин Жизнь и творчество. Изображение народного характера и картин народной жизни в рассказах. | Герой – чудик. Пародийность художественного языка | 2 (1 + 1) |
|
| 91 | «Верую!», «Алёша Бесконвойный». Особенности повествовательной манеры Шукшина. |
|
|
|
| 92 | В.В.Быков Жизнь и творчество. Повесть «Сотников» - нравственная проблематика произведения. |
| 2 (1 + 1) |
|
| 93 | Образы Сотникова и Рыбака, две «точки зрения» в произведении. Мастерство психологического анализа. |
|
|
|
| 94 | В.Г.Распутин «Прощание с Матёрой» - проблематика повести и её связь с традицией классической русской прозы. Тема памяти и преемственности поколений. |
| 2 (1 + 1) |
|
| 95 | Образы стариков в повести. Проблема утраты душевной связи человека со своими корнями. Символические образы в повести. Подготовка к сочинению |
|
|
Сочинение по прозе писателей 20 века |
| 96 | Н.М.Рубцов. Своеобразие художественного мира Рубцова. Тревога за настоящее и будущее России | «Тихая» лирика.
Напевный стих | 1 |
|
| 97 | Р.Гамзатов. Жизнь и творчество. Тема Родины в лирике поэта. |
| 1 |
|
| 98 | И.А.Бродский. Своеобразие поэтического мышления и языка Бродского. Необычная трактовка традиционных тем русской и мировой поэзии. |
| 1 |
|
| 99 | Б.Ш. Окуджава. Особенности «бардовской» поэзии 60-х годов. Жанровое своеобразие песен |
| 1 |
|
| 100 | А.В.Вампилов. Пьеса «Утиная охота». Проблематика, основной конфликт и система образов. Своеобразие композиции. |
| 1 |
|
| 101 | Обзор литературы последнего десятилетия. Основные тенденции современного литературного процесса. |
| 2
1 |
|
| 102 | Итоговый урок |
| 1 |
|
|
| ИТОГО: | 102 часа |
|
|
1 138
44 460 
