Не пропустите майские цены на инструменты учителя! Скидки до 50% на все комплекты видеоуроков и электронных тетрадей.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.05.2024 22:19

Мищенко Наталья Александровна

преподаватель высшей квалификационной категории

47 лет

2 599

19 016

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Республика Крым

Специализация

ОБЖ

Директору

Классному руководителю

Всем учителям

История России

Окружающий мир

Экология

Финансовая грамотность

Истоки

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Проектная работа: Технологическая карта учебного мероприятия Размножение растений для модели смешанного обучения по дисциплине ОП.01. Ботаника и физиология растений

Категория: Биология

26.05.2022 23:14

Ознакомление с основными способами размножения растений

Просмотр содержимого документа
«Проектная работа: Технологическая карта учебного мероприятия Размножение растений для модели смешанного обучения по дисциплине ОП.01. Ботаника и физиология растений»

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Национальный исследовательский

Томский государственный университет»

Проектная работа

Технологическая карта учебного мероприятия Размножение растений для модели смешанного обучения по дисциплине ОП.01. Ботаника и физиология растений

Выполнил: Мищенко Н.А.

Ф.И.О. слушателя

Томск – 2020

Название дисциплины/ДПП:

ОП.01. Ботаника и физиология растений

Название оценочного мероприятия (ОМ)/задания:

Размножение растений

Результат(ы) обучения, который проверяет или формирует данное ОМ

Ознакомление с основными способами размножения растений

Используемый элемент (инструмент) оценивания:

Тестирование, взаимное оценивание

Формат проведения: ЭС, комбинированное (ЭС + ауд.):

ЭС+ауд

Время проведения: до, после или во время аудиторного занятия:

Во время аудиторного занятия

Cценарий / алгоритм проведения:

Обучающиеся ознакамливаются с материалом для изучения темы: текст лекции по ссылке: https://textarchive.ru/c-2638146.html

После ознакомления с текстом лекции 6, просматривают видеоматериал: https://yandex.ru/video/preview/?text=видео%20размножение%20растений&path=wizard&parent-reqid=1608572365871158-248292388712182323300107-production-app-host-vla-web-yp-180&wiz_type=vital&filmId=3424209380032925006

Выполняют тестирование по теоретическому материалу:

https://obrazovaka.ru/test/vegetativnoe-razmnozhenie-rasteniy-s-otvetami.html

Заполняют таблицу, согласно приведенного примера: Способы вегетативного размножения цветковых растений: https://bio.1sept.ru/article.php?id=200501106

На повышенную оценку:

Проводят анализ таблицы и оформляют вывод.
Выкладывают работу на форум и проводят рецензирование одной работы одногруппника.

Инструкция для студента

В курсе изучения учебной дисциплины ОП.01. Ботаника и физиология растений найдите лекцию по теме 6. Размножение растений. https://textarchive.ru/c-2638146.html

Ознакомьтесь с видеоматериалом: https://yandex.ru/video/preview/?text=видео%20размножение%20растений&path=wizard&parent-reqid=1608572365871158-248292388712182323300107-production-app-host-vla-web-yp-180&wiz_type=vital&filmId=3424209380032925006

Заполните, предложенную таблицу по способам вегетативного размножения растений, согласно образца: https://bio.1sept.ru/article.php?id=200501106

Перейдите по ссылке и пройдите онлайн-тест: https://obrazovaka.ru/test/vegetativnoe-razmnozhenie-rasteniy-s-otvetami.html Укажите свою фамилию и имя.

Разместите свою работу на форуме и прорецензируйте две работы своих одногруппников. Сделайте комментарий, проанализируйте правильность заполнения таблицы, сделайте вывод о мерах борьбы к различным группам сорняков.

Критерии оценивания

Критерий	0 балов	1 балл	2 балла
Раскрытие основных понятий, терминов по теме:	не освоил основное содержание учебного материала. Допустил значительные ошибки в определении терминов, раскрытии содержания понятий.	допустил нарушения в логике изложения учебного материала. Допустил ошибки и неточности при использовании терминологии.	полное овладение содержанием учебного материала
Описание действий обучающегося	Работа не спланирована и не выполнена	при планировании работы допущены неточности, подбор материал содержит ошибки	работа тщательно спланирована и последовательно реализована
Заполнение таблицы	не справился с заданием	задание выполнено не самостоятельно, содержит ошибки	задание выполнено самостоятельно, без ошибок
Выполнение рецензирования работ одногруппников	Рецензирование работ не выполнено	Рецензирование работ выполнено с ошибками	Рецензирование работ выполнено в соответствии с приведенными критериями