Проект "Золотая осень".

Погружение в проект:

«Золотая осень»

Экскурсия в осенний лес:

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

Определение задач работы над проектом:

• собрать как можно больше интересных сведений об осени;
• развивать позитивную самооценку, самоуважение;
• способствовать формированию коммуникативной компетентности в сотрудничестве;
• прививать умение самостоятельно и совместно планировать действия и принимать решения;
• учить детей работать с информацией (сбор, систематизация, хранение и использование)
• воспитывать любовь к родной природе.

Регулятивные:

- ученики научатся формировать и удерживать учебную задачу;

• выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями

ее реализации;

• преобразовывать практическую задачу в познавательную: выбирать дейст-

вия в соответствии с поставленными задачами, использовать общие приемы

решения задач.

Познавательные:

• научатся отличать природные тела и природные явления;
• обобщать знания о природных явлениях;
• моделировать, высказывать и аргументировать свои предположения;
• наблюдать и выделять главное;
• ставить познавательную задачу;
• соотносить информацию из разных источников;
• сравнивать и анализировать объекты окружающего мира.

Коммуникативные:

• научатся работать в коллективе;
• сотрудничать в поиске и сборе информации;
• взаимодействовать, разделять ответственность с другими.

• осознание ценности природы, ее значения для человека;
• эстетическое восприятие природы родного края;
• стремление к познанию окружающего мира.

Определение сроков работы над проектом

(2 месяца)

Формирования 3 групп учащихся, учитывая их личные интересы.

Определение направления работы для каждой группы:

• Приметы осени;
• Загадки об осени;
• Пословицы и поговорки об осени.

Осуществление деятельности.

Поиск необходимой информации, сбор данных, необходимых для решения поставленных задач.

Обработка и оформление результатов

Защита проекта.

Внеклассное мероприятие «Золотая осень»

Обсуждение полученных результатов (рефлексия)

- проект не понравился

- проект понравился, но были сложности при выполнении

- проект понравился

Дети выбирают тот круг, который соответствует их оценке, их настроению.

Все дети выбрали кружок зеленого цвета.

Проект всем понравился.