Проект "Герои в наших сердцах!" по гражданско-патриотическому воспитания граждан РФ в Новосибирской области

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Петраковская средняя общеобразовательная школа

на областной конкурс на лучший проект по гражданско-патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации в Новосибирской области

Проект

«Герои в наших сердцах!»

Номинация «Их подвиг не забудем никогда»

Автор проекта: Литвинова Ирина Васильевна,

педагог-организатор

высшей квалификационной категории

МКОУ Петраковской СОШ

Здвинского района Новосибирской области

с. Петраки, 2022г

Содержание.

Идея проекта……………………………………………………………………3

Целевая аудитория проекта ………………………………………….……….5

Цель и задачи проекта………………………………………………...……….6

Основные этапы реализации проекта………………………………………...7

Материально-техническое обеспечение проекта……………………………9

Ожидаемые результаты проекта………………………………………....…..10

Список литературы………………………...……………………………...….12

Приложение

1. Идея проекта.

Патриотическое воспитание – многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности своему Отечеству, готовность к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Важность патриотического воспитания молодежи подчеркивает президент Российской Федерации В.В. Путин, отмечая, что «...грамотных и продуманных действий требуют вопросы, связанные с патриотическим воспитанием молодежи. Эта тема вечная, но очень сложная».

В Программе Воспитания МКОУ Петраковской СОШ прослеживается работа по модулям, где делается акцент на гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Ежегодно в программу вносятся изменения. Например:

• модуль «Классное руководство и наставничество»: с 1 сентября 2022 года еженедельное проведение урока «Разговоры о важном»; обсуждение событий, происходящих в школе, в городе, в регионе, в стране; формирование представлений о государственной символике РФ; изучение истории герба, флага и гимна РФ ...

• модуль «Школьный урок» с 1 сентября 2022 года еженедельное (понедельник, 1-й урок) совместное прослушивание обучающимися и учителем Государственного гимна РФ, способствующее формированию признания обучающимися ценности государственных символов РФ и уважения к ним (с соблюдением требований, установленных Федеральным Конституционным законом о Государственном гимне РФ)…

В планах воспитательной работы со 2 по 11 классы 2022-2023уч.г. запланирована работа по увековечению памяти участников, погибших при исполнении служебного долга специальной военной операции, локальных войн и конфликтов с помощью разных форм и методов.

«Нужно подумать над дополнительными мерами поддержки, а в отдельных случаях подумать и об увековечивании памяти тех наших товарищей, кто проявил, действительно, героизм и пожертвовал своей жизнью для мирной жизни наших людей в Донбассе и для обеспечения мирной жизни и существования самой России», – заявил Путин на встрече с министром обороны России Сергеем Шойгу.

Идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. На государственном уровне гражданско-патриотическое воспитание выделено в качестве приоритетного направления, проект «Герои в наших сердцах!», который направлен на увековечения памяти участников специальной военной операции, локальных войн и конфликтов, погибших при исполнении служебного долга, а также сохранение преемственности поколений и формирование патриотизма, считаю актуальным.

На территории Петраковского сельсовета есть герои, подвиги которых известны не только в нашем селе – это Герой Советского Союза И.М. Баринов (работал учителем Петраковской школы), Герой афганской войны А.Г. Кирсанов (выпускник Петраковской школы). Наша задача: помнить их подвиги и рассказывать подрастающему поколению. На здании школы имеются мемориальные доски героям.

Учителям совместно с родителями, работниками сельского Дома культуры, односельчанами, районными организациями необходимо создавать условия для воспитания патриотических чувств и качеств, которые станут впоследствии основой нравственного поведения ребенка. Формирование патриотического воспитания должно осуществляться на основе образа жизни людей, которые являются ярким примером служения своей семье, району, области, стране.

1. Целевая аудитория проекта.

В Петраковской школе в 2022-2023 учебном году составляет 35 обучающихся. Реализация проекта осуществляется для обучающихся 2-11 классов Петраковской средней школы и структурного подразделения д. Городище (из 35 человек 2 обучающихся 4 класса д. Городище). При школе также имеется интернат.

При том, что школа малокомплектная в ней активно работают следующие сферы по направлению гражданско-патриотической деятельности: ШУС (школьное ученическое самоуправление), первичное отделение РДШ (Российское движение школьников), а с февраля 2023г РДДМ (Российское движение детей и молодёжи), Совет отцов, волонтерское объединение «Лидер», лагерь с дневным пребыванием, ШСК (школьный спортивный клуб) «Рекорд», отряд Юнармии «Беркут», кружки внеурочной деятельности и дополнительного образования как на базе Петраковской школы, так и на базе МКОУ ДО ДДТ Здвинского района. Каждая из данных сфер деятельности была и будет причастна к мероприятиям патриотического направления, проводя акции, часы мужества, экскурсии в школьный музей, беседы, викторины, квизы, митинги, конкурсы и др.

Все мероприятия гражданско-патриотического направления, проводимые в школе и совместно с СДК, публикуются на официальном сайте образовательного учреждения http://petrzdv.edusite.ru/ и социальной сети ВК (https://vk.com/id408195958; https://vk.com/public187587453).

Охват обучающихся в мероприятиях 100 %.

1. Цель и задачи проекта

Цель проекта: сохранение и увековечения памяти участников локальных войн и конфликтов, специальной военной операции, погибших при исполнении служебного долга; формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации посредством вовлечения обучающихся, педагогов, родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию.

Задачи проекта:

• изучать героическое прошлое нашей страны;

• развивать патриотические чувства и сознание обучающихся;

• формирование эффективной системы патриотического воспитания,

• сохранять и раз­вивать чувства гордости за свое страну и народ;

• воспитывать у обучающихся ценности гражданственности, патриотизма, толерантности, определяющие модель их жизненного поведения;

• воспитывать чувство долга перед Родиной, чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос;

• совершенствование ценностно-ориентированных качеств личности, обеспечение условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности;

• обеспечить оптимальные условия развития у каждого обучающегося верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству;

• утверждать в сознании и чувствах воспитанников патриотические ценности, взгляды и убеждения.

1. Основные этапы реализации проекта

Реализация проекта с 1 сентября 2022 года по 31 августа 2023 года

1. Материально-техническое обеспечение проекта

   1. Информационные ресурсы.

Информационная база школы, специальная литература, сайт образовательного учреждения, группа соцсети ВК позволит всегда найти необходимую информацию, транслировать ход реализации проекта.

1. Технические ресурсы. Техническое обеспечение школы:

• Школьный музей боевой и трудовой славы

• Кабинет истории

• Мультимедийное оборудование.

• Фотоаппарат (смартфоны)

• Музыкальный центр

• Флагшток

1. Методическое обеспечение проекта. Педагогическое и методическое обеспечение проекта предполагает:

• Использование комплекса методик по организации и проведению патриотического воспитания, использование всего многообразия педагогических форм и методов работы.

• Использование регулярных изданий соответствующей литературы, освещающей эту сферу деятельности с учетом передового отечественного и зарубежного педагогического опыта.

• Активное использование метода КТД (коллективно-творческого дела).

метода социально-значимой деятельности, метода поддержки и успеха, сотворчества и сотрудничества, партнерства, развивающего обучения, различные методики изучения личности, гражданской мотивации, изучение среды и ее влияние на воспитание.

6. Ожидаемые результаты проекта

Реализация проекта способствует:

• повышению ценностного отношения обучающихся школы к проблемам патриотического развития;

• совершенствованию действующей системы работы школы по патриотическому воспитанию подрастающего поколения;

• использованию эффективных форм патриотического воспитания учащихся в учебной и внеучебной деятельности школы.

В результате реализации проекта ожидается:

- обогащение содержания гражданско-патриотического воспитания;

- вовлечение в систему гражданско-патриотического воспитания представителей всех субъектов образовательной деятельности;

- повышение интереса к изучению материалов о Великой Отечественной, Чеченской и Афганской войн, специальной военной операции;

- приобщение обучающихся к боевым и трудовым традициям народа;

-вовлечение обучающихся в активную поисковую, научно-исследовательскую, творческую деятельность;

- в познавательной сфере: развитие творческих способностей обучающихся;

- в историко- краеведческой: осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;

- в социальной: способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм правового государства;

- в духовно-нравственной сфере: осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.

Конкретные ожидаемые результаты реализации проекта:

• Создание информационного стенда по патриотическому воспитанию.

• Развитие у обучающихся чувства любви к Родине, родному краю, школе.

• Формирование у школьников готовности к защите Родины.

• Воспитание уважения школьников к подвигу ветеранов войн и погибших

участников войн.

• Активизация творческого потенциала школьников.

• Развитие интереса к изучению истории своего родного края, Отечества,

подвигов героев, погибших при исполнении служебного долга на войне.

• Сохранение и укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

• Привлечение общественности к участию в работе по патриотическому

воспитанию.

• Вовлечение обучающихся в волонтерское движение по сохранению памяти участников специальных военных операций, локальных войн и конфликтов.

Список литературы

1. Быков А. Организационно-педагогические вопросы патриотического воспитания в школе/ А. Быков // Воспитание школьников. – 2006. – № 6. – С. 5 – 11.

2. Игнатьева Е. Е. Духовно-нравственное воспитание школьников / Е. Е. Игнатьева // Воспитание школьников. – 2010. – № 9. – С. 8 – 11.

3. Лукьянова В.П. Педагогические условия патриотического воспитания старшеклассников в учебно-воспитательном процессе современной школы: Дис. канд. пед. наук. М., 2003.

4. Микрюков В. Патриотизм: к определению понятия / В. Микрюков // Воспитание школьников. – 2007. – № 5. – С. 2 – 8.

5. Савина Н. Н. Социально-психологический портрет современных подростков / Н. Н. Савина // Воспитание школьников. – 2010. – № 8. – С. 28 – 33.

6. Тяжельникова Е. Ю. «Граждановедение» как средство социализации школьников: воспитание в учебном процессе / Е. Ю. Тяжельникова // Воспитание школьников. – 2010. – № 8. – С. 25 – 27.

7. Устякин В.Н. Патриотическое и нравственно-эстетическое воспитание учащихся при изучении предметов гуманитарного цикла. Дис. канд. пед. наук. М., 2006.

8. Гаврилюк В.В. Гражданственность, патриотизм и воспитание молодежи,2008г.

Интернет-ресурсы

1. Иванова И. Г. Гражданственно-патриотическое воспитание в воспитательно-образовательном процессе современной школы (электронный ресурс). - Режим доступа http://www. 1september.ru/

2. http://smolpedagog.ru/box.html

3.https://iz.ru/1324007/2022-04-21/putin-predlozhil-uvekovechit-pamiat-uchastnikov-spetcoperatcii-rf-v-donbasse

4. https://школасегодня.рф/articles/2504.html

Приложение

Новый памятник погибшим героям Великой Отечественной войны 1941-1945гг

Посылка

солдату СВО

Посвящение в Юнармию

Урок мужества_ «Афганистан – живая память»15 февраля

Мероприятия в школьном музее

Военно-патриотическая игра «Зарница»

П роекты о подвигах героев в семье ученика

15