Применение творческих проектов в преподавании ИЗО

Новое пространство гимназии №40

постепенно обживается, появляются тематические уголки и выставки , увидев которые можно определить направления работы образовательного учреждения.

Идея оформить холл , где располагаются кабинеты технологии (для мальчиков) и ИЗО, родилась в рамках межпредметного модуля «Основы дизайна». Ребята, имеющие навыки рисования, смогли выполнить разработку эскиза и оформление интерьера самостоятельно от начала и до конца под руководством преподавателя ИЗО и при поддержке администрации гимназии.

Тема «У Лукоморья…»

была выбрана не случайно - здесь большое поле для творчества, где соединены изобразительное искусство, литература, народные традиции и ремесла.

Цели и задачи проекта:

• развитие самостоятельной, творческой и проектной деятельности учащихся;

• выявление и поддержка одаренных детей;

• ознакомить учащихся с основами дизайна и различными техниками оформления интерьеров;
• освоить навыки работы с различными материалами;
• развивать навыки коллективной работы;
• воспитывать интерес к творчеству;
• выполнить художественное оформление интерьера гимназии

Этапы работы:

1. Продумать и выполнить эскиз;

2. Заказать и получить у завхоза гимназии необходимые инструменты и материалы;

3. Разделиться на рабочие группы;

4. Подготовить стены:

• зашпаклевать и выровнять (учителя технологии);
• нанести контур рисунка на стену;
• выполнить макет дуба из фанеры (учителя технологии);

5. Приступить к росписи (только в рабочей одежде!!!);

6. Выполнить из древесины фигуры кота и Лешего, лавку и избушку (учителя технологии);

7. Завершить роспись и расстановку предметов;

8. Презентовать работу на фестивале модулей;

9. Подготовить фотоотчет.

Холл до оформления…….

Этапы работы : 1-2 занятия продумали и утвердили эскиз ;

3-4 занятия

• Нанесли на стену контуры рисунка,
• Частично проработали в цвете.

Итог :

Этапы работы : 5-6 занятия

Нас ждал НЕПРИЯТНЫЙ сюрприз-

большая часть нашей работы была случайно уничтожена (смыта)

…… печально и досадно …

Но мы не отчаялись- все было восстановлено заново !

5-6 занятия:

5-6 занятия:

Этапы работы : 7-8 занятия

итог 7-8 занятий

Этапы работы : 9-10 занятия

9-10 занятия:

итог 11-12 занятий

Этапы работы : 13-14 занятия

Итог 13-14 занятий:

Наши любимые руководители трудились и на зимних каникулах:

15-16 занятия - Почти готово!

У нас все получилось!!!!!!!!!

Для достижения результата мы потратили:

• 16 уроков;
• 5 литров белой водоэмульсионной краски;
• 10 колеров;
• 15 кисточек;
• 3 валика;
• 12 пар перчаток;
• 2 листа фанеры;
• 2 мешка коры;
• 1 килограмм саморезов;
• 1 куб. м древесины;
• Безостановочная работа людей и инструментов;
• Силы, нервы и т. п.

Но мы счастливы и довольны результатом !!!!!!

Представление и защита проекта на Ф естивале модулей в гимназии 19 января 2о17 г .

Выступление на Фестивале проектов в лицее №49

Приглашаем в гости к Лукоморью!!!!

Новый творческий проект:

• Оформление гимназической столовой картинами из круп и семян

Спасибо за внимание!