Презентация к уроку русского языка в 6 классе специальной коррекционной школы VIII вида "Закрепление и обобщение по теме "Имя прилагательное"".

Закрепление и обобщение по теме «Имя прилагательное»

Урок в 6 классе

Учитель русского языка

и литературного чтения

Мукомолова С.Н.

Я – часть речи интересная,

Широко в миру известная:

Опишу любой предмет –

В этом равных со мной нет.

Речь со мною выразительна,

И точна, и удивительна.

Чтоб красиво говорить,

Мною нужно дорожить!

Определяю я предметы.

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

Словарная работа

кефир

шоколад

океан

медаль

выкройка

интересный

солдат

Определи род, число и падеж имен прилагательных.

Люблю берёзу русскую,

То светлую, то грустную…

Люблю её нарядную,

Родную, ненаглядную.

(Александр Прокофьев)

Отгадай загадку.

Зелёные листочки,

Жёлтые серёжки,

Стоит в лесочке

На белой ножке.

Берёза

Отгадай загадку.

Говорливый, и журчащий,

И холодный, и блестящий,

Он по камешкам бежит,

В речку дальнюю спешит.

Ручей

Отгадай загадку.

Круглое, горячее,

Яркое, слепящее.

На весь мир оно глядит,

На себя же – не велит.

Солнце

Берёза – стройная, кудрявая, высокая.

Ручей – говорливый, холодный, блестящий.

Солнце – круглое, горячее, яркое, красное.

Им. пад. стройная берёза

Род. пад. стройной берёзы

Дат. пад. стройной берёзе

Вин. пад. стройную берёзу

Тв. пад. стройной берёзой

Предл. пад. о стройной берёзе

Оранжевая песня

Определите род и число имен прилагательных, выделите окончания.

Оранжевое небо, оранжевое море, оранжевая зелень, оранжевый верблюд, оранжевые мамы, оранжевым ребятам, оранжевые песни.

Вставить и выделить окончания имен прилагательных , указать их род, число и определите их падеж.

муж.р., мн.ч., им.пад.

В лужах купаются задиристые воробьи.

ср.р., ед.ч., вин.пад.

Лучик солнца заглянул в чистое окно .

муж.р., ед.ч., им.пад.

На берёзке распустился нежный листочек.

ж.р., ед.ч., им.пад.

В полях появилась молод... травка .

«Найди пару» Определи число и род прилагательных.

цветы свежий

утро душистые

трава раннее

воздух жёлтый

одуванчик зелёная

Проверяем

цветы душистые

утро раннее

трава зелёная

воздух свежий

одуванчик жёлтый

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Подберите к прилагательным имя существительное.

1 вариант 2 вариант

Серый, хитрый, жадный… Ясная, холодная…

Косой, слабый, трусливый… Серое, хмурое…

Сухое, свежее, душистое… Солнечный, яркий…

Отгадай загадки.

Сам алый сахарный, а плащ зелёный,

бархатный.

Из-под снега я зелёный, а потом желтый.

Но лишь солнышко пригреет - белый

и пушистый.

Это чёрная? Нет, красная. А почему белая?

Потому что зелёная.

Домашнее задание

Вставьте прилагательные в пропуски, так чтобы получилась сказка или рассказ. Используйте подсказку.

Вот уроку конец, А кто работал - «Молодец!»

С П А С И Б О ! ! !