Презентация к уроку окружающего мира по теме "Земноводные"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Лопьяла Уржумского района Кировской области

Окружающий мир

«Земноводные»

2 класс

Презентацию подготовила:

Пермякова Ольга Анатольевна,

учитель начальных классов,

1 квалификационная категория

Всем, всем добрый день! Прочь с дороги нашей, лень! Не мешай учиться. Не мешай трудиться.

Загадки

Выпучив глаза сидит.

По-французски говорит.

По-блошачьи прыгает.

По-человечьи плавает.

Тритон

Прудовая лягушка

Загадки

«Сама знаю, что не красавица.

Покажись я, многие шарахаются

в сторону, а то ещё и камнем бросят или ногой пнут. А за что?

Придумали ведь. Что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какая-то.

Не всем же быть красавицами!

А польза от меня людям большая».

Камышовая жаба

Тема урока: «Земноводные»

Камышовая жаба

Тритон

Остромордая лягушка

Игра «Верно ли, что…?»

• Земноводные и амфибии отличаются

друг от друга.

2. Есть бесхвостые и безногие земноводные.

3. Температура тела земноводных зависит от температуры окружающей среды.

4. Жаба может съесть мышь.

5. Лягушка «пьёт» кожей своего тела.

6. Лягушкам поставлен памятник.

7. Лягушки и жабы не отличаются ничем

друг от друга.

8. Тритону хвост нужен для дыхания.

Работа с хрестоматией

С. 77-78

«Чем земноводные

отличаются от амфибий?»

Водяная червяга

• Её родина — водоемы Южной Америки.

• Длина тела 45 см-1 м.

• Огромная пасть.

• Хвоста нет.

• Ведёт подземный образ жизни.

Пятнистая саламандра

• Обитает в Северной Америке, на Западной Украине.

• Длина тела – 25 см.
• Околоушные железы выделяют яд.

• Питается дождевыми червями и крупными насекомыми .

Чем похожи? Чем различаются?

Саламандра

Червяга

Работа по учебнику

С.15-16

Чем похожи?

Чем различаются?

Чем похожи? Чем различаются?

Физкультпауза

Работа

с хрестоматией

С.79-80

«Как отличить жабу

от лягушки?»

С. 81-82

«Зачем тритону хвост?»

Как отличить жабу от лягушки?

• Кожа
• Тело
• Ноги
• Голос

Жаба серая

Золотая лягушка

Зачем тритону хвост?

• Руль
• Весло
• Для обмана
• Для дыхания

Работа с учебником

С. 17

«Питание земноводных»

Охота на сверчка

Жаба – ага

Памятники лягушке

Япония г. Токио

Франция г. Париж

• Уничтожают вредных насекомых.
• Пища для других животных.
• Служат объектом для науки (опытный материал).
• Яд используют в медицине, охотники.
• Являются деликатесом у некоторых народов.

Игра «Верно ли, что…?»

• Земноводные и амфибии отличаются

друг от друга.

2. Есть бесхвостые и безногие земноводные.

3. Температура тела земноводных зависит от температуры окружающей среды.

4. Жаба может съесть мышь.

5. Лягушка «пьёт» кожей своего тела.

6. Лягушкам поставлен памятник.

7. Лягушки и жабы не отличаются ничем

друг от друга.

8. Тритону хвост нужен для дыхания.

Самостоятельная

работа

РТ № 2 с. 10-11

№ 13, № 14, № 15

Признаки

взрослых земноводных

• Кожа голая, слизкая.
• Две пары ног.
• Дышат лёгкими и влажной кожей.

Земноводные

1. К земноводным относят лягушек,

жаб, тритонов.

2. Земноводные рождаются в воде.

3. Взрослые земноводные живут,

на суше и в воде.

4. Взрослые лягушки и жабы

питаются насекомыми.

5. Жизнь земноводных связана

и с водой, и с сушей.

саламандры тритоны

лягушки жабы

червяги

Земноводные

(амфибии – двоякодышащие)

безногие

хвостатые

бесхвостые

Домашнее задание

2) Подготовить рассказ-послание людям

от лица какого-либо представителя земноводных.

3) Найти ответы на вопросы:

а) «Почему долго не скисает молоко, если

в него запустить лягушку»?

б) «Почему лягушки, обитающие в нашей местности, имеют серую или зеленоватую окраску, а тропические земноводные ярко окрашены?

Спасибо

за работу

Используемые Интернет - сайты

• http://pedsovet.su/load/320
• http://pedsovet.su/
• http://psy.tom.ru/photo/amphibious.html
• http://www.fфloranimal.ru/classes/2207.html
• http://schools.keldysh.ru/co1678/Project/Sokolova1678/zemnovodnie.htm
• http://zooclub.ru/fotogal/anima/amfib3.shtml
• http://festival.1september.ru/articles/549778/

Презентация подготовлена

Пермяковой Ольгой Анатольевной,

учителем начальных классов МКОУ СОШ с. Лопьяла

Уржумского района Кировской области