Презентация к уроку "Многообразие моллюсков"

Многообразие моллюсков

Многообразие моллюсков, их значение в природе и жизни человека

Цель урока

Задачи урока

• Раскрыть особенности основных классов, которые объединяет тип Моллюски, многообразие видов и их значение в биоценозах.
• Продолжить формирование умений узнавать изученные виды, обосновывать особенности их строения и значение в биоценозах.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

• Знать многообразие моллюсков, значение их в природе и жизни человека.

• Организационный момент
• Проверка знаний учащихся

Игра «Горячий стул»

• Изучение нового материала

Самостоятельная работа с текстом учебника по плану

Сообщения учащихся из цикла «О чем поют ракушки»

Беседа «Значение моллюсков в природе и для человека»

Дегустация

• Закрепление знаний учащихся

Практическая работа

Решение биологических задач

Проверочная работа

• Итоги урока. Рефлексия
• Задание на дом

• Малакология
• Радула
• Раковина
• Моллюск
• Мантия
• Сифон
• Щупальца
• Перламутр

• Биссус
• Жемчуг
• Чернильный

мешок

• Аутомия
• Пурпур
• Виссон
• Банки

Признаки

Класс

Брюхоногие

Среда обитания

Класс

Двустворчатые

Особенности

Строения

Класс

Головоногие

Образ жизни

Представители

Значение

В биоценозах

Признаки

Среда обитания

Класс

Брюхоногие

Класс

Двустворчатые

Особенности

Строения

Морская. Пресная и суша

Класс

Головоногие

Образ жизни

Голова, туловище, нога, у многих конусовидная раковина

Морская и пресная

Туловище, нога, двустворчатая раковина

Море

Представители

Ползающие хищники и растительноядные

Голова, туловище, щупальца,

Фильтраторы

Виноградная улитка, слизень

Значение

в биоценозах

Активно плавающие хищники

Беззубка, устрица, мидия

Звено в цепи питания

Осьминог, каракатица, кальмар

Звено в цепи питания

Звено в цепи питания

«О чем поют ракушки?» Пурпур - тайна Рапаны

• Очень интересны моллюски

относящиеся к семейству

Мурицид. Они имеют железу

образующую пурпур

различных оттенков. Из 10000

моллюсков получают

1 грамм краски. Платье

окрашенное

пурпуром стоит 12000

долларов.

Рапана

• Мидия вторая по съедобности ракушка после устрицы. Обитает во всех морях, в прибрежной зоне. Прибоя не боится благодаря биссусным нитям, с помощью которых прикрепляется к окружающим предметам и образует скопления - банки. Биссус близок по составу к шелку, выделяется особой железой в ноге мидии. В античное время из биссуса морских ракушек изготовляли дорогую ткань виссон – «морской шелк». До сих пор в Италии из «морского шелка» шьют перчатки, носовые платки и прочую мелочь.

Мидия

Живое сверло

• Тередо не похож на моллюска, он червеобразной формы. На заднем конце тела два мощных сифона, а на переднем крошечная раковина створки которой превратились в сверло. Тередо сверлит ею дерево и глотает опилки. Он также имеет симбионтов расщепляющих целлюлозу. Портит деревянные днища кораблей.

Тридакны - гигантские ловушки

• Тридакна чемпион среди моллюсков по размеру и красоте. Достигает 1,5 метра длинны и весит до 250 кг. Створки ее соединены очень мощной связкой – лигаментом. Гроза ныральщиков за жемчугом.

Жемчужницы-ювелиры океана

• Перловица обыкновенная и жемчужница способны образовывать жемчуг . Это песчинка покрытая перламутром. В древности жемчуг считался одним из самых драгоценных камней. Он бывает различных оттенков.

Осьминоги - хамелеоны морей

• Осьминоги - мастера камуфляжа и, чтобы выжить они выработали удивительные приспособления: смена окраски, аутомия, чернильная бомба, яд, хорошее зрение, способность 2 часа обходится без воды. Способны к каннибализму так же, как и кальмары.

Осьминог Пауль

• Раковинные деньги появились гораздо раньше, чем другие виды денег. К ним относятся раковины Ципреи. Впервые такие деньги стали использовать в Китае 1,5 тыс. л. до н.э. Позднее они распространились в Японию, Индию, Сиам и Филлипины. В 12 в. Каури были завезены и на Русь купцами с Мальдивских островов под названием ужовок, зерновок и змеиных головок. Сейчас их находят при раскопках в Псковской и Новгородской областях

Значение моллюсков

В природе

В жизни человека

• Входят в цепи питания.
• Промежуточные хозяева паразитов.
• Вредители растений.
• Фильтраторы воды воды.

• Источник пищи
• Источник перламутра и жемчуга.
• Сырье для промышленности.
• Разменная монета.
• Вредители кораблей.

Дегустация

• Моллюски всегда имели для человека не только эстетическое, но и пищевое значение. Особенно много блюд из них можно встретить в средиземноморской, французской, китайской и японской кухне.

Практическая работа №4 Сравнительная характеристика раковин моллюсков.

Параметры

сравнения

Класс брюхоногие

Форма раковины

Класс двустворчатые

Окраска

Количество оборотов

(годичных колец) раковины

Прочность

Значение

Рисунок

Биологические задачи

• Вопрос: Частота сокращений сердца у двустворчатых моллюсков составляет от 15 до 30 ударов в минуту, а у осьминога 40-50 ударов. Почему у представителей одного типа наблюдаются столь значительные различия в частоте сердечных сокращений?

Биологические задачи

• Ответ: Двустворчатые моллюски ведут малоподвижный образ жизни, поэтому частота сердечных сокращений у них не высока; головоногие моллюски (осьминог) очень подвижны и активны; поэтому обменные процессы у них идут значительно интенсивнее

Биологические задачи

• Вопрос : Головоногими моллюсками питаются практически все крупные морские позвоночные: рыбы, птицы, морские звери. Это объект и промышленного промысла. Почему головоногие моллюски, являясь пищей для многих животных и человека, не истреблены и остаются не редкими, а обычными животными?

Биологические задачи

• Ответ: Головоногие моллюски имеют хорошо развитые защитные приспособления (выбрасывают в случае опасности чернильную жидкость, имеют высокоорганизованную нервную систему, не уступающую по степени сложности нервной системе рыб). Головоногие имеют хорошо развитые глаза. У осьминога на 1 мм 2 сетчатки глаза насчитывается около 64 тысяч воспринимающих свет зрительных элементов, у каракатицы 150 тысяч, у кальмаров до 250 тысяч, в то время как у карпа их 50 тысяч. Большинство головоногих видят каждым глазом отдельно, но их глаза так велики, что поле зрения близко к 360 0 .

Биологические задачи

• Вопрос : Осьминоги удивительно быстро и гармонично окрашиваются под цвет окружающей их местности. Если положить осьминога на газетный лист, то он моментально изменит окраску, сделавшись полосатым в белую и черную полоску. Объясните зачем осьминоги меняют окраску?

• Во - первых, это защитное приспособление. Позволяющее осьминогам маскироваться от врагов.
• Во -вторых, осьминоги, ведущие хищный образ жизни, становятся малозаметными для своих жертв во время охоты.

• Органы дыхания – жабры, у наземных представителей - легкие.
• Кровеносная система замкнутая.
• Все моллюски – растительноядные животные.
• Органы выделения моллюсков почки.
• Все моллюски – гермафродиты.
• Нога двустворчатого моллюска служит только для ползания.
• Тело двустворчатого моллюска состоит из головы, туловища и ноги.
• Щупальца – головоногих – это видоизмененная нога.
• Тело моллюсков состоит из туловища и ноги.
• Некоторые моллюски не имеют раковины.

1 вариант

1

3

нет

5

да

7

нет

9

нет

нет

2 вариант

2

да

4

6

нет

8

да

10

нет

да

Итоги урока

• Оцените свои знания по теме.
• Не огорчайтесь, если получили отрицательный результат.
• Обратите внимание на промахи.
• Ценность человека в том, что он умеет видеть и осознавать свои ошибки и прикладывать все усилия к их устранению.

• Что вам понравилось на уроке?
• Что было главным?
• Чему вы научились?
• Что было для вас трудным?
• Где могут пригодится эти знания?

• Дмитриева Т.А., Суматохин С.В.

Биология. Растения, бактерии, грибы, лишайники, животные. 6-7 кл.: Вопросы. Задания. Задачи. – М.: Дрофа, 2002.- 128 с.: ил. – (Дидактические материалы).

• Захаров В.Б., Сонин Н.И.

Биология.7 кл. Многообразие живых

организмов: Учеб. Для общеобразоват.учеб. Заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – 248 с.: ил.

• Молис С. С., Молис С. А.

Активные формы и методы обучения биологии: Животные: - Книга для учителя: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1988. – 176 с.

• Лабораторный практикум по биологии 6 – 11 классы, диск № 2.

Коллекция фотоизображений.

• Ресурсы сети Интернет .

• Беззубка обыкновенная
• Виноградная улитка
• Гребешок святого Якова
• Жемчужница обыкновенная
• Осьминог обыкновенный

• Корабельный червь
• Обыкновенный кальмар
• Осьминог обыкновенный
• Прудовик обыкновенный
• Перловица обыкновенная

• Тридакна гигантская
• Устрица обыкновенная

или съедобная

• Слизень бахчевой
• Янтарка