Презентация к уроку математики по теме "Периметр плоской фигуры", 2 класс

Урок математики 2 класс (ОС «Школа 2100»)

Тема: Периметр многоугольника .

Учитель Малышева Галина Алексеевна

ЧУ СОШ «Образование плюс … 1» г. Москва

5 15 25 … … + ?

5 15 25 35 45 + ?

94

42

33

56

9

60

14

24

6 см

4 см

5 см

3 см

7 см

Как по-другому

называются замкнутые ломаные?

А эту фигуру можно назвать ломаной?

Как найти длину ломаной,

если известна длина звеньев?

Найдите сумму

длин сторон многоугольника.

Из чего состоит ломаная?

Сколько звеньев у ломаной?

Как называется эта фигура?

Спасибо, ребята!

Проблема урока:

Как найти длину всех сторон плоской фигуры?

?

3

2

3

3

4

5

5

5

Р

Е

И

М

5

3

2

5

6

6

5

Т

Е

3

5

2

2

2

Р

П

4

7

4

2

СУММА ДЛИН СТОРОН МНОГОУГОЛЬНИКА

6

8

9

12

13

15

18

12

Физминутка

2

4

3

6

4

6

9

8

5

8

10

12

6

12

10

7

15

12

15

16

12

14

14

18

20

8

20

18

24

24

16

21

25

21

16

9

30

24

28

18

24

28

30

18

35

32

35

32

27

27

20

36

36

42

42

40

30

36

40

45

48

48

49

45

40

50

54

56

56

54

64

63

60

63

72

70

72

80

81

90

Проговаривая числа четвёртой строки – приседаем

Физминутка

2

4

3

6

4

6

9

8

5

8

10

12

6

12

10

7

15

12

15

16

12

14

14

18

20

8

20

18

24

24

16

21

25

21

16

9

30

24

28

18

24

28

30

18

35

32

35

32

27

27

20

36

36

42

42

40

30

36

40

45

48

48

49

45

40

50

54

56

56

54

64

63

60

63

72

70

72

80

81

90

Проговаривая числа первой строки – делаем наклоны в стороны

б ) Задание № 2, с. 6

1 вариант

2 вариант

Р =

Р =

4 + 4 + 4 + 4 = 16 (см)

4 + 4 + 2 + 2 = 12(см)

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились находить длину ломаной и периметр многоугольника и можете помочь другим.

Вы считаете, что научились находить длину ломаной и периметр многоугольника, но вам ещё нужна помощь.

Вы считаете, что было трудно на уроке.

Спасибо за работу!