Презентация к уроку химии в 9 классе по теме "Хлор"

Хлор

Урок химии, 9 класс

Презентацию подготовила

учитель химии

высшей квалификационной категории

МБОУ «Вересаевская средняя школа»

Левицкая Екатерина Николаевна

Цели и задачи урока

Цель урока : сформировать представление о хлоре как химическом элементе и простом веществе.  Задачи урока :  1. Познакомить учащихся с нахождением хлора в природе и способами его получения.  2.Сформировать знания о физических и химических свойствах хлора.

Актуализация опорных знаний

1.Начертите схему распределения электронов по энергетическим уровням в атоме хлора.

2.Какие степени окисления проявляет хлор в соединениях с металлами? Водородом?

3. Почему хлор в свободном виде не встречается в природе?

4. Назовите важнейшие природные соединения хлора .

Как был открыт хлор?

• Первооткрывателем хлора является фармацевт из Швеции, Карл Шееле, чьи опыты и открытия в области химии были поистине уникальны, по словам его современника, французского химика Жана Батиста Дюма, Шееле:»не мог прикоснуться к чему- либо без того, чтобы тут же не сделать открытия». Уже в 32 года ему было присвоино звание члена Стокгольмской академии наук, хотя он был всего лишь помошником аптекаря.
• Вот как описывал Шееле опыт, произведенный им в 1774 году: «Я поместил смесь черной магнезии с муриевой кислотой в реторту, к горлышку которой присоединил пузырь, лишенный воздуха, и поставил ее на песчаную баню. Пузырь наполнился газом, окрасившим его в желтый цвет: Газ имел желто-зеленый цвет и пронзительный запах».
• В 1812 году французский химик Гей-Люссак присвоил этому газу новое название — хлор, в переводе с греческого «желто-зеленый ».

Задание:

Расставьте коэффициенты в схеме реакции получения хлора методом электронного баланса:

HCl(конц.) + MnO2 = MnCl2 + Cl2 ↑ + H2O

Проверь, правильно ли ты выполнил задание

Физические свойства и физиологическое влияние на организм человека хлора

Хлор - ядовитый газ желто-зеленого цвета с резким запахом .

При комнатной температуре в одном объёме воды растворяется 2,5 объёма хлора с образованием так называемой хлорной воды.

Хлор вызывает раздражение дыхательных путей, а вдыхание большого его количества вызывает смерть от удушья. При содержании хлора в воздухе 0,9 мл/л смерть наступает в течение 5 минут. 

.

Задание:

Во сколько раз хлор тяжелее воздуха ? Ответ подтвердите соответствующими расчётами.

Хлор - химическое оружие

Последствия газовой атаки

22 апреля   1915 года

  немецкая армия распылила 168 тонн хлора около реки  Ипр .

Сразу 90 человек погибло в окопах;

из 207 человек, попавших в полевые госпитали, 46 - умерли в тот же день, а 12 — после продолжительных мучений.

После битвы на Ипре отравляющие газы были применены Германией ещё несколько раз.

Химические свойства хлора

Работаем самостоятельно

Задание:

1. Составьте уравнения химических реакций :

а) взаимодействие хлора с медью(II)

б) взаимодействие хлора с сурьмой ()

в) взаимодействие хлора с серой()

2. Для двух реакций( на выбор) составьте электронные балансы

Проверьте правильность выполнения задания по учебнику(стр.49-50)

Применение хлора

Подведём итоги

Проработать параграф 13

Ответить на вопросы № 1,7

Выполнить упражнение № 2 и тестовые задания

Решить задачу № 6

Спасибо за активное сотрудничество на уроке!