Презентация для устной работы на уроках математики в 5,6 классах

Пояснительная записка к ресурсу

«Вычислительные цепочки для уроков математики 5-6 классов»

Преподаватель: Соколова Марина Васильевна

Образовательное учреждение: МКС (К) ОУ школа – интернат VII вида № 10

г. Н. Новгород

Предмет: математика.

Класс: 5, 6 класс.

В коллекцию включены слайды, которые могут быть фрагментарно применены на уроках математики в 5, 6 классах. Презентация составлена по учебнику: «Математика. 5 класс», «Математика. 6 класс», автор Н.Я Виленкин и др. В ресурсе представлены 22 упражнения из учебников математики для 5, 6 классов.

Образовательные цели модулей: развитие вычислительных навыков обучающихся, контроль ЗУН.

Допустим, Вы желаете включить в свою презентацию к уроку один слайд с вычислительными цепочками. Для этого копируете выбранный слайд и вставляете в свою работу или делаете отдельный файл.

Варианты использования вычислительных цепочек на уроках различны.

Например, подобные (или те же самые) примеры делают обучающиеся в тетрадях или учебниках (карандашом). Один ученик работает за компьютером. Объектив проектора необходимо закрыть, например, тетрадью, чтобы остальные обучающиеся не видели работы ученика за компьютером. После окончания работы, открыть объектив, нажать кнопку «Проверить». Если число правильных ответов меньше max, то можно предложить обучающимся найти ошибки.

Вернуться к этим заданиям можно многократно на других уроках. После устного ответа ученикам можно предлагать в качестве дополнительного задания данные цепочки. На дополнительное задание ученик садится за компьютер, удобная быстрая проверка показывает количество верных ответов в цепочках. Если есть неправильные ответы, другому ученику предложить найти ошибку товарища. Или раскрыть ответы для всего класса с заданием «Найти ошибку» (устная работа).

Данные программы можно предлагать детям для домашней самоподготовки.

Инструкция. Тестовая оболочка закрытого типа с единственным выбором верного ответа в PowerPoint.

Чтобы работали макросы в программе PowerPoint необходимо установить средний уровень безопасности. Для этого зайдите в главное меню: Сервис – Макрос – Безопасность.

Откроется диалог Безопасность, в котором на вкладке Уровень безопасности установите переключатель в положение «Средняя». Закройте презентацию PowerPoint, сохранив изменения.

Запустите программу снова. Теперь управляющие кнопки «Далее», «Проверить» будут работать. Но, окончив работу с презентацией, не сохраняйте изменения! В диалоге, который откроется при завершении программы, на вопрос о сохранении изменений сделайте выбор «Нет».

Теперь при открытии программы PowerPoint будет появляться окно Предупреждение системы безопасности, выбирайте команду «Не отключать макросы».

Закрывая программу, в диалоговом окне о сохранении изменений в программе, выберите команду «Нет»

В программе не выставляется оценка, счетчик считает количество верных ответов на одном слайде.

Заполните таблицы

Слагаемое

Слагаемое

Сумма

29

15

17

18

10

10

40

25

Уменьшаемое

Вычитаемое

Разность

37

49

38

19

20

17

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 54, 84.

35

39

max 8

Заполните таблицы

Множитель

Множитель

Произведение

11

12

17

5

15

14

30

99

51

70

Делимое

Делитель

Частное

88

50

48

7

8

5

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 121, 157.

9

5

8

12

max 10

Восстановите цепочку

вычислений.

+9

:3

60

+12

– 15

– 27

3

:4

:2

12

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №427.

– 79

+16

100

max 10

4

В записи вычислений цепочкой поставьте необходимые числа

90

15

+

72

90

18

:

70

110

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №372.

–

+

49

98

7

:

max 8

Восстановите цепочки вычислений.

+46

:5

:6

3

40

9

+11

:5

:8

72

8

:10

+8

:7

28

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №55.

+13

:8

8

:4

56

max 16

Восстановите цепочки вычислений.

:9

+15

7

:6

+23

63

:10

5

+18

:9

+12

72

+24

:10

9

+6

:7

42

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №92.

:5

+2

+90

8

:9

54

max 20

Восстановите цепочки вычислений.

:5

9

– 30

+40

:2

60

+55

5

:20

– 50

:30

70

+36

:15

2

:3

90

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №124.

+10

– 10

:8

4

50

max 1 8

Восстановите цепочки вычислений.

3

+25

:8

5

– 60

20

4

:20

– 15

9

:6

25

– 20

+30

5

:5

70

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №124.

+26

:25

5

– 70

90

max 1 8

Восстановите цепочки вычислений.

+19

2

:20

+20

30

:9

:3

+15

+30

60

– 90

8

:20

+14

100

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №55.

:15

– 50

3

+19

80

max 16

+14

:25

Восстановите цепочки

вычислений.

5

+135

100

:20

5

– 1

:4

+26

:3

+13

+27

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №427.

3

:15

max 14

:1

90

– 45

Восстановите цепочки

вычислений.

6

– 16

:2

:15

+13

28

– 12

3

10

:8

– 10

:15

+15

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. №619.

– 45

+27

max 14

90

5

:2

3

Восстановите цепочки вычислений.

– 45

:15

:3

+8

+22

17

100

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 667.

:2

+49

4

25

max 10

Восстановите цепочку вычислений

:

+

:

+

150

8

30

400

3

81

:

+

:

–

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 705.

2

40

200

140

20

41

max 10

Восстановите цепочку вычислений

– 21

– 10

14

:7

+2

90

:3

6

:5

+18

4

90

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 743.

max 10

Восстановите цепочку вычислений

:

+

60

23

69

–

24

8

96

:

:

+

2

72

47

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 777.

30

19

57

–

max 10

Восстановите цепочки вычислений.

3

– 45

:15

+49

17

100

3

7

+17

:3

– 59

90

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 807.

max 10

Восстановите цепочки вычислений и попробуйте объяснить, почему они приводят к одному ответу.

0,2

10

:100

50

:0,1

0,01

Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 1560.

:5

max 5

:2

:64

:32

:16

:4

:8

Найдите

пропущенные числа

128

+6

+6

+6

+6

Математика. 6 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 16.

6

max 12

Найдите

пропущенные числа

:2

:10

:5

18

:5

:3

:2

:10

Математика. 6 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 67.

1

max 7

:10

:4

:0,2

:5

:0,3

0,01

Найдите

пропущенные числа

:0,1

:10

:4

Математика. 6 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 244.

:5

1,2

max 9

:2

:10

:6

0,5

Найдите

пропущенные числа

3

0,1

:

:

2

:8

:5

Математика. 6 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 335.

:0,2

:0,1

max 11

Найдите

пропущенные числа

:0,2

10

5

:

:2

:

1

Математика. 6 класс. Виленкин Н.Я. и др. № 389.

max 8