Проект «Любимая книга».
Роман «Таинственный остров»
Габриель Жюль Верн(1828-1905 )
Выполнил:
Иорданский Александр, ученик 5 «В»
Руководитель: Романова Н.А., учитель русского языка и литературы
Оглавление
- Габриель Жюль Верн – французский писатель
- Роман «Таинственный остров»
- Герои произведения
- Как колонисты улучшали свою жизнь на острове
- Добывание огня и пищи
- Гончарное дело
- Строительство и судостроение, подъёмник
- Получение металлов
- Средства связи
- Положение острова
- Помощь капитана Немо
- Заключение
Жюль Верн – французский писатель, классик приключенческой литературы, создатель жанра научно-фантастического романа. Родился в 1828 году во Франции с семье адвоката, учился юридическому делу, но любовь к литературе сделала его писателем.
Член Французского Географического общества, он создал целую библиотеку увлекательных романов, наполненных сведениями из разных областей знаний. Он написал более 60 романов и 30 пьес, 20 повестей и множество документальных и научных работ.
Писатель много путешествовал, поэтому в своих романах создал настоящую многотомную географическую энциклопедию, в которой описана природа всех континентов. Его читатели побывали даже на Луне и путешествовали по Солнечной системе. Многие романы Верна были экранизированы, в том числе и у нас в стране:
• «Дети капитана Гранта» (1936г.)
• «Таинственный остров» (1941г.)
• «Пятнадцатилетний капитан» (1945г.)
• «Сломанная подкова» (1973г.)
• «Капитан Немо» (1975г.)
• «В поисках капитана Гранта» (1985г.)
• «Капитан «Пилигрима» (1986г.)
Жюль Верн скончался 24 марта 1905 года
Из всех романов Жюля Верна «Таинственный остров»
стал моим любимым произведением
В нём рассказывается о том, как в Америке во время гражданской войны пятеро смельчаков-северян бегут из взятого южанами Ричмонда на воздушном шаре. Страшная буря выбрасывает их на берег необитаемого острова в Южном полушарии…
И вот, несмотря на трудности и приключения, которые им пришлось испытывать целых 4 года, они мужественно их перенесли, сохранили дружбу, выжили и после спасения продолжили жить вместе в штате Айова Америки.
Каждый из потерпевших крушение обладает
разными талантами
Моряк Пенкроф – добродушный и предприимчивый смельчак.
Сайрес Смит – талантливый инженер и учёный, душа и руководитель их маленького отряда.
Журналист Гедеон Спилет, человек очень энергичный и решительный, обладающий кипучим умом.
Преданный слуга Смита — негр Наб очень хорошо готовит. Ловкий и сообразительный. Порой наивный, но всегда улыбающийся и услужливый человек.
Герберт Браун, отважный подросток, страстно увлечен естествознанием. Его познания в области ботаники и зоологии приносят немалую пользу колонистам.
Добыча огня и пищи
Сайрес Смит взял выпуклые стёкла от карманных часов – своих собственных и Гедеона Спилета. Налив в стекла воды, он сложил их и слепил их края глиной. У него получилось таким образом двояковыпуклое зажигательное стекло. Поймав в его фокусе пучок солнечных лучей, он направил их горсточку сухого мха, и мох загорелся.
Герберт много знал о природе и животном мире. Поэтому вместе с моряком Пенкрофом с помощью простой палки набили множество птичек куруку, мясо которых очень нежное и вкусное.
Прирученных ими муфлонов, свиней они держат в сооружении, которое называют коралем.
А изобретательный Пенкроф
ловил тетерок на удочку, которую смастерил из тонких сухих лиан, а крючками послужили шипы акации.
Когда наступили холода, то колонисты стали шить одежду. Старая уже истрепалась. С помощью иголок, которые они нашли в ящике, подброшенным Немо, ниток и оболочки воздушного шара, он сшили несколько дюжин рубашек и носков. обувь из тюленьей кожи, которая весьма удачно заменила сапоги и ботинки.
Гончарное дело
Для того чтобы печь хлеб и готовить вкусную пищу, поселенцы стали изготавливать кирпичи, а из них сложили печь для обжига глиняной посуды
Строительство
Проект будущего судна был разработан Смитом и Пенкрофом. Плотники выбрали подходящие деревья, срубили их, распилили на брусья и доски.
Через полгода судно было готово для переправы на остров Табор.
Около гранитного дворца они устроили вервь, где строили судно.
Чтобы из зёрен получить муку, нужно было её смолоть - нужна мельница. Колонисты построили ветряную мельницу на плато Кругозора. Для этого они выбрали нужные деревья, рубили и обтёсывали их и мастерили различные части мельницы.
Вначале построили фундамент, затем цилиндрическую будку с остроконечной крышей. Из оболочки воздушного шара сделали крылья. Внутри будки были жернова, ковш, сито через которое просеивалась мука. К первому декабря мельница была готова и колонисты с удовольствием ели испечённый из муки горячий хлеб.
Плавка металлов
Колонисты сложили плавильную печь, из тюленьей кожи сделали меха и из железной руды сплавили болванку.
Из неё выковали множество необходимых им инструментов и орудий: ломы, щипцы, кирки, лопаты, клещи.
Гидравлический подъемник
Под гранитными сводами дворца сделали маленький водопад, который каскадами мчался во внутренний колодец.
Под водопадом Смит установил маленькую металлическую турбину и приводом соединил ее с большим колесом снаружи, на валу которого был намотан толстый канат с привязанной к нему корзиной.
Сначала они жили в пещере, потом нашли природный дворец – гранитную пещеру, с обзором. Это был дом – крепость, так как скала, где это жилище находилось, возвышалась над остальной местностью.
Телеграф
Колонисты плавят не только металл, из жира дюгоня добывают глицерин, делают свечи, из водорослей – соду, а потом варят мыло. Тянут проволоку, собирают гальванические элементы, – создают телеграф! Для связи с коралем который находился в 4 милях от гранитного дворца.
Определение широты и долготы острова по солнцу
Второго апреля днем Сайрес Смит предпринял попытку определить положение острова в отношении сторон света. Накануне он точно заметил время, когда закатилось солнце и не менее точно установил время восхода солнца. От заката до восхода прошло двенадцать часов двадцать четыре минуты. Итак, через шесть часов и двенадцать минут после восхода в тот день солнце должно было пройти через меридиан острова, и точка, на которой оно в тот момент окажется в небе и будет указывать, где находится север. Так создали карту острова и назвали его Линкольн.
Капитан Немо
Однажды по телеграфу пришёл звонок: их срочно вызывают в кораль. Там они находят записку с просьбой идти вдоль провода. Они приходят в грот и видят подводную лодку. В ней они знакомятся со своим благодетелем, индийский принц Даккар , боровшимся всю жизнь за независимость своей родины. Он находится в при смерти, дарит им ларец с драгоценностями и предупреждает их об извержении вулкана на острове.
С колонистами постоянно происходят загадочные события – находят на песке ящик с инструментами, кто-то подбрасывает лекарства для Герберта… Они не могут объяснить эти таинственные события и подозревают, что на острове они не одни…
Заключение
Эта книга помогла мне ответить на вопросы – что и как делать, если попал в сложную ситуацию:
- Не нужно паниковать, а анализировать и находить выход из положения.
- Необходимо много знать, потому что в знаниях – сила, которая помогает выживать.
- Дружба и взаимная помощь – залог успеха во всех делах и начинаниях.
- Надо быть оптимистом и всегда верить в победу
Памятник Ж. Верну в Нижнем Новгороде
Благодарю за внимание!
«Всё, что человек способен представить в воображении, другие сумеют претворить
в жизнь» Жюль Верн