Презентация к уроку математики в 5 классе "Правильные и неправильные дроби"

• Доли – это…?
• Половина километра – это…?

Ответ: 500 метров

• Одна третья часа – это…?

Ответ: 20 минут

• Одна четвертая килограмма – это…?

Ответ: 250 грамм

(Сколько частей взяли)

(деление)

(Сколько всего частей)

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под чертою – __________. Дробь такую, непременно, Надо звать ____________.

• Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ____________.
• Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется _________.

числитель

знаменатель

обыкновенной

знаменатель

числитель

шесть

двенадцатых

четыре

девятых

две шестых

шесть десятых

три четвертых

одна восьмая

шесть

двенадцатых

четыре

девятых

две шестых

шесть десятых

три четвертых

одна восьмая

или

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

Загрузим в грузовик правильные дроби, для этого

щелкни по ним мышкой

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

;

Загрузим в поезд неправильные дроби, для этого

щелкни по ним мышкой

• № 620
• № 628
• № 643

№ 620

ж)

Е

з )

№ 628

№ 643

Б)

А)

• 29-28 балла – оценка «5»
• 27-26 балла - оценка «4»
• 25-21 балла - оценка «3»

№ 647(а)