Презентация по русскому языку на тему "Правописание суффиксов и приставок. Правописание суффиксов -ик-. -ек-"

Урок русского языка

в 3 классе

Тема урока: Суффиксы -ик-, -ек-

Цели :

1. Формировать представления о написании суффиксов –ик-, -ек-. Самостоятельное формулирование учащимися вывода о том как узнать какой суффикс писать в словах.

2. Повторить и закрепить знания о частях слова.

3. Развивать орфографическую зоркость, память, внимание, логику. Создать положительную мотивации на уроке.

Громко прозвенел звонок

Начинается урок.

Урок

Русского языка

Девиз урока:

Я всё делаю сам!

У меня всё получится!

Качества личности Умения

• Самостоятельность
• Смекалку
• Сообразительность
• Терпение
• Трудолюбие
• Лень
• Старательность
• Упорство

Думать

Делать выводы

Работать с учебником

Ставить цели

Планировать свои действия

Задавать вопросы

Оценивать свою деятельность

Чистописание

Акк кккк курр атн ннк ый

Мы изучаем:

состав

слова

отгадай загадки

• Изменяемая часть,

с другим словом держит связь.

Её я быстро отыщу

и часть ту в рамочку возьму

Fontwork

Стоит перед корнем и пишется слитно.

И новое слово поручишь открыть ей.

Приставка

В слове нет его главней

Слову он всего родней

С его помощью найду

Я для слова всю родню

КОРЕНЬ

После корня он стоит, перед окончанием.

Его если заменю, другое слово получу.

Суффикс

В каких морфемах пропущены орфограммы?

П..делка, луч..ки, бел..нький, пр..бежка, сыноч..к, з..хрустел, бел..ватый.

Вставь пропущенные буквы:

Кузнеч.к

Горшоч.к

Ореш.к

Ключ.к

Тема урока:

Правописание приставок и суффиксов.Правописание

суффиксов

-ик и -ек

Цели урока

Узнать ….........

Сформулировать …...

Учиться …......

Какие знания нам пригодятся для изучения нового материала?

Что такое приставка?

Что такое суффикс?

Карандашик,

горошек,

чулочек,

шалашик,

веночек,

кирпичик.

Сделай

вывод

Правило :

Если в суфиксе -ик-,-ек- гласная сохраняется, то пишем -ик-, если убегает то пишем -ек-.

Вставь пропущенные буквы:

Кузнеч.к

Горшоч.к

Ореш.к

Ключ.к

Алгоритм

1. Изменяю форму слова

2. Наблюдаю за суффиксом.

3. Если гласная сохранилась, то пишу -ик.

4. Если гласная убежала, то пишу -ек

Работа по учебнику.

Страница 125, упражнение 242.

Пон.сла Красная Шапо.ка бабушке пир.жок и горшоч.к масла.

Работа с учебником

С.126 Упр. 243.

Проверка

Коврик – коврики, замочек- замочки, клубочек – клубочки, прутик – прутики, лучик – лучики, барашек – барашки, веночек- веночки, кармашек- кармашки, ключик – ключики, внучик – внучики.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Страница 125 – правило,

упражнение 244

Итог урока

Мне на уроке было интересно.

Я всё понял.

Я научился …..

Молодцы!