Презентация на тему "Прямоугольный параллелепипед"

«Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом»

(Анатоль Франц)

35 ∙11………………..И

80∙9-120…………..А

4∙30+6∙20………...Е

5 3 -5 2 …………….…..Д

9999:11…………....П

40-6∙4……………....Л

(675+34∙9)∙0……Р

909

600

0

600

16

16

240

16

240

909

385

909

240

100

П

Л

Л

Л

П

П

И

Д

Е

Е

Е

А

А

Р

«ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД».

Сегодня на уроке вы узнаете:

• Что такое прямоугольный параллелепипед?
• Сколько ребер, вершин и граней у параллелепипеда? Их свойства.

Устный счет

D 1

С 1

Вершины - точки

А 1

Грани - прямоугольники

В 1

Ребра - отрезки

D

С

А

В

ГРАНИ

РЁБРА

A

B

D

C

К

F

H

М

ВЕРШИНЫ

A

B

D

C

К

F

H

М

• Выберите из набора моделей все прямоугольные параллелепипеды.

1 2 3 4

5 6

• Установите соответствие:

А. Грани 1. Отрезки

Б. Рёбра 2. Точки

Г. Вершины 3. Четырёхугольники

4. Прямоугольники

Физминутка

Работа с учебником

№ 494 – устная работа с рисунком учебника

№ 497

АЛГОРИТМ построения прямоугольного параллелепипеда

• Начертите переднюю (видимую) грань параллелепипеда.
• Проведите видимые и невидимые ребра боковых граней.
• Начертите заднюю (невидимую) грань.

Тест.

1.Поверхность любого прямоугольного параллелепипеда состоит из:

А) 6 четырёхугольников; Б) 6 треугольников; В) 6 прямоугольников

2. У каждого прямоугольного параллелепипеда есть рёбра. Это:

А) прямоугольники; Б) отрезки; В) точки

3. Выберите верное утверждение:

А) любой куб является прямоугольным параллелепипедом;

Б) если длина прямоугольного параллелепипеда равна его высоте, то он является кубом;

В) Каждая грань прямоугольного параллелепипеда является квадратом .

Тест.

• 4. В прямоугольном параллелепипеде АВСDМКSP равны рёбра:

• А) АМ и РS; Б) РМ и DС; В) РD и ВК

• В прямоугольном параллелепипеде АВСDМКSP равны грани:

А) МРDА и МРSК; Б) МАВК и DРSС; В) МАВК и КВСS.

Проверьте ответы:

1.В

2.Б

3.А

4.В

5.Б

Количество верных ответов

3

Оценка

4

«3»

5

«4»

«5»

РЕФЛЕКСИЯ

НА УРОКЕ

• Я узнал…
• Я научился…
• Мне понравилось…
• Я затруднялся…
• Моё настроение…

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

• п.2.10-чит., учить опр.;
• № 495,
• № 496,
• № 499

Учимся изображать ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

• Задание №2

Учимся изображать ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

• Задание №3