Презентация "Морское путешествие" по теме "Сложение и вычитание в пределах тысячи" 3класс

математика 3 класс

Морское

путешествие

Автор:Николаева Наталья Алексеевна

Учитель начальных классов МБОУ «Нововасюганская СОШ»

Волны носом рассекаю,

Все дороги в море знаю,

Из одной страны в другую

Без колёс людей везу я.

5*8- Д 48/6-Р

100/10- У 550/5- А

600/20- Ж 1000/5-Б

40

8

10

30

200

110

5*8- Д 4866-Р

100:10- У 550:5- А

600:20- Ж 1000:5-Б

Д

40

Р

У

8

10

Ж

30

Б

200

А

110

старание

подсказка

внимание

разговор

знания

знания + старание + внимание = успех

Бортовые журналы

28 ноября.

Классная работа.

2016

Бортовые журналы

28 ноября.

Классная работа.

2016

2тыс.0сот.1дес.6ед.

Минутка чистописания

Бортовые журналы

123- поменять числа местами,

чтобы получились различные числа

Отдать швартовый!

9 х 7

5 х 4

7 х 3

7 х 8

6 х 8

Коралловые рифы

Весёлые

р машки

Индивидуальная работа (по карточкам)

81 : 9

5

7

6

12

18

4

9

9 4

25

42

36

60

72

24

70

72 : 9

8

7

6

10

18

9

4

Математический диктант

1.Вычислите произведение 4 и 7;

2.Увеличьте 8 в 6раз;

3.Найдите частное чисел 63 и 9;

4.Уменьшите 240 в3раза;

5.Сколько раз по 5 метров содержится в

45 метрах;

6.Уменьшите 72 на 9;

28, 48, 8, 80, 9, 63, 6

В открытом море

Рыба-меч живёт 6 лет, а дельфин – 26 лет. На сколько лет дольше живёт дельфин, чем рыба-меч?

26 – 6 = 20 (л.)

Масса щуки 40кг, атлантического осетра в 8 раз больше. Сколько килограммов весит атлантический осетр?

Максимальная масса животного

∙

40 8 = 320 (кг)

21

Расшифруйте запись

10

750

90

0

50

80

90

600

80

60 : 6 →

20 4 →

200 3 →

700 + 50 →

400: 8 →

0 28 →

30 3 →

м

у

∙

∙

о

е

е

∙

∙

и

н

н

ж

Компоненты при умножении.

множитель · множитель = произведение

« Сложение и вычитание чисел в пределах 1000. Сочетательное, переместительное свойство умножения»

Реши удобным способом :

48 + 7 + 3

= 58

= 49

37 + 9 + 3

12 + 8 + 26 + 4

= 50

37 + 13 + 7 + 3

= 60

64 + 18 + 6 + 12

= 100

71 + 16 + 4 + 9

= 100

http://aida.ucoz.ru

02/08/2024

Можно ли утверждать, что значения в этом столбике одинаковы?

6*9=9*6

• 8*7=7*8
• 9*4=4*9

Можно ли утверждать, что значения в этом столбике одинаковы?

15*(8*9)

(15*8)*9

15*(9*8)

(15*9)*8

Работа по учебнику

Задание 18 стр.92

Работа по учебнику

Задание 18 стр.92

– На 16 см 2 дм больше 4 см.

20 – 4 = 16 (см)

– На 32 мм 8 мм меньше 4 см.

40 – 8 = 32 (мм)

– 9 раз по 4 см содержится в 3 дм 6 см.

36 : 4 = 9 (раз)

– 8 раз по 8 мм содержится в 4 см 8 мм

48 : 8 = 6 (раз)

Геометряндия

Р = а · 4

S = a · a

Геометряндия

5 см

6 см

7 см

Р = а · 4

S = a · a

Периметр — это сумма длин всех сторон.

Чтобы найти площадь квадрата, нужно длину умножить на ширину

А* 3 =18

Х * 5 = 40

.

А * 3=18 ВОЗВРА

Х*5=40 ЩАЙТЕСЬ!

.

Рефлексия

Если вы полностью довольны уроком, считаете, что выложились и отлично работали на уроке поднимите  рыбку зелёного цвета .

Если вы довольны своей работой на уроке, но можете работать и активнее, поднимите  рыбку голубого цвета.

Если вам было сложно на уроке, и вы нуждались в помощи учителя, поднимите  рыбку красного цвета.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Карточка 1

Карточка 2

1. Вычислить:

1. Вычислить:

740 - 1 485 - 80

439 + 1 806 - 800

900 - 1 790 - 600

999 + 1 580 - 30

500 + 70 670 + 30

800 + 2 300 - 50

354 505 867 650

744 623 925 736

+180 +79 -307 - 98

+228 +337 -349 -370

2. Найти значение выражения:

2. Найти значение выражения:

90 - 60 : 6 ∙ 2

36 + 24 : 4 ∙ 2

72 – (44 + 16) : 4

71 – (28 - 17) ∙ 6

Карточка 3

Карточка 4

1. Вычислить:

1. Вычислить:

17 · 5 70 · 5

19 · 4 80 · 4

84 : 3 630 : 7

92 : 4 560 : 7

48 : 16 320 · 3

57 : 19 120 · 4

542 816

428 929

+ 139 – 375

+ 369 – 735

2. Найти значения выражений:

2. Найти значения выражений:

100 – 6 · 12 + 9

100 – 5 · 13 + 7

92 – (60 – 36) : 6

83 – (70 – 28) : 6

Раздаточный материал для парной работы