Презентация к уроку русского языка в 6 классе "Язык художественной литературы"

Язык художественной литературы. Изобразительно-выразительные средства языка.

Какая ночь! На всем какая нега!

Благодарю, родной полночный край!

Из царства льдов, из царства вьюг и снега

Как свеж и чист твой вылетает май!

А. Фет

Стиль художественной литературы

Сфера употребления : Проза, поэзия

Цель : Создание яркого художественного образа

Языковые средства художественной выразительности :

Эпитеты ( золотая осень, шёлковые косы, равнодушно плывут облака)

Сравнения (Лес точно терем расписной .)

Метафоры (В саду горит костёр рябины красной .)

Олицетворения ( Поёт зима, аукает .)

Гипербола ( море слёз )

Литота (Лошадку ведёт под уздцы мужичок, В больших сапогах, в полушубке овчинном, / В больших рукавицах, а сам с ноготок .)

Перифраз ( Страна восходящего солнца — Япония.

Чёрное золото — нефть.

Корабли пустыни -- верблюды)

Определите средство художественной выразительности в следующих предложениях :

1. Вся комната янтарным блеском оз а рена. (А.С. Пушкин)

2. Орёл на крыше мира, словно кошка,

Вз ъ ерошен ветром, дующим с Кавказа. (Ю. Мориц)

3. Какие крохотные коровки! Есть, право, менее булавочной головки. (И. Крылов)

4. Сколько тут было кудрявых берез! (С. Есенин)

5. Лёд неокрепший на речке студёной

Словно как тающий сахар лежит. (Н. Некрасов)

6. Др о жит изумрудная капля

В зелёной ладошк е ольхи. (Г. Граубин)

7. И сосна до звёзды достаёт. (О. Мандельштам)

8. В ь юга посеребрила пышную прич ё ску стройных сосен.

(Д. Зуев)

9. Зайц ы , как солдаты, выстроились на дальней лини и острова. (В. Песков)

10. Разд и рает рот зевота шире Мексиканского залива. (В. Маяковский)

11. Нам не забыть, увы,

Как были счас т ливы,

Как были мы несчастны

В тума нн ом городе на берегу Невы. (Г. Иванов)

Спасибо за внимание!