Презентация к уроку русского языка по теме "Изложение "Кот ворюга"

« Школа России » Изложение по рассказу К. Паустовского «Кот-ворюга»

Учебник русский язык 2 часть

3 класс

В.П. Канакина

Упр.101, стр.56

Цель урока:

• развивать умения передавать содержание текста по коллективно составленному плану, писать слова с изученными орфограммами.

Планируемые результаты:

• • Предметные: научатся передавать содержание текста по коллективно составленному плану, писать слова с изученными орфограммами.
• • Личностные: научатся развивать мыслительные операции (анализ, сравнение, обобщение осознавать свои возможности в учении; смогут адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывать успехи с усилиями, трудолюбием.

• Тип урока: комбинированный

Этот зверь живёт лишь дома. С этим зверем все знакомы. У него усы, как спицы. Он, мурлыча, песнь поёт. Только мышь его боится. Угадали? Это … .

Константин Георгиевич Паустовский

Паустовский родился в Москве, но его семья несколько раз переезжала с места на место, сначала в Псков, потом в Вильно, и, в конце концов, обосновалась в Киеве. Паустовский учился в Киевской классической гимназии. По окончании гимназии в 1912 он поступил в Киевский университет, на историко-филологический факультет, затем перевелся в Московский университет, на юридический факультет. Первая мировая война заставила его прервать учёбу. Паустовский стал вожатым на московском трамвае, работал на санитарном поезде. В 1915 с полевым санитарным отрядом отступал вместе с русской армией по Польше и Белоруссии.

Прочитайте текст.

Однажды кот совершил благородный поступок. Куры влезли на стол в саду. Они стали склевывать из тарелок кашу. Кот прокрался к курам и с победным криком прыгнул на стол. Куры с писком взлетели и бросились удирать из сада. Впереди мчался петух. За ним несся кот. Передней лапой он бил петуха по спине. От петуха летели пыль и пух. С тех пор куры опасались воровать. Кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож.

БЛАГОРОДНЫЙ

поступок.

• Значение слова по Ожегову:
• - высоконравственный, самоотверженно честный и открытый, чем-нибудь выделяющийся

• Почему кот рассердился на кур?
• - Как он их наказал?
• - Что чувствовал кот после победы?

• - О чём этот текст?

• - Назовите главную мысль.

План

• 1. Куры на столе.
• 2. Поступок кота.
• 3. Победа кота.

Словарная работа

• С о в е ршил ( соверш - корень , и - суффикс, л - суффикс)
• Бл а г о р о дный (корень - БЛАГ; соединительная гласная - О; корень - РОД; суффикс - Н; окончание – ЫЙ.)
• Склёвывать (приставка - С; корень-КЛЕВ; суффикс-ЫВА
• Т а релка (тарел- -корень, к- -суффикс, а окончание)
• П о беда (корень - ПОБЕД; окончание – А.)
• Писком (корень - ПИСК; окончание - ОМ; )
• Бросились (корень брос, суффикс и.)
• Уд и рать (приставка - У; корень - ДИР; окончание – АТЬ.)
• Вп е реди (приставка - В; корень - ПЕРЕД; окончание – И.)

• Нё сс я (корень нес- , окончание нулевое
• Передней (корень - ПЕРЕД; суффикс - Н; окончание – ЕЙ.)
• Лапой (корень - ЛАП; окончание – ОЙ.)
• О п а сались (корень - ОПАС; суффикс – АЛ.)
• В о р о вать (корень - ВОР; суффикс - ОВА; окончание – ТЬ.)
• Х о зяин (корень - ХОЗЯ; суффикс - ИН; нулевое окончание.)
• Сторо ж (корень - СТОРОЖ; нулевое окончание.)
• строки.)