Презентация к уроку по теме: "Сложение и вычитание смешанных чисел"

Путешествие в Царство Чисел

«Предмет математики настолько серьезен, что не нужно упускать случая делать его немного занимательным и интересным» Б. Паскаль

Разработала: Бондарева Зоя Константиновна

Учитель математики ТМК ОУ «ХСШ №1»

• Здравствуйте!
• Прозвенел сейчас звонок
• Начинается урок.
• Посмотрите, все ль в порядке:
• Книжка, ручки и тетрадки.

31.01.2020 год КЛАССНАЯ РАБОТА ТЕМА УРОКА : СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА

Цель урока .

Сегодня на уроке мы

будем : Обобщать и систематизировать знания по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»; а также закрепим умение выделять целую часть из неправильных дробей и, наоборот, переводить смешанные числа в неправильные дроби.

будем: развивать память и быстроту работы мысли, правильную устную и письменную математическую речь развивать умения слушать, записывать примеры под диктовку учителя и объяснять ход решения заданий; развивать навыки самостоятельной работы, взаимопроверки и самоконтроля.

будем:  учиться сотрудничать, оказывать помощь друг другу в процессе решения общей задачи; отрабатывать умение работать в группах, продолжать вести аккуратные записи в тетрадях

УСТНО

• - Что называют обыкновенной дробью? (правильной, неправильной)
• - Какие бывают дроби?
• - Что означает черта в дроби?
• - Как называется число, стоящее над дробной чертой?
• - Как называется число, стоящее под дробной чертой?
• - Что показывает знаменатель дроби, числитель?
• - Что такое смешанные числа?
• - Как найти целую и дробную части неправильной дроби?
• - Как записать смешанное число в виде неправильной дроби?
• - Как складывают и вычитают смешанные числа?

А знаете ли вы, что название «числитель» и «знаменатель» ввел в употребление греческий ученый – математик, в дальнейшем учитель-монах Максим Плануд.

Долгое время дроби считались самым трудным разделом математики. У немцев даже сложилась поговорка «попасть в дроби», что означает попасть в трудное положение.

И сегодня на уроке, мы докажем, что дроби не смогут нас поставить в трудное положение.

графический диктант - Верно ли утверждение? «Да»  Λ , «Нет» _

Λ_ΛΛ_Λ_Λ

СВИТОК ИЗ ПИРАМИДЫ ХЕОПСА

Физкультминутка

Правильная дробь – руки поднять вверх и хлопать.

Неправильная дробь – присесть, встать.

Смешанное число – нагнуться, разогнуться .

Работа по карточкам

Задание

– отгадать пословицу,

-раскрыть смысл пословицы.

А какие пословицы, близкие по смыслу вы еще знаете?

Наше путешествие подошло к завершению.

-Что вам понравилось больше всего?

-Что показалось трудным?

Урок сегодня завершен

Но каждый должен знать:

Познание, упорство, труд

К успеху в жизни приведут!

Домашнее задание: 1) составить задачу с использованием правильных и неправильных дробей с одинаковыми знаменателями 2) сказку о дробях или придумать ребус 3) рассказ «Для чего мне нужны смешанные числа?»

МОЛОДЦЫ, УРОК ОКОНЧЕН, ДО СВИДАНИЯ!