Презентация к уроку по теме "Человек. Индивид. Личность".

Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области «Техникум железнодорожного транспорта им. Б.Ф. Сафонова»

Преподаватель общественных дисциплин

Круглякова Юлия Юрьевна

• Изучить понятия человек, индивид, личность
• Охарактеризовать структуру личности

• Познакомиться к с особенностями структуры личности
• Продолжить развивать умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать соц. Информацию по теме
• Делать выводы. Работать с таблицами

• Урок изучения нового материал

• Урок с использованием мультимедийной презентации

• Поняти «человек»
• Индивид и индивидуальность
• Понятие личности
• Структура личности

С момента появления на Земле и до начала XXI  века человек прошел длительный путь развития. Если посмотреть на весь пройденный путь человечества, то увидим, какие огромные изменения произошли в образе жизни людей, в их внешнем облике, формах общения и в окружающей среде. Ученые уверены, что ни одно живое существо на планете за это время так сильно не изменилось. Только человек смог значительно преобразиться сам и преобразовать окружающий мир.

Человек – это высшая ступень живых организмов на земле, участник общественно – политической деятельности и культуры.

• человек производит свою собственную окружающую среду (жилища, орудия труда предметы быта);
• человек изменяет окружающий мир не только по потребностям, но и по законам нравственности и красоты;
• человек может действовать не только по потребностям, но и по своей воле, фантазии и выбору;
• человек способен действовать универсально, а не только применительно к конкретным обстоятельствам;
• человек относится осмысленно к своей жизнедеятельности, целенаправленно изменяет и планирует свои действия.

Существует множество теорий появления человека на Земле. Наиболее распространенными из них являются:  

• Божественная теория
• космическая теория
• теория Дарвина 

  Утверждает, что человек, как и все живое на нашей планете, был создан Богом.

Говорит о том, что жизнь на нашу планету была привнесена из космоса, из иных миров .

Отмечает, что человек возник в ходе естественной и длительной эволюции жизни на Земле.

Но, несмотря на такое многообразие теорий по проблеме происхождения человека, наука с достаточной степенью достоверности утверждает, что древнейшие люди появились на Земле около 3 миллионов лет тому назад в Африке. При этом первобытный человек значительно отличался от современных людей.

Формирование человека современного вида шло  следующими путями :

• прямохождение
• совершенствование руки
• совершенствование мозга
• формирование трудовых навыков

• труд
• язык
• регулировка брачных отношений
• нравственно – социальные запреты

Человек  — единственное существо на планете, в котором соединились природа и дух, он —  биосоциальное существо .

Природное (биологическое)

Человек существо

Общественное (социальное)

Вопрос о природе человека — это вопрос о его отличии от всех других живых существ. Человек является частью природы, существует как биологическое тело в пределах определенной окружающей среды. Он, с одной стороны, материальный организм, живет в среде себе подобных, обладает врожденными инстинктами и жизненными потребностями.

Но в то же время, в отличие от животных, человек обладает членораздельной речью, сознанием, самосознанием и абстрактным (логическим) мышлением.

Биологическое в человеке  — это то, что дано ему от природы — физические особенности (возраст, пол, вес, внешность и т.д.), инстинкты, темперамент и т.д. Как природное биологическое существо человек рождается, растет, взрослеет, стареет и умирает.

Социальное в человеке  — это то, что приобретается им в процессе жизни в обществе: речь, мышление, культурные навыки, навыки общения и т.д. При этом главным отличием выступает сознание.

Сознание  — это отражение в головном мозге человека окружающего мира. Сознание включает в себя психику (чувства, память, эмоции, волю) и мышление.

Таким образом, человек — не только природное, но и общественное существо, живущее в особом мире — в обществе. Все вместе качества — как прирожденные, так и приобретенные в обществе — характеризуют биологическую и социальную природу человека.

Индивидуальность - совокупность черт, отличающих данного человека от других людей и определяющих своеобразие его психики и личности.

Индивид - отдельно взятый представитель человеческого рода, индивид не просто «один», а «один из».

• Антропологический
• Социологический
• Персоналистический

Антропологическая трактовка

представление о личности как о носителе общечеловеческих свойств.

Социологический подход

Ролевая теория личности - представлений о личности как системе ролевого поведения под влиянием социальных ожиданий.

Личность рассматривается преимущественно как объект и продукт социальных отношений.

Персоналистическая трактовка

Сущность личности в ее абсолютной духовной самостоятельности и уникальности.

Свойства, характеризующие индивида как биосоциальный категорию

Свойства, которые

являются социально

типичными

Целостностью

Иерархичностью

человек в разных условиях

ведет себя предсказуемо

способность человека управлять своими биологическими потребностями

+ активная жизненная позиция

  Структура личности - специфическая организация качеств, способностей, мотивов, ценностей, присущих данному индивиду, образующая его неповторимую личность в различных проявлениях.

Структура личности

Убеждения, мировоззрения, идеалы, стремления, интересы

Привычки, умения, навыки и знания личности

Особенности психических процессов: восприятия, мышления, памяти и др.

Биологические свойства, связанные с полом, возрастов, темпераментом

СУПЕР ЭГО

ЭГО

ИД

ИД

«Принцип удовольствия» примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности, нечто темное, биологическое, хаотичное, не знающее законов, не подчиняющееся правилам.

ЭГО

ЭГО (от лат. «я»)  — это часть психики, ответственная за принятие решений. Эго стремится выразить и удовлетворить желания Ид в соответствии с ограничениями, налагаемыми внешним миром. «исполнительный орган» личности: областью протекания интеллектуальных процессов и решения проблем.

СОВЕСТЬ

включает способность к критической самооценке, наличие моральных запретов и возникновение чувства вины

ИДЕАЛ

формируется из того, что окружающие одобряют или высоко ценят в человеке; он ведет к выбору для себя высоких стандартов, которым следует соответствовать. И если цель достигнута, это вызывает чувство самоуважения и гордости.

СУПЕР - ЭГО

Супер - Эго , пытаясь полностью затормозить любые общественно осуждаемые импульсы со стороны Ид , пытается направлять человека к абсолютному совершенству в мыслях, словах и поступках. Пытается убедить Эго в преимуществе идеалистических целей над реалистическими.

Я Индивид

Я Личность