Презентация к открытому уроку Математики для обучающихся 3 класса на тему: "Решение примеров со скобками"

Урок математики 12.03.19 «Решение примеров со скобками»

Урок математики для 3 класса

подготовила и провела:

учитель начальных классов

Покровских Л.А.

Послушаем отчёт дежурного. Сегодня 12 марта, вторник (2 слайд)

План работы (слайд 3)

1. Устный счёт.

2. Изучение правила.

3. Решение примеров.

4. Построение фигур,

Повторение видов углов.

Устный счет. (4)

30 + 40 = 10 + 70 =

60 – 10 = 70 – 20 =

90 + 10 = 20 + 30 =

80 – 40 = 50 – 40 =

Геометрические фигуры (5)

Посмотри и запомни! (6)

Виды углов (7)

9

7 – 2 + 5 = 10

7 – 2 + 5 = 0       

- Ребята, рассмотрите примеры. Сравните их. Чем они похожи? Чем отличаются?

- Какое решение верно? (Первое.)

- Как выполняли действия в первом примере?  (Сначала выполнили вычитание, а потом сложение)

- Т.е. по порядку слева направо.

( 10)

7 – 2 + 5 = 10

7 – 2 + 5 = 0  

В каком порядке нужно выполнить действия во втором примере, чтобы оно стало верным? (Сначала сложить 2 и 5, а затем из 7 вычесть полученное число).

-  Скобки – это математический знак, который отделяет одно действие в примерах от другого .

( )

В математике говорят так:

7 – (2 +5) = 0. ( 11)

Примеры со скобками (20)

50 + ( 40 – 20) = 70

90 – (40 + 40) = 10

80 + (20 – 10) = 90

1

2

1

2

1

2

Минутка чистописания

УРА, ФИЗМИНУТКА! (15)

Каждый день мы по утрам делаем зарядку. 

(руки вперед, вверх, в стороны, вниз)

Очень нравится все нам делать по порядку: (руки вперед, вверх, в стороны, вниз)

Весело шагать, руки поднимать,

Приседать и вставать. Прыгать и  бежать.

Построение геометрических фигур (16)

Вспомним о видах углов 17

Рефлексия (19)

Правильно и честно оценим свою деятельность.

А теперь ребята, поднимем цифру 5 если вам было интересно.

И поднимем 4, если что-то вызвало трудности.

Подводим итоги

ЦЕЛЬ УРОКА: (20)

Научиться решать примеры со скобками, вспомнить о геометрических фигурах и видах углов.

Домашнее задание (21)

1 группа: с. 133, № 19 (а,б)

2 вариант: обвести по контуру геометрические фигуры, раскрасить

Дети, спасибо за урок!