Презентация к докладу "Развитие навыка быстрого чтения у учащихся начальных классов через курс внеурочной деятельности «Скорочтение»"

Учитель начальных классов: Галиулина Ольга Сайфитиновна

«Можно жить и быть счастливым, не овладев математикой, и не умея решать задачи. Но нельзя жить, нельзя быть счастливым, не умея читать. Тот, кому не доступно искусство чтения – невоспитанный человек, нравственный невежда» В.А.Сухомлинский

Тема: Развитие навыка быстрого чтения у учащихся начальных классов через курс внеурочной деятельности «Скорочтение»

Цель программы – развитие навыков рационального чтения, повышение скорости чтения и усвоения информации обучающимися для успешного обучения. Задачи: 1. Создание комфортной обстановки для раскрытия умственных способностей обучающихся. 2. Формирование практических навыков по скорочтению, умственной и психологической деятельности. 3. Развитие психических процессов, а так же умения работать и отдыхать, переключаясь на другое задание. 4. Воспитание самостоятельности в работе, потребности в собственной творческой деятельности

Лабиринты

Враг № 1 – артикуляция. А) Метод «речевых помех». Б) Кинезиологические упражнения. В) Прослушивание музыки при чтении. Г) Игра «Замочек»

Враг №2 – регрессии

А) Чтение с помощью указки (вязальной спицы, карандаша, ручки, или, в крайнем случае, пальца).

Б) Чтение вслух.

В) «Режем пол строки».

Г) Работа со слоговыми таблицами.

Враг №3 -малое пятно

ясного видения.

Таблицы Шульте

Клиновидные

таблицы

Упражнения на синхронизацию

обоих полушарий

Враг № 4- низкая

концентрация внимания.

Марсианские

стихотворения

Коррекатурная

проба

Струп - тест

Враг № 5 - отсутствие

плана чтения

А) Использование скороговорок перед чтением текстов.

Б) Приём «Многократное чтение».

В) Перевёрнутые тексты, чтение слева направо.

Г) Инфографика.

1 день

Спасибо за внимание!!!