Преподавание математики и физики в Новоспасской средней школе Золотухинского района Курской области

Урок №

Итоговый урок по закреплению и обобщению знаний обучающихся за год

«Путешествие по стране «Физика»

(Урок – практикум по закреплению изученного материала)

Цели урока:

• обучающая: закрепить знания учащимися способов решения экспериментальных задач

• развивающая: продолжить формирование умений решать задачи, умений ставить и проводить физические эксперименты, умений планировать свою деятельность.

• воспитательная: продолжить формирование познавательного интереса к предмету, научного мировоззрения,

Задачи:

Образовательные:

• Продолжить:

• формирование знаний о природе, явлениях и законах в единой системе;

• знакомство с методами научного познания (наблюдение, эксперимент, измерение).

Воспитательные:

• Продолжить:

• воспитание отношения к физике, как к интересной и необходимой науке о мире частью которого являемся мы;

• воспитывать в детях уважение друг к другу и преподавателю посредством положительной установки на доброжелательность через контакт;

• воспитывать у учащихся умение слушать ответ товарища; формировать у учащихся аккуратность, при работе с записями в тетради, личным примером у доски.

Развивающие:

• Продолжить:

• формирование материалистических убеждений;

• развитие умения видеть естественную, никем не созданную гармонию природы и красоту ее законов;

• развитие уверенности в безграничной возможности человеческого разума в познании мира и ощущение красоты процесса познания;

• формирование умения высказывать умозаключения;

• развитие самостоятельности в суждениях;

• вырабатывать умение воспроизводить полученные знания по плану; развитие логического мышления;

• развивать у учеников память, внимание; формировать умение решать качественные задачи; развивать самостоятельность в работе;

формирование умения изображать силы, действующие на тело в рассматриваемой ситуации

Оборудование:

• приборы для лабораторных работ

• ПК, оптический проектор, компьютерная презентация,

• Карточки (раздаточный материал) - инструктивные карты

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Вступительное слово учителя

3. Актуализация и проверка усвоения изученного материала:

• просмотр презентации «ФИЗ ВЕЛИЧИНЫ И ИХ ИЗМЕРЕНИЕ» – разминка

• разгадывание кроссворда «Учёные – физики»

1. Закрепление полученных знаний:

Путешествие по разделам физики:

• Движение и силы

• Аэростатика.

• Гидростатика

• Работа и мощность

Перед каждой темой – блок вопросов (определения, законы, формулы)

(Повторить правила техники безопасности и организации рабочего места в кабинете физики)

Б) Решение экспериментальных задач у доски и самостоятельно с последующей проверкой

В) Индивидуальная работа-практикум: задания сформулированы в карточках (см приложение)

Инструктивная карта

обучающегося 7 класса

_______________________

1. Физминутка

5. Домашнее задание:

Измерить толщину иглы, катушечной нити, волоса

Подготовиться к тестированию по изученному материалу.

5. Итог урока, рефлексия, оценки

9