Правописание неизменяемых на письме приставок 5 класс (новый ФГОС)

Правописание неизменяемых приставок

ЦЕЛИ

• развить умение выделять приставки, находить в них орфограммы
• научить писать гласные и согласные в неизменяемых приставках (орф. № 10)
• развить представление о выразительных возможностях приставок

Лингвистическая разминка

Подставка, сгребать – фонетический [патстафка] [згрибат’] и морфемный разбор.

• Чтение, анализ и запоминание правила правописания приставок
• Упр. 470—473 сопровождаются обозначением орфограммы №10.

Объяснительный диктант сопровождается выявлением художественной роли приставки в отрывках из стихотворений С. Есенина:

1) Отцвела моя белая липа, отзвенел соловьиный рассвет. 2) Напылили кругом. Накопытили. 3) Проходил я мимо, сердцу всё равно, просто захотелось заглянуть в окно. 4) Залюбуюсь, загляжусь на девичью на красу.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Подготовиться к словарному диктанту.

Здоровье, квартал, балкон, кабинет, телефон, диван, приютиться, фиолетовый, маршрут, велосипед, пианино, гитара, конфета, корзина, костюм, волейбол, чередование, морфема, ремень, набекрень