Практическая работа. Решение экспериментальных задач "Основные классы неорганических веществ"

Практическая работа №3

Решение экспериментальных задач

Цель: научиться применять знания о свойствах и взаимопревращении неорганических веществ. Повторить основные правила поведения и работы в кабинете химии.

ОПБП…

Выполнение работы

Вариант-1

1.В растворы серной кислоты H₂SO₄, гидроксида натрия NaOH и хлорида натрия NaCl добавили индикатор лакмуса. Как изменится окраска в этих растворах.

2. Составьте УХР между веществами:

CuSO₄+KOH=

Cu(OH)₂+FeCl₂=

3.Накипь на дне и стенках чайника состоит из карбоната кальция. Какую реакцию можно использовать для очистки чайника от этой накипи? Запишите ее.

4.Даны вещества: Cu, Fe, H₂SO₄, NaOH, FeCl₃, CaCO₃

Запишите возможные УХР этих веществ с соляной (хлороводородной) кислотой HCl.

5.Какое химическое количество хлорида цинка образуется при действии на цинк массой 6,5 г раствором соляной кислоты?

Практическая работа №3

Решение экспериментальных задач

Цель: научиться применять знания о свойствах и взаимопревращении неорганических веществ. Повторить основные правила поведения и работы в кабинете химии.

ОПБП…

Выполнение работы

Вариант-2

1.В растворы серной кислоты H₂SO₄, гидроксида натрия NaOH и хлорида натрия NaCl добавили индикатор лакмуса. Как изменится окраска в этих растворах.

2. Составьте УХР между веществами:

CuSO₄+KOH=

Cu(OH)₂+FeCl₂=

3.Накипь на дне и стенках чайника состоит из карбоната кальция. Какую реакцию можно использовать для очистки чайника от этой накипи? Запишите ее.

4.Даны вещества: Cu, Fe, H₂SO₄, NaOH, FeCl₃, CaCO₃

Запишите возможные УХР этих веществ с гидроксидом натрия NaOH

5.Какое химическое количество нитрата калия образуется при действии гидроксида натрия массой 400 г раствором азотной кислоты?