Повторение правил дорожного движения в форме игры для младших школьников

Повторение ПДД в форме игры для младших школьников

1. Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Класс делится на две-три команды, команды выбирают название, соответствующее теме. Ведущий зачитывает вопросы в стихотворной форме, команды, если согласны с утверждением, то хором отвечают говорите фразу «Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны с утверждением – молчат и закрываются перекрещенными руками. За правильный ответ команда получает жетон со знаком дорожного движения, который они будут разгадывать в следующем конкурсе.

Первый вопрос – что такое ПДД?

Далее – вопросы в стихотворной форме:

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

2. Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?

3. Кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?

4. Кто дорогу перейдёт только там, где переход?

5. Кто пинает мяч весёлый на дороге перед школой?

6. Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

7. Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

8. Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

9. Кто, играя во дворе, объясняет детворе: «Помни правила движенья, как таблицу умножения»?

Игра 2. «Дорожные знаки»

В предыдущей игре команды получили жетоны с изображением дорожных знаков. В этой игре они должны расшифровать свои знаки – рассказать, что они означают, и угадать, какие знаки представлены в стихотворной форме. Также можно представить иллюстративный материал

Ведущий объясняет условия и начинает игру с загадки:

По обочине дороги,

Как солдатики стоят.

Все мы с вами выполняем,

Всё, что нам они велят.

1) Вы получили на первой игре жетоны, расшифруйте, пожалуйста, что означают эти рисунки.

-

2) Угадайте, какой знак представлен в стихах

1. На дорожном знаке том

Человек идёт пешком,

Полосатые дорожки

Нарисованы под ножки.

1. Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь сейчас ремонт дороги,

Берегите шины, ноги.

1. Я хочу спросить про знак, нарисован он вот так: треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то.

1. Почему проезда нет? Землю роет человек Никто этому не рад, может быть здесь ищут клад?

1. Вот дорожная загадка:

Как зовётся та лошадка,

Что лежит на переходе,

Где шагают пешеходы?

1. Я привык к велосипеду, Здесь на нём я смело еду.

1. Пешеход стал уставать, Пассажиром хочет стать, Спрятался под козырёк, Терпеливо транспорт ждёт

1. Круглый знак, а в нем – окошко,

Вы подумайте немножко, Не спешите, сгоряча,

Что здесь – свалки кирпича?

1. Если вдруг в пути машина Закапризничать решила, Там машину вам исправят, Мигом на ноги поставят.

Игра 3. «Светофор».

Командам раздаются конверты, в которых лежат жетоны красного, жёлтого и зелёного цветов. Ведущий читает стихи, а участники команд должны поднять жетоны соответствующего по теме цвета, т.е. подать сигнал светофора в нужный момент.

Перед началом конкурса командам предлагается отгадать по одной загадке про светофор:

Про что это: Три глаза - три приказа, Красный - самый опасный.

Зорко смотрит постовой За широкой мостовой. Как посмотрит глазом красным – Остановятся все сразу.

Примостился над дорогой. И моргает очень много, Изменяя каждый раз Цвет своих округлых глаз.

Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим мы день и ночь - Зеленый, желтый, красный! 

Наш домик – светофор, Мы три родные брата, Мы светим с давних пор В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных цвета, Ты часто видишь нас, Но нашего совета Не слушаешь подчас.

Самый строгий – красный свет Стоп, дороги дальше нет. Путь для всех закрыт.

Перекрёсток переходишь, Слушай наш совет: «Жди! Увидишь скоро желтый В середине свет».

А за ним зеленый свет Вспыхнет впереди, Скажет он: «Препятствий нет, Смело в путь иди!».

Коли выполнишь без спора Указанья светофора, Попадешь домой и в школу, Ты, конечно, очень скоро!

Подведение итогов игры.